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阅读下面两则文言文，完成小题。
（一）
龙泉章公溢，始生，其音如钟，及成童，嶷然①庄重，不习乡井轻儇②态。至正壬辰，寇自闽犯龙泉，公从子存仁避乱山中，存仁为贼所得。公心计曰：“吾兄止有一子，不可使无后。”挺身出，语贼曰：“儿幼无知，我愿代之。”贼素闻公名，方出重购以求之，得公大喜。贼帅欲问计，公正色拒之曰：“若等皆有父母妻子，而为此灭族事。”贼怒，系之柱，以刀磨其胁曰：“不降者死！”公曰：“贪生恶死，固人常情，然吾终不为不义屈。”贼怒曰：“汝诚．不畏死？”曰：“死即何畏乎！”贼壮之不敢加害公夜绐③守者乘间脱归。
（二）
杨仲举先生翥，尝讲道于胥溪之上，生徒④弥众。杨士奇自庐陵来，邂逅求馆事⑤，公叩⑥其中而善．之。乃告主人曰：“吾不足为若师，尚当求我之所师者师之。”遂辞去。主人询其所谓师者，盖指士奇也，竟延之。公初与士奇不相善，而家且贫，意惟以义相让，而士奇德之。
（选自《玉堂丛语·行谊》,有删改）
（注）①嶷然：年幼聪慧。②轻儇[xuān]：轻佻，不庄重。③绐[dài]：欺骗。④生徒：学生。⑤求馆事：寻求学馆教书之职。⑥叩：询问。
1.下列句子中加点词解释错误的一项是（ ）
A.及成童（等到） B.汝诚不畏死（确实）
C.公叩其中而善之（认为……好） D.竟延之（延迟）
2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）
贼 壮 之 不 敢 加 害 公 夜 绐 守 者 乘 间 脱 归 。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①贪生恶死，固人常情，然吾终不为不义屈。
②吾不足为若师，尚当求我之所师者师之。
4.章溢“不为不义屈”，杨翥“以义相让”。请结合文本内容，具体分析两人各自的“义”。
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阅读与赏析
章溢，字三益，龙泉人。始生，声如钟。弱冠，与胡深同师王毅。天性孝友。父殁，未葬，火焚其庐。溢搏颡①吁天，火至柩所而灭。
蕲、黄寇犯龙泉，溢从子存仁被执，溢挺身告贼曰：“吾兄止一子，宁我代。”贼素闻其名，欲降之，缚于柱，溢不为屈。至夜绐②守者脱归，集里民为义兵，击破贼。俄府官以兵来，欲尽诛诖误者。溢走说石抹宜孙③曰：“贫民迫冻馁，诛之何为？”宜孙然其言，檄止兵，留溢幕下。后论功累授浙东都元帅府佥事。溢曰：“吾所将皆乡里子弟，肝脑涂地，而吾独取功名，弗忍也。”辞不受。以义兵属其子存道，退隐匡山。
明兵克处州，避入闽。太祖聘之，与刘基、叶琛、宋濂同至应天。太祖劳基等曰：“我为天下屈四先生，今天下纷纷，何时定乎？”溢对曰：“天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人者能一之耳。”太祖伟其言，授佥营田司事。巡行江东、两淮田，分籍定税，民甚便之。会胡深入闽陷没，处州动摇，命溢为浙东按察副使往镇之。既至宣布诏旨诛首叛者余党悉定。时温州茗洋贼为患，溢命子存道捕斩之。朱亮祖取温州，军中颇掠子女，溢悉籍还其家。
（选自《明史·列传第十六》，有改动）
［注］①颡sǎng 额头 ②绐dài 欺骗 ③石抹宜孙：元朝将领。
1.下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是（ ）
A. 既至/宣布诏旨/诛首叛者余党/悉定
B. 既至/宣布诏旨/诛首叛者/余党悉定
C. 既至宣布/诏旨诛首叛者/余党悉定
D. 既至宣布/诏旨/诛首叛者/余党悉定
2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 章溢为人非常孝顺，他父亲去世的时候，大火烧到了存放灵柩的草屋。章溢叩头向天呼喊，结果大火烧到了灵柩存放的地方就熄灭了。
B. 蕲州、黄州的强盗侵犯龙泉，章溢被他们抓住后，坚决不投降。不久，官府带兵前来，打败强盗，把他解救出来，章溢反而为强盗说情。
