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根据下面这段文字的内容，补写一个结论句（语言简明，有概括性）。
经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。_____________，______________。
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下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根据表格内容，回答下列问题。
（1）请用简明的语言概括表格内容，表述中不得出现具体数字。
（2）请写一则校园公益广告，提倡同学们自觉排队用餐。
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仔细观察下面这幅端午节LOGO图片，写一段文字说明画面内容，要求语言简明、准确，有条理。（5分）
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仔细观察下面这幅端午节LOGO图片，写一段文字说明画面内容，要求语言简明、准确，有条理。（5分）
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下面是南昌新东方学校位置示意图，请用简明扼要的文字解说其具体位置。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。
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下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语言简明、连贯、得体，逻辑严 密。
本刊自创刊并发行以，一直深受不少莘莘学子的喜爱①。许多读者信赞扬说，你们②的报纸丰富了他们③的知识，开阔了他们的视野，激发了他们学习语文的兴趣：2010年，我报将不孚众望④，继续狠抓内部管理和刊物质量⑤，进一步提升报纸品位，替读者奉献更加精美的精神食粮⑥。
(1)序号：____修改：___________________________ _______________________；
(2)序号：____修改：___________________________________________________；
(3)序号：____修改：___________________________________________________；
(4)序号：____修改：___________________________________________________。
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下面是中国学生发展核心素养总体框架图，请用文字表述该图的内容。要求：信息完整，语言简明、连贯，逻辑清晰，不超过120字。
中国学生发展核心素养总体框架图
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看下面这幅漫画，根据要求回答问题。
（1）描述画面内容。要求：语言简明、准确。
（2）揭示画面寓意。
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根据下面统计图，请将全国农村贫困人口和贫困发生率的变化用文字表述出来。要求：语言简明、连贯，不超过45字。
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请用简明、平实的语言转述下面一段文字的主要内容。不超过35个字。（4分）
影像是历史的眼睛，也是现实的摄魂术。它是对世界忠直的观察、记录、发现，而非对世界的提纯、美化，或者丑化。伍尔芙说图像“不是争论，它们就是事实直接对眼睛所说的未经加工的声明”。这个由机器所作的记录，当然比文字更加中立、客观、可信，而我们能够将一些不该忘却的现实以影像的形式牢记心中，显然是对想象力的一种拯救。
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