在你看来,下面哪个句子蕴含的道理与卖油翁技艺精湛的原因有关?请写出序号并简要分析。
(1)千里马常有,而伯乐不常有。
(2)业精于勤,荒于嬉。
(3)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(4)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
七年级语文其他题简单题
在你看来,下面哪个句子蕴含的道理与卖油翁技艺精湛的原因有关?请写出序号并简要分析。
(1)千里马常有,而伯乐不常有。
(2)业精于勤,荒于嬉。
(3)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(4)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
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阅读下文,回答问题。
马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有;故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也;是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等,不可得,安求其能千里也!
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1.本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。
2.解释下列加点词语在文中的意思
①骈死于槽枥之间 ②一食或尽粟一石
③才美不外见 ④执策而临之
3.本文开篇出乎意料地提出“世有伯乐,然后有千里马”的观点,这一有悖于常理的论断,意在说明什么?
4.“且欲与常马等,不可得”一句,道出千里马遭遇之悲,虽有日行千里之能却英雄无路。结合第二段内容谈谈,千里马为何被埋没?
5.本文采用托物寓意的手法,看似写马,实则喻人。文章通过写千里马的遭遇,讽刺了当时怎样的社会现象?
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课内文言文阅读(10分)
马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1.本文选自《韩愈文选》中的________,作者是________。(1分)
2.解释划线字。(2分)
(1)骈死于槽枥之间 ( ) (2)策之不以其道( )
(3)食之不能尽其材 ( ) (4)执策而临之 ( )
3.文章第一段主要写了什么内容?通读全文,谈谈此段在文中的作用。(2分)
4.千里马被埋没的直接原因和根本原因分别是什么?(2分)
5.文章第三段中“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”这个排比句,表达了作者怎样的思想感情?(3分)
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阅读《马说》回答小题。
马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1. 本文作者 ,字退之, (朝代)文学家。
2.解释下列加横线词在句中的意思。
①骈死于槽枥之间( ) ②策之不以其道( )
③食之不能尽其材( ) ④执策而临之( )
3. 文中“执策而临之曰:‘天下无马’”一句运用了什么人物描写方法刻画食马者?写出了食马者怎样的形象特点?
4.“且欲与常马等不可得”一句,道出了千里马境遇之悲,虽有日行千里之能却无法施展自己的才能。结合第二段内容谈谈,千里马为何被埋没?
5. 文中作者抨击的时代已经过去了,但阅读本文仍具有强烈的现实意义。在现代社会中,人们需要怎样发展才能称得上是现代“千里马”?
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优美的文句往往蕴含作者的情感。请结合下列句子中划线的词语作简要分析。
(1)桃树、行书、隶书,你不让我,我不让你,都开满了话赶趟儿。
(2)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
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《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣,蕴含丰富,语言精练,深得同学们喜爱。下面是其中的两则,请你认真品读,然后仿照它的写法,自选事物,创作一则,并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。
其一:石灰石——别人向你泼冷水,你却更加热气腾腾。[专注事业(学业),坚守热情]
其二:拖拉机——出一丁点力,便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂的人]
我的创作: —— [ ]
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优美的文句往往蕴含作者的情感。请结合下列句子中加点的词语作简要分析。
(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
答:__________________________________________________
(2)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。
答:___________________________________________________
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阅读下面的材料,完成下面小题。
千里马不进取,也是废马
有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现它。商人来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢?”士兵来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢?”猎人来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能去当猎人的苦力呢?”
日复一日,年复一年,这匹千里马一直没有找到理想的机会。
一天,钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣,说:“ !”钦差大臣问:“那你熟悉我们国家的路线吗?”千里马摇了摇头。钦差大臣又问:“那你上过战场、有作战经验吗?”千里马摇了摇头。钦差大臣说:“那我要你有什么用呢?”千里马说:“我能日行千里,夜行八百。”钦差大臣让它跑一段路看看。千里马用力地向前跑去,但只跑了几步,它就累得气喘吁吁、汗流浃背了。“你老了,不行!”钦差大臣说完,转身离去了。
1.根据文意,在横线上补写出千里马所说的话。
2.你从这匹千里马的经历中得到了怎样的启示?请写一段文字表明你的观点。(不少于80字)
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.我们阅读经典,不仅为了读过,更要见异思迁领悟其中蕴含的深刻道理。
B.经过激战,中国女排“十一连胜”勇夺世界冠军,好消息传来,骇人听闻,让人振奋。
C.经过充分讨论,大家认为这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。
D.曲水亭街古木参天,泉水流觞,静谧悠远,与它南面热闹的芙蓉街大相径庭。
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在下面的横线上填写处相应的句子。
(1)__________,但余钟磬音。
(2)《题破山寺后禅院》一诗中蕴含哲理的诗句__________,__________。
(3)写出与三峡有关的两句诗:__________,__________。
(4)写出你所积累的与写思乡之情的两句诗__________,__________。
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