C. 章溢对待自己的手下十分友爱，他在被任命为浙东都元帅府佥事时，还顾念着家乡带出的义兵，不忍心独享功劳，最后推辞不去就职。
D. 章溢为官治理有方，巡视江东、两淮一带的田地时，区分户籍的不同制定交税标准，老百姓对此感到十分便利。
3.解释下列加点的词。
⑴宜孙然其言（______）
⑵以义兵属其子存道（______）
⑶太祖劳基等曰（______）
⑷会胡深入闽陷没（______）
4.翻译下列句子。
⑴溢走说石抹宜孙曰：“贫民迫冻馁，诛之何为？”
⑵天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人者能一之耳。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
刘安世①，字器之。父航，终太仆卿。登进士第，不就选，从学于司马光，咨尽心行己之要。光教之以诚，且令自不妄语始。迁起居舍人，兼左司谏，进左谏议大夫。安世仪状魁
硕，音吐如钟。初除谏官②，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路③。倘居其官，须明目张胆，以身任责。脱④有触许⑤，祸且立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天下诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。纵得罪流放，无问远近，吾当从汝之所。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞⑥。旁侍者远观，蓄缩悚汗⑦，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。
（节选自《宋史》）
（注释）①刘安世：宋代大臣。②谏官：谏议大夫，纠正皇帝言行过失的官员。③在言路：指当谏官。④脱：假：使。⑤触忤：触怒（皇帝）。⑥抗辞：直言批评。⑦蓄缩悚汗：缩着头颈，吓出冷汗。
1.翻译句子。
（1）光教之以诚，且令自不妄语始。
（2）纵得罪流放，无问远近，吾当从汝之所。
2.“明目张胆”这个成语在第六版《现代汉语词典》中的解释是“形容公开地、无所顾忌地做坏事”，是一个贬义词，但在本文中是一个褒义词，结合上下文大胆推测该词在句中的意思。
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阅读下面的文言文，完成小题。
郭子兴，其先曹州人。父郭公，生三子，子兴其仲也。始生，郭公卜之吉。及长，任侠，喜宾客。会元政乱，子兴散家资，椎牛酾酒，与壮士结纳。至正十二年春，集少年数千人，袭据濠州。太祖往从之。门者疑其谍，执以告子兴。子兴奇．太祖状貌，解缚与语，收帐下。为十夫长，数从战有功。子兴喜，其次妻小张夫人亦指目太祖曰：“此异人也。”乃妻以所抚马公女，是为孝慈高皇后。太祖孝慈高皇后马氏，宿州人。父马公，母郑媪，早卒。马公素善郭子兴，遂以后托子兴。马公卒，子兴育之如己女。子兴奇太祖，以后归焉。后仁慈有智鉴，好书史。太祖有札记，辄命后掌之，仓卒未尝忘。太祖既克太平，后率将士妻妾渡江。及居江宁，吴、汉接境，战无虚日，亲缉甲士衣鞋佐军。陈友谅寇龙湾，太祖率师御之，后尽发宫中金帛犒士。尝语太祖，定天下以不杀人为本。太祖善之。
（选自《明史》，有删减）
（注）①椎牛酾酒：杀牛斟酒：②太租：明太祖朱元璋
1.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（ ）
A. 仓卒未尝忘／仓鹰击于殿上（《唐雎不辱使命》）
B. 太祖往从之／当余之从师也（《送东阳马生序》）
C. 仓卒未尝忘／臣未尝闻也（《唐雎不辱使命》）
D. 遂以后托子兴／陛下托臣以讨兴复之效（《出师表》）
2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：遂以后托子兴
A. 以光先帝遗德《出师表》
B. 愚以为宫中之事《出师表》
