综合性学习。
个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运,赞美祖国的山河,热爱祖国的语言文字、历史文化……这些都是爱国情怀的表现。下面让我们一起加入到以“爱国”为主题的活动中来。
(1)(讲爱国故事)你知道哪些爱国故事?请说出来与同学们分享。(至少两个)
(2)(展爱国名言)课外搜集有关爱国主题的名言警句,在班会上展示。(至少两句)
(3)(表爱国雄心)结合这次疫情期间发生的种种事情。你有何感想?请说一说。
七年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运,赞美祖国的山河,热爱祖国的语言文字、历史文化……这些都是爱国情怀的表现。下面让我们一起加入到以“爱国”为主题的活动中来。
(1)(讲爱国故事)你知道哪些爱国故事?请说出来与同学们分享。(至少两个)
(2)(展爱国名言)课外搜集有关爱国主题的名言警句,在班会上展示。(至少两句)
(3)(表爱国雄心)结合这次疫情期间发生的种种事情。你有何感想?请说一说。
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综合性学习
“天下国家”是一个古老的话题,个人与国家的命运息息相关。每个人对自己国家的热爱,近乎本能。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏……
(1)你们班正在举行以“爱国”为主题的班会活动,请你为本次活动拟写一条标语。(20字左右)
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(2)此次班会活动有一个“爱国人物”分享环节,请你分享一个你知道的爱国人物的小故事。(不少于100字)
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(3)从古至今,不少名言,或表达对祖国的感恩,或思索个人和国家休戚相关的命运,请你写下一句。______________________________________________________________________________
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每个人对自己祖国的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)班级将组织一次“爱国人物故事会”,请你为故事会拟一则宣传标语。
标语:
(2)班级将开展一次“爱国诗词朗诵会”,请你将本次朗诵会的活动过程补充完整。
环节一:小组成员分类搜集爱国诗词。
环节二:
环节三:
环节四:评委对朗诵进行评价,教师进行总结。
(3)(推荐歌曲)学校将组织一场爱国主义歌曲合唱比赛,班级推荐的曲目是《歌唱祖国》,结合下面歌词内容,请说说你的推荐理由(60字左右)。
《歌唱祖国》歌词:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的大地,是我们亲爱的家乡,英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
推荐理由:
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阅读下面一段文字,完成下列小题。
个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之gē yǒng ;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动A这些都是爱国情怀的表现。在中华文明 yōu jiǔ的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以níng jù生存和发展的强大动力。我们青少年要发扬和继承这种精神,不断地激励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚定的爱国者。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.A处应填的标点符号是
3.文段中画线句有一处语病,请写出修改意见。
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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之 为之牺牲;赞美祖国的山河,为之 为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之 为之感动……
A. 沉醉 奋斗 描画 B. 奋斗 沉醉 描画
C. 奋斗 描画 沉醉 D. 沉醉 描画 奋斗
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语文综合性学习活动。
你所在的班级开展了一次“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(抒发情怀)
每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲; , ;热爱祖国的文字,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。
请仿照前后句式再写一句关于爱国表现的句子。要求:句式相同,字数相等,符合语境。
(关注时事)
(新华社4月26日快讯) 今天下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会。会上,国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋通报了最新战“疫”消息。经过武汉和全国援鄂医务人员的共同努力,至4月26日,武汉在院新冠肺炎患者清零,下一步将落实中央要求,继续做好外防输入、内防反弹工作。
你一看到这则报道,立即兴奋地向全班同学说:“好消息, _______ 。”
请你从上面的快讯中提炼关键信息填写在上面的横线上。
(激发心志)
下图是一幅宣传我国抗击新冠病毒的漫画,请你仔细观察,然后用简洁的语言介绍一下漫画内容并说出它的含义。
漫画内容: ________________________________________
漫画含义: ________________________________________
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综合性学习。
爱国情怀,是人类共有的哟中朴素的感情,它意味着热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱祖国的土地人民……国家和民族的精神凝聚力,古往今来的仁人志士用热血谱写了很多爱国篇章,情思隽永,精警动人。
(1)请写出两句爱国诗句或名言警句。
(2)最近,韩美意图在朝鲜半岛部署萨德反导系统,这严重威胁了我国的国家安全,为此,我国民众群情激奋,纷纷抵制韩货,有人甚至走上街头打砸韩国的轿车和商店,作为一名中学生,对此事你有何看法?
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综合性学习
(1)爱国情怀,是人类共有的一种朴素感情,它意味着热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱祖国的土地人民……它是国家和民族的精神凝聚力。古往今来的仁人志士用热血谱写了很多爱国篇章,情思隽永,精警动人。
请写出两句爱国诗句或名言警句。___________________________________________________ (2)阅读下泉州市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作,某班决定开展“我与语文工具书”探究性学习活动,请你完成以下任务。
【调查分析】下面是某小组对全班51位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析,用准确、简明的语言写出结论。
使用工具书情况 | 不使用工具书 | 不经常使用工具书 | 经常 使用工具书 |
人数 | 9人 | 37人 | 5人 |
百分比 | 17.7% | 72.5% | 9.8% |
_______________________________________________________________
(3)【姓氏排名】班里组织了查字典比赛,其中一项内容,请你将下列名著人物的姓氏按音序重新排列。
人物:孙悟空 林黛玉 武松 鲁滨逊 祥子
__________________________________________________________________
(4)【问题探究】班里就语文学习中工具书使用问题展开了辩论。甲方认为没必要使用工具书,乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方?请你面对全班同学,运用连贯、得体的语言,简述理由。(40字左右)______________________________________________________________
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综合性学习活动:天下国家。
孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”个人与国家的命运息息相关。热爱祖国,意味热爱祖国的大地、江河、民族、文化……班里决定要举行主题为“天下国家”的综合性学习活动,请你参加。
(1)讲述爱国故事。千百年来,无数仁人志士抒写许多可歌可泣的篇章,留下了许多动人的故事。选取其中一位,给同学们讲他的爱国故事。
爱国人士: ,爱国事迹: 。(用一两句话概括)。
(2)传唱爱国歌曲。请说出你最喜爱的一首爱国歌曲题目及其中一句最难忘的歌词。
歌曲名:《 》,最难忘的歌词: 。
(3)观看爱国影片。请从下面这则材料中概括为一句话新闻(20字以内)。
3月,大型纪录电影《厉害了,我的国》在全国火热上映。为让广大青年学生深切感受祖国壮美河山和取得的卓越成就,激发他们的荣誉感与使命感,近日,我校组织近2000名学生到县电影院观看电影《厉害了,我的国》。
观影结束后,影厅里响起了热烈的掌声,这是同学们对日益强大的祖国的赞美,是内心燃起的强烈民族自豪感。
通过本次观影活动,同学们更加深入地了解到中国的发展成就,感受到中国日益强大的综合国力,极大提升了民族自豪感和时代责任感。一个时代有一个时代的主旋律,一代人有一代人的历史使命,希望同学们能够牢记历史使命,努力学习,练就本领,长大了为祖国做贡献。
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综合性学习
在班级开展的“天下家国”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
(1)【爱国情怀】为培养同学们对祖国的热爱之情,班级将举办“天下国家”主题班会,请你按照下面的要求,积极参与。
①为营造活动氛围,请你拟出一条活动标语(要求至少用一种修辞)。
_____________________________________________________________
②请你写出连续的两句爱国诗词名句。
_________________________ , ____________________________ 。
【文章品析】七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀;读__________________ ,_____________________。
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