1863年,林肯在葛底斯堡演讲中指出:“勇士们在这里所做过的事,全世界永远不会忘记。毋宁说,”倒是我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。材料中“尚未完成的事业”指
A.实现国家独立 B.继续深化改革
C.维护国家统一 D.建立资本主义制度
九年级历史选择题困难题
1863年,林肯在葛底斯堡演讲中指出:“勇士们在这里所做过的事,全世界永远不会忘记。毋宁说,”倒是我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。材料中“尚未完成的事业”指
A.实现国家独立 B.继续深化改革
C.维护国家统一 D.建立资本主义制度
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美国是当今世界唯一的超级大国,请根据材料完成问题。
材料一:“自由的美国”
1863年林肯在葛底斯堡演说中指出:八十七年前,我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家,它孕育于自由之中,奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的福佑下,获得自由的新生;我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。
——《美国赖以立国的文本》
材料二:“创新的美国”
1932年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”的现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的坚持不懈的实验,如果实验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行实验。
材料三:“富强的美国”
二战以后,美国是世界上最富强的国家,工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金储备更是达到75%。七、八十年代有过困难,但九十年代又有了持续稳定的发展,进入新经济时代。
材料四:“霸道的美国”.
两极格局结束后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖",重新制定了全球战略。1991年1月,美国总统布什在“国情咨文”中说:“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
(1)材料一中“自由的新生”包含了怎样的内容?
(2)材料二中罗斯福的“实验”新在哪里?
(3)材料三中所说的九十年代美国“新经济时代”的主要特征是什么?
(4)针对材料四所述。请你用学过的知识,说说两极格局结束后,为“维护世界和平”,美国发动了哪些战争?举出一例。对维护世界和平谈谈你的看法。
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《华盛顿的起床号》一书中记载,1860年林肯的就职演说中20次使用“联邦”一词,却从未说过“国”这个词;1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”,3次提到“国”1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到“联邦”,却5次提到“国”。使用“联邦”与“国”频次的变化,表明林肯主要认识到
A.“国”与“联邦”的差异性 B.争取民族独立的迫切性
C.维护国家统一的重要性 D.解放黑人奴隶的必要性
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《华盛顿的起床号》一书中说,1860年林肯的就职演说中20次使用了“联邦”这个词,却从未说过“国”这个词;1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”,3次提到“国”;1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到“联邦”,却5次说到了“国”。林肯在这一时期使用“联邦”和“国”频次变化的直接原因是
A. 独立战争的爆发 B. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布
C. 南北战争的深入 D. “门户开放”政策的推行
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《华盛顿的起床号》一书中说,1860年林肯的就职演说中20次使用了“联邦”这个词,却从未说过“国”这个词;1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”,3次提到“国”;1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到“联邦”,却5次说到了“国”。林肯使用“联邦”和“国”频次变化,表明他逐步意识到( )
A.争取民族独立的迫切性 B.南北经济制度差异性
C.维护国家统一的重要性 D.解放黑人奴隶的必要
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林肯、罗斯福分别是南北战争和第二次世界大战期间在位的美国传统,他们的政治活动深刻影响了美国历史进程。
(1)阅读下列材料:
(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
回答:上述材料出自美国南北战争时期林肯颁布的哪一步法令?简述南北战争在美国历史发展中的作用。(4分)
(2)阅读下列材料:
1941年12月8日,罗斯福在美国国会发表演说,要求国会就“日本对我们无端进行卑鄙的进攻”,宣布“美国同日本帝国已处于战争状态。”同日,美国对日宣战。后经罗斯福提议,1942年1月,美、英、苏、中等26国正式签署了《联合国家宣言》。
回答:指出上述材料中被罗斯福称为“卑鄙的进攻”的事件及其对二战进程产生的影响。据材料概括,罗斯福带领美国人民为世界反法西斯战争作出了怎样的贡献?
(3)林肯和罗斯福在国家的危难时刻,为美国和人类正义事业作出了重大贡献。据此,你认为评价历史人物的基本标准是什么?
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林肯、罗斯福分别是南北战争和第二次世界大战期间在位的美国传统,他们的政治活动深刻影响了美国历史进程。
(1)阅读下列材料:
(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
回答:上述材料出自美国南北战争时期林肯颁布的哪一步法令?简述南北战争在美国历史发展中的作用。
(2)阅读下列材料:
1941年12月8日,罗斯福在美国国会发表演说,要求国会就“riben对我们无端进行卑鄙的进攻”,宣布“美国同riben帝国已处于战争状态。”同日,美国对日宣战。后经罗斯福提议,1942年1月,美、英、苏、中等26国正式签署了《联合国家宣言》。
回答:
(2)指出上述材料中被罗斯福称为“卑鄙的进攻”的事件及其对二战进程产生的影响。据材料概括,罗斯福带领美国人民为世界反法西斯战争作出了怎样的贡献?
(3)林肯和罗斯福在国家的危难时刻,为美国和人类正义事业作出了重大贡献。据此,你认为评价历史人物的基本标准是什么?
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1863年11月,林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存(他所说的“民有”、“民治”和“民享”,就是对价值意义上民主的一种理解。概括来讲,民主的价值理念包含人民主权、自由、平等三个方面的主要内容)。”为实现此目标,他当时的首要任务是
A. 制定宪法巩固独立战争成果
B. 积极进行第二次工业革命
C. 结束南北战争维护国家统一
D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》
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1863年11月,林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存。”为实现此目标,他当时
①领导美国人民反抗英国殖民统治
②颁布《解放黑人奴隶宣言》
③领导美国内战,维护国家统一
④确立民主共和政体,担任美国第一任总统
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
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1863年11月,林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存。”为实现这一目标,他当时的首要任务是 ( )
A. 制定宪法巩固独立战争的成果 B. 结束南北战争,维护国家统一
C. 积极进行第二次工业革命 D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》
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