C. 衣食所安，弗敢专也，必以分人《曹刿论战》
D. 是亦不可以已乎《鱼我所欲也》
3.用现代汉语翻译文中划线的句子，
尝语太祖，定天下以不杀人为本。太祖善之。
4.郭子兴为什么要把女儿嫁给朱元璋？用自己的话概括，并结合文章内容，分析郭子兴是个什么样的人？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
人虎说
宋濂
莆田壶山下，有路通海，贩鬻者由①之。至正②丁未春，民衣虎皮，煅利铁为爪牙，习其奋跃之态，绝类。乃出伏灌莽中，使侦者缘木③而视，有负囊至者，则啸以为信。虎跃出，扼其吭，杀之，或脔其肉为噬啮状。裂其囊，拨④其物之尤者，余封密如故，示人弗疑。人竞传壶山有虎，不食人，惟吮其血，且神之。
已而民偶出，其妇守岩穴。闻木上啸声急，意必有重货，皮而搏之。妇质脆柔，贩者得与抗。妇惧，逸去，微见其蹠⑤，人也。归谋诸邻，噪逐之。抵穴，获金帛无算。民竟逃去。
呜呼！世之人虎，岂独民也哉？
[注释]①由：经过。②至正：元惠宗年号。③缘木：爬树。④拨：挑选。⑤蹠（zhì）：足跟，脚掌。
1.解释下列句子中的加点字
（1）绝类（_______） （2）有负囊至者（_______）
2.用现代汉语解释下列句子
（1）人竞传壶山有虎，不食人，惟吮其血，且神之
（2）闻木上啸声急，意必有重货，皮而搏之
3.“民竟逃去”说明了什么道理？
4.“世之人虎，岂独民也哉”这句话能否删掉？说说理由。
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下面短文，完成小题。安世①仪状魁硕，音吐如钟。初除②谏官，未拜命，入白母③曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路④。倘居其官，须明目张胆⑤，以身任责，脱有触忤⑥，祸谴立至。主上⑦方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。若得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗⑧，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。
(选自《宋史·刘安世传》)
【注释】①安世：即刘安世，宋代大臣。②除：被授予官职。③白母：禀告母亲。④在言路：指当谏官。⑤明目张胆：主持公道，敢作敢为。⑥触忤：触怒(皇帝)。⑦主上：皇帝。⑧蓄缩悚汗：缩着头颈，吓出冷汗。
1.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。
A. 音吐/如钟
B. 朝廷不/以安世不肖
C. 以身/任责
D. 吾/当从汝所之
2.解释下列加点的字。
（1）或帝盛怒
（2）伺怒稍解
3.翻译文中划线句子。
（1）主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。
（2）在职累岁，正色立朝，扶持公道。
4.请用自己的话概括刘安世不想接受谏官这一官职任命的原因？
5.你认为刘安世母亲是一个什么样的人？请结合文段简要谈谈。
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章溢，字三益，龙泉人。始生，声如钟。弱冠，与胡深同师王毅。天性孝友。父殁，未葬，火焚其庐。溢搏颡①吁天，火至柩所而灭。
蕲、黄寇犯龙泉，溢从子存仁被执，溢挺身告贼曰：“吾兄止一子，宁我代。”贼素闻其名，欲降之，缚于柱，溢不为屈。至夜绐②守者脱归，集里民为义兵，击破贼。俄府官以兵来，欲尽诛诖误者。溢走说石抹宜孙③曰：“贫民迫冻馁，诛之何为？”宜孙然其言，檄止兵，留溢幕下。后论功累授浙东都元帅府佥事。溢曰：“吾所将皆乡里子弟，肝脑涂地，而吾独取功名，弗忍也。”辞不受。以义兵属其子存道，退隐匡山。
