阅读下面一首唐诗,完成下列小题。
秋雨夜眠
白居易
凉冷三秋夜,安闲一老翁。
卧迟灯灭后,睡美雨声中。
灰宿温瓶火,香添暖被笼。
晓晴寒未起,霜叶满阶红。
1.对此诗的赏析不正确的一项是
A. 首联,诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜,给整首诗抹上了深秋的基调。
B. 颈联以烘瓶里的燃料经夜已化为灰烬,照应了“睡美”。
C. 尾联中的“寒”字交代了老翁“未起”的原因,说明老翁怕冷,又身患重疾,难以起床。
D. 本诗语言自然、质朴,刻画形象逼真,富有生活气息。
2.诗中刻画了一个怎样的老翁形象?是如何刻画的?请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首唐诗,完成下列小题。
秋雨夜眠
白居易
凉冷三秋夜,安闲一老翁。
卧迟灯灭后,睡美雨声中。
灰宿温瓶火,香添暖被笼。
晓晴寒未起,霜叶满阶红。
1.对此诗的赏析不正确的一项是
A. 首联,诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜,给整首诗抹上了深秋的基调。
B. 颈联以烘瓶里的燃料经夜已化为灰烬,照应了“睡美”。
C. 尾联中的“寒”字交代了老翁“未起”的原因,说明老翁怕冷,又身患重疾,难以起床。
D. 本诗语言自然、质朴,刻画形象逼真,富有生活气息。
2.诗中刻画了一个怎样的老翁形象?是如何刻画的?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
秋雨夜眠
白居易
凉冷三秋夜,安闲一老翁。
卧迟灯灭后,睡美雨声中。
灰宿温瓶火①,香添暖被笼。
晓晴寒未起,霜叶满阶红。
【注】①宿(xiǔ):夜。瓶:烤火用的烘瓶。
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是
A. 首联诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜,这就给整首诗抹上了深秋的基调。
B. 颔联中“卧迟”写出老翁的特性。老年人瞌睡少,宁可闲坐闭目养神,不喜早上床,免得到夜间睡不着。
C. 颈联以烘瓶里的燃料经夜已化为灰烬,照应老翁的“卧迟”。才三秋之夜已经要烤火,突出天气的严寒。
D. “霜叶满阶红”,一夜之间树叶被秋风秋雨扫得飘零满阶,这里用了拟人的手法,表现了大自然的冷酷无情。
E. 这首诗前两联是从老翁在秋雨之夜就寝情况刻画他的性格,后两联则从老翁睡醒之后情况作进一步描绘。
2.“安闲”是全诗的“诗眼”,试联系全诗,谈谈作者是怎样体现老翁“安闲”这一特点的。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
秋雨夜眠
白居易
凉冷三秋夜,安闲一老翁。
卧迟灯灭后,睡美雨声中。
灰宿温瓶火,香添暖被笼。
晓晴寒未起,霜叶满阶红。
(1)简要说说“晓晴寒未起”中的“寒”在表情达意方面的作用。
(2)诗中刻画了一个怎样的老翁形象?(用诗中一词回答)试联系全诗谈谈作者是怎样体现老翁这一特点的。
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古代诗歌阅读
阅读下面这首诗,完成下列各题
秋雨夜眠
白居易
凉冷三秋夜,安闲一老翁。
卧迟灯灭后,睡美雨声中。
灰宿温瓶火,香添暖被笼。
晓晴寒未起,霜叶满阶红。
1.对此诗的赏析不正确的两项是( )( )
A. 首联,诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜,给整首诗抹上了深秋的基调。
B. 颈联以烘瓶里的燃料经夜已化为灰烬,照应了“睡美”。
C. 尾联中的“寒”字交代了老翁“未起”的原因,说明老翁怕冷,又身患重疾,难以起床。
D. “霜叶满阶红”与“层林尽染,万类霜天竞自由”有异曲同工之妙。
E. 本诗语言清新、质朴,刻画形象逼真,富有生活气息。
2.诗中刻画了一个怎样的老翁形象?是如何刻画的?请简要分析。
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阅读下面一首唐诗,完成下列小题。
夜 筝
白居易
紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处,别有深情一万重。
1.对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A. 开篇以明月夜中,乐伎弹琴写起,“紫袖红弦”暗示出弹筝者的身份,也描写出其修饰的美好,女子弹筝的形象宛如画出。
B. 首句以“明月”点“夜”。“月白风清,如此良夜何”,倘若“举酒欲饮无管弦”那是不免“醉不成欢”的,可以让读者联想到浔阳江头的那个月明之夜。
C. 次句写到弹筝。连用了两个“自”字,是说弹奏者夜间独处,无人欣赏的意思。它写出弹筝者已全神倾注于筝乐的情态,把演奏者灵感到来的一种精神状态写得惟妙惟肖。
D. 《夜筝》中的弹筝人未能象琵琶女那样敛容自陈一番,只是“暗低容”。这三个字是完全陶醉于音乐之中的意思,能使人想象无穷,她应该不像琵琶女那样有一本心酸史,而是个沉醉于音乐的快乐的乐伎。
E. “别有深情一万重”是说筝声传达的感情丰富,让人感受到乐声的美妙和弹筝女技艺的高超。
2.本诗和《琵琶行》描写音乐的角度有何异同?试结合诗句具体分析。
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
对雪①
杜甫
战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空②。
【注】①作此诗时,诗人身处长安,当时的长安已被安史叛军占领。②原指晋人殷浩忧
愁无聊,用手在空中划字。
(1)诗歌第二联,诗人是采用怎样的艺术手法来表达内心感情的?(4分)
(2)结合诗歌和写作背景分析本诗的主旨。(4分)
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阅读下面一首唐诗,完成下面各题。
南湖早春① 白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸②语未成。
不道江南春不好,年年衰病减心情。
【注】①南湖:鄱阳湖分南湖、北湖,自星子县、甕子口以南称南湖。元和十年(815)夏,宰相武元衡被人谋杀,忠直的白居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,被诬为越职言事,于是年秋被远贬江州。②鸸:一种鸟。
1.诗人描写了什么样的早春画面?请简要分析。
2.请从情与景的关系上赏析这首诗。
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阅读下面一首唐诗,回答小题,共7分。
独不见
沈佺期
卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶①,十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。
谁为含愁独不见,更教明月照流黄②。
【注】①“九月”句:寒风吹落木叶,妇人们为征夫准备冬衣。
②流黄:一种绢,此处指帷帐。
1.简要概括这首诗的内容并指出作品的社会意义。(3分)
2.简要分析这首诗的写作手法及其作用。(任意确定两点,并适度展开)(4分)
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阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。(8分)
村 夜
白居易
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
1.这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情?(4分)
2.“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?试作简要分析。(4分)
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阅读下面一首唐诗,完成后面题目。(6分)
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
【注释】冬至:冬至日,二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。在这个节日里,朝廷里放假,民间互赠饮食,穿新衣,贺节,一切和元旦相似。
1.从诗句内容看,诗人思家的原因是什么?用自己的话写出三点。(3分)
(1)_________________;(2)_______________;(3)________________。
2.诗歌中有一个特写镜头,形象地描写了诗人的孤寂之感,思家之情。请找出这一诗句。(1分)
3.三四两句写“思家”独具匠心,请赏析。(2分)
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