下面句中加点的短语不是偏正短语的是( )
A.火箭逐渐加速,我感到压力在不断增强。
B.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
C.时光的脚步永不停歇。
D.我陪父亲在门槛上休息一会,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌没动。
七年级语文选择题中等难度题
下面句中加点的短语不是偏正短语的是( )
A.火箭逐渐加速,我感到压力在不断增强。
B.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
C.时光的脚步永不停歇。
D.我陪父亲在门槛上休息一会,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌没动。
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解释加点词的意思:
1.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
春红已谢:
2.每一朵盛开的花……又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
忍俊不禁:
3.花朵……好像在察颜观色,试探什么。
察颜观色:
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下列加点短语判断不正确的一项是( )
A.那里装的是什么仙露琼浆? (并列短语)
B.无人问津它却默默地长上来。(偏正短语)
C.远远地望去火箭起飞了。 (主谓短语)
D.现在他们真是惊慌到了极点。(动宾短语)
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下列句子中,标点符号使用不正确的一项是
A. 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
B. 那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。
C. 一边让雨淋湿着我的头发,一边吟些杜甫的“随风潜入夜,润物细无声。”
D. 啊,小桃树啊!我该怎么感激你!你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?
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阅读下面的选文,完成后面的题目。(4分)
《紫藤萝瀑布》节选
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
……
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1.品析下列句子的妙处。(2分)
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。
2.说一说你对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。(2分)
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阅读下面的课文选段《紫藤萝瀑布》,完成后面小题。
①这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
② “我在开花!”它们在笑。
③“我在开花!”它们嚷嚷。
④每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
1.第一段第一句这么写是否有煞风景(令人扫兴)?为什么?
2.找出文中划线句子使用的修辞手法,说说它的表达效果。
3.文中“我凑上去,想摘一朵”流露出“我”的什么情感?
4.从第四段的写景状物中,你获得了哪些有助于写作的信息?至少列出两条。
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阅读课文选段,完成下列各题。(13分)
①这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
②“我在开花!”它们在笑。
③“我在开花!”它们嚷嚷。
④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦 虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑥这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎 也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果 树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
⑦过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑧花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
1.第一段“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝”这一句运用__ _ ____写作手法,其作用是______ ______ (3分)
2.有人说“我在开花”重复两次,有点罗嗦,你的看法呢?(3分)
_______________________________________ _________________________________
3.“挨”“接”“推”“挤”这些动词用的好,请你做一下品析。(3分)
_________________________________ ________________________________________
4.选文中体现文章主旨的句子是哪句?请写在下面。(1分)并简要谈一下你对这句话的理解。(3分)____________________________________ ____________________________________
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下列语句来自课文,括号内对加点短语描述不正确的一项是( )
A. 飞船晃荡得很厉害(补充短语)
B. 他们谁也不想安慰别人(动宾短语)
C. 黄色的树林里分出两条路(偏正短语)
D. 我千般万般地无奈何(主谓短语)
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下面各项括号中的说法不正确的是( )
A. “安排任务”“热死了”“改革开放”“一泓清泉”(这四个短语依次是动宾短语、补充短语、并列短语、偏正短语。)
B. “吃了用了人家的东西,不说清楚还行?”“他说,住那儿多年了。”(前一句中的“了”是动态助词,后一句中的“了”是语气助词。)
C. 难道我说错了吗?(这个句子是反问句。)
D. “品质”“立即”“悠闲”( 这三个词语依次是名词、形容词、动词。)
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下列短语中,结构相同的短语数目最多的是( )
狂风暴雨 积累经验 美丽大方 天气晴朗 废寝忘食 前程远大 一朵鲜花
A.动宾短语 B.主谓短语 C.并列短语 D.偏正短语
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