明兵克处州，避入闽。太祖聘之，与刘基、叶琛、宋濂同至应天。太祖劳基等曰：“我为天下屈四先生，今天下纷纷，何时定乎？”溢对曰：“天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人者能一之耳。”太祖伟其言，授佥营田司事。巡行江东、两淮田，分籍定税，民甚便之。会胡深入闽陷没，处州动摇，命溢为浙东按察副使往镇之。既至宣布诏旨诛首叛者余党悉定。时温州茗洋贼为患，溢命子存道捕斩之。朱亮祖取温州，军中颇掠子女，溢悉籍还其家。
（选自《明史·列传第十六》，有改动）
［注］①颡sǎng 额头 ②绐dài 欺骗 ③石抹宜孙：元朝将领。
1.下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是（ ）
A. 既至/宣布诏旨/诛首叛者余党/悉定
B. 既至/宣布诏旨/诛首叛者/余党悉定
C. 既至宣布/诏旨诛首叛者/余党悉定
D. 既至宣布/诏旨/诛首叛者/余党悉定
2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 章溢为人非常孝顺，他父亲去世的时候，大火烧到了存放灵柩的草屋。章溢叩头向天呼喊，结果大火烧到了灵柩存放的地方就熄灭了。
B. 蕲州、黄州的强盗侵犯龙泉，章溢被他们抓住后，坚决不投降。不久，官府带兵前来，打败强盗，把他解救出来，章溢反而为强盗说情。
C. 章溢对待自己的手下十分友爱，他在被任命为浙东都元帅府佥事时，还顾念着家乡带出的义兵，不忍心独享功劳，最后推辞不去就职。
D. 章溢为官治理有方，巡视江东、两淮一带的田地时，区分户籍的不同制定交税标准，老百姓对此感到十分便利。
3.解释下列加点的词。
⑴宜孙然其言 然：___________ ⑵以义兵属其子存道 属：___________
⑶太祖劳基等曰 劳：___________ ⑷会胡深入闽陷没 会：___________
4.翻译下列句子。
⑴溢走说石抹宜孙曰：“贫民迫冻馁，诛之何为？”
⑵天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人者能一之耳。
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阅读下面一篇议论文，完成下列小题。
什么是“新工匠”
吴晓波
①家用菜刀有两大品牌，张小泉和双立人。
②张小泉创建于1663年，当年用龙泉之钢铸造，六十六道工序，曾被列为贡品，1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖，还是唯一被评为国家驰名商标的刀剪类商品，是名副其实的中国百年品牌；双立人创建于1731年，它所在的索林根小城地处德国西部，是欧洲不锈钢技术的发源地，也是1915年，双立人在旧金山世界博览会上独揽四项大奖，是如假包换的德国百年品牌。
③如今的张小泉亦步亦趋地走在先人开拓的路上，材料不变，工序不变，款式不变，视之为“百年传承的工匠精神”；而双立人则百般求变，不锈钢技术不断迭代，生产工艺全面创新，款式、门类更是层出不穷。
④在今天的商店里，张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的二十分之一，至于销量和销售区域，则差距可能更大。
⑤我们要找的“新工匠”，应该是双立人，而不是张小泉。中国不乏匠人，但却缺乏“新工匠”。全国老字号品牌超过1.2万个，摊开来，家家都有一个与传承和工匠精神有关的“神话”，可是有的苟延残喘，有的容光焕发，究之根源，正是有新旧之别。譬如张小泉和双立人，它们在百年前能各自崛起，都因为它们的工匠对当时的锻铸技术实现了突破，他们所生产的菜刀锋利轻快、造型时尚，他们的风格被固化为传统而得以流传。
⑥但是，时间会消磨一切的价值，随着时代的演进，技术被再次突破，审美被超越，甚至使用的场景也发生了根本性的变化，如果后世的匠人抱守古人而不思进取，则传统成为枷锁，古人成为沉重的十字架。
