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通过历史要素获取有效信息是学习历史的一个非常重要的方法。依据“589年”、“陈后主”、“《玉树后庭花》”等要素,我们获得的历史信息是( )
A.南北朝对峙形成 B.杨坚建立了隋朝
C.陈后主建立陈朝 D.隋灭陈统一全国
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从文物中获取信息是我们学习历史的有效方法之一。当我们研究中国古代皇权高度集中，君主专制大为加强的历史史实时，可以从下列哪件文物中获得有效信息（ ）
A.
B. 
C.
D. 
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从文物中获取信息是我们学习历史的有效方法之一。当我们研究中国古代皇权高度集中，君主专制大为加强的历史史实时，可以从下列哪件文物中获得有效信息
A.
B.
C.
D.
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如图，从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息
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从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从如下图所示哪件文物中获得有效信息（ ）
A.
B.
C.
D.
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从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从如下图所示哪件文物中获得有效信息（ ）
A.
B.
C.
D.
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从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息 （ ）
A. 司母戊鼎 B. 开元通宝钱 C. 锦衣卫印 D. 金奔巴瓶
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从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息
A. 唐招提寺
B. 唐三彩马
C. 锦衣卫印
D. 金奔巴瓶
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获取有效看息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约70万〜20万年” “会使用天然火” “能打制石器”三个信息的古人类足
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
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识读历史地图是学习和研究历史事件的重要方法。观察下列战役示意图，回答问题。
材料一
（1）读图，你从中获取哪些有效信息?
材料二
（2）图2所示战役有何影响?与图3战役有关的成语有哪些?
（3）图1图2图3所涉及的三次战役有何共同特点?
（4）中国古代战争带来的也不全是消极影响，简要说说它们的积极影响。
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