⑦云南白药由云南伤骨名医曲焕章发明于1902年，被视为止血神药，其配方、工艺列入国家绝密。早年的白药，为粉末状的小瓶封装，一姓单传，百年不变。也是从十多年前开始，这家企业在王明辉的带领下大开大阖，先后从散剂开发出胶囊剂、酊剂、硬膏剂、气雾剂、创可贴等新品类，甚至还进入牙膏、洗发剂等快消品领域，成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司。如果固守曲老药师的小瓶模式，云南白药恐怕迄今还是一家偏居南国一隅的小而美作坊。由此可见，具有“新工匠”精神多么重要啊！
⑧真正的“新工匠”不是回到传统，一味地向前辈致敬，而是从传统出发，让上帝先“死掉”再复活，在当代的审美和生活中重新寻找存在的价值。
⑨今天，我们需要“新工匠”。新工匠的第一个特质是手艺人精神。他专注于产品本身，尊重制造的基本规律，产品是其人格投射，是专业精神的一次物质性呈现；新工匠的第二个特质是现代性。即与当代有关，与当代的一切新技术、新思维、新生活方式有关，百年前的生活趣味一定与当代的生活趣味不同。与当代有关，才可能存在于当代；新工匠的第三个特质是颠覆能力。他必须与众不同，必须足够“奇葩”，能够在最普通的商品中重构审美，最极致的，他能够重新定义一个商品。
⑩美国社会学家理查德·桑内特出过一本名为《匠人》的专著，他对匠人的解读是“通过制造的物品去了解自身，体现时代的生活品质和审美特征”，在他看来，“制造就是思考”。也就是说，一个人从事于某一行业而能够脱颖而出，其决定性的能力来自于他的思考力，即他对本专业的专注、对技术的敏感以及对当代审美趣味的掌握和扬弃。
1.本文主要提出了什么观点？
2.第⑦段主要运用了哪种论证方法，其作用是什么？
3.结合语境，简要回答第⑧段划线句子的含义。
4.下列对原文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 张小泉和双立人同为百年品牌，但今天张小泉的销量和销售区域不及双立人的1/20。
B. 有的老字号品牌如今苟延残喘，因此他们的技术、审美、使用场景都没有时代性了。
C. 新工匠必须具备手艺人精神，产品体现了他的人格，是专业精神的一次物质性呈现。
D. 美国社会学家理查德·桑内特在《匠人》中说，审美能力是新工匠最重要的制造能力。
5.阅读下面的链接材料，结合文章内容，说说怎样培养“新工匠”精神？
链接材料：在政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。近些年来充斥媒体的“中国智造”“中国精造”“工匠精神”，如今成为决策层共识，写进政府工作报告，显得尤为难得和宝贵。
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阅读下面的文言文，完成下列各题。
（甲）安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。
（乙）至成帝时，故丞相安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。（朱）云上书求见，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐，孔子所谓'鄙夫不可与事君，苟患失之，亡所不至'者也。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其余。”上问：“谁也?”对曰：“安昌侯张禹!”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦!”御史将云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得以从龙逢、比干游地下，足矣！未知圣朝何如耳。”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是不可诛其言非固当容之臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易，因而辑之，以旌直臣。”
1.下列句中划线词语解释错误的一项是
A．入白母曰（禀告） B．其面折廷争（当面）
C．以厉其余（严厉） D．此臣素著狂直于世（向来）
2.对文中画波浪线的部分断句正确的一项是
A．使其言是/不可诛/其言非/固当容之/臣敢以死争
B．使其言/是不可诛其言/非固当容之臣/敢以死争
C．使其言是不/可诛/其言非/固当容之臣/敢以死争
D．使其言是不可/诛其言非/固当容之/臣敢以死争
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。
（2）勿易，因而辑之，以旌直臣。
4.刘安世不愿任谏官的理由是什么？朱云劝谏皇帝杀张禹的理由又是什么？同样是劝谏，刘安世、朱云有着怎样不同的方式？
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阅读下面文章，完成下列小题。
翻开动漫书还要关上
“翻开动漫书要关上”这话的第一层含义，即读书要有选择。我们不反对俗文化，但特别强调要读经典，什么才叫经典呢？圣洁的、美感的、雅致的、庄重的、忧郁的、悲悯的东西，使是经典。经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在读”的书，便是经典。经典常常乔装成个人或集体的无意识，隐藏在深层记忆中。经典走近我们，背后拖着它们经过文化或多种文化时留下的足迹，也就是说，它们穿越过也正穿越着时间和空间。当然，语文教材的文章是经典，教育部规定的30部中学生必读书是经典。阅读经典，是为了体会人类生命深处的共鸣，思想深处的结晶。阅读经典，是为了传承民族文化，阅读经典，是为了鼓舞我们的智慧和心灵。
那么，什么又不叫经典呢？卡通书和动漫书大约不叫经典。当红影视明星写的书不是经典。正吵得火爆的书难成经典。而据说一读就可变得聪明成为天才考到高分，这样的书肯定不是经典。同学们却偏爱读这些书，也不能全怪同学们，社会是这么浮躁和功利。文化也要快餐，道德也要速成，这是急功近利的毛病，是脚痛医脚的错误。思想贫乏、情感苍白，几乎是人文上的不治之症，是癌症；词不达意、语言千瘪，终将成为同学们发展道路上跨不过的铁门槛！
所以，要读经典，要宁静而从容的阅读，要沉醉而投入的阅读。“翻开动漫书要关上”第二层含义就是，确保读书的充裕时间和安宁心境。媒体的多元和出版业的发达，有时也是坏事。我们的眼球和脑半球常常被换来换去的频道控制了，或者，是网站，是卡通动漫书，是时尚的花花绿绿的书。我们消遣，感到快捷和轻松，却也感到乏味和无聊，轻浮和浅薄。所以，打开电视还要记得关上，开机上网还要记得关上，翻开动漫书还要关上。于是，读书就有了时间和空间，有了心境和氛围。我常常怀想一些境界，像叶灵风在《书斋趣味》中说的，“在这冬季的深夜，放下了窗帘，封了炉火，在沉静的灯光下，靠在椅子上翻着白天买来的新书，我是在寂寞的人生旅途上为自己搜寻着新的伴侣”。像冰心女士在《寄小读者》中说的，“夜渐长了，正是读书的好时候。愿隔着地球，和你们一同在晚餐后用功”。像林语堂先生说的，“或在暮春之夕，与你们的爱人，携手同行，共到野外读《离骚》《诗经》；或在风雪之夜，靠炉围坐，哲学经济诗文，十数本狼籍横陈于沙发之上，然后随意取之，取而读之”。我自己也常常庆幸，自己少年时双手不是操作遥控和鼠标，而是翻开发黄或洁白的书页，行走在唐诗深处，融化在宋词里边，曾在《三国演义》里金戈铁马，曾在《红楼梦》中陨泪齿怀。
以上，我谈的是要读经典和宁静读书的问题。
同学们，人间的第一等好事就是读书。阅读经典，宁静读书，让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们，我们不负读书，读书终将不负我们。
（选自《诗文选粹》有删改）
1.请结合全文分析标题《翻开动漫书要关上》在文中的具体含义。
2.在文中作者用了三个名人的话来论证，这是什么论证方法？有何作用？
3.结合全文谈谈你对划线句“我们不负读书，读书终将不负我们”的理解。
4.理清本文的论证思路。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下面短文，完成小题。