“1689年，威廉接受了阐明国会至高无上的基本原则的权利法案（权利法案）这些规定并不意味着...

“1689年，威廉接受了阐明国会至高无上的基本原则的权利法案（权利法案）这些规定并不意味着英国已成为一个民主国……直到19世纪后期确立起普选制时，才实现这一目标。”这表明

A.《权利法案》的颁布价值不大 B.英国资产阶级革命以失败告终

C.英国民主制度建立经历较长时期 D.英国最终建立了民主共和国

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1689年英国国王威廉接受了阐明议会至高无上的基本原则的文件，虽然这个文件产生，并不意味着英国已经成为一个民主国家，但这个文件确实一劳永逸地确立了议会的权力。这个文件是指

A．《权利法案》      B．《独立宣言》       C．《人权宣言》       D．《解放黑人奴隶宣言》

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阅读下列材料，回答问题。

材料一詹姆士二世在1688年光荣革命中被推翻，议会邀请詹姆士一世的女婿、奥兰治的威廉来英国当国王。1689年，威廉接受了阐明议会至高无上的基本原则的《权利法案》。法案规定：国王不能中止法律；除非经议会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。

——摘编自美·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一，指出《权利法案》颁布前后英国国王的权力在发生了怎样的变化？请用材料提供的史实加以说明。

材料二辛亥革命后，谁敢帝制自为成了人人讨伐的对象，谁还拖着辫子，抱着老黄历就成了封建余孽。革命派以振兴实业为己任，各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计，1912年一年内创立的各种实业团体就有40多个，所设工厂1502家。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（2）根据材料二并结合所学知识，归纳辛亥革命产生的历史意义。

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创新是民族的灵魂。

材料一　 1689年、成廉接受了阐明国会至高无上的基本原则的《权利法案》。这一法案规定：国王不能中止法津；除非经国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续、不可逮捕和拘留臣民。……1689年的这一法案确实一劳永逸地确立了国会的最高权力，并在这情况下结束了几乎早半个世纪前就已开始的英国革命。

——《全球通史》（斯塔夫里阿诺斯）

材料二　 英国从一个岛国变成欧洲强国，最终成为世界霸主，凭借的是它所创造出来的一种新的制度文明，而这种文明一直引领人类进步的潮流，吸引着世界各国争相效仿。

——《大国崛起》唐晋

根据材料并结合所学知识回答：

（1）英国革命开始于哪年？革命的根本原因是什么？

（2）《权力法案》从哪些方面限制了王权？

（3）“英国一直引领人类进步潮流”，请从政治、经济方面来举例说明。

（4）“英国从一个岛国变成欧洲强国，并成为世界霸主”，最主要原因是英国人具有什么优点？对我国的社会主义现代化建设有什么启示？

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1689年的“权利法案”给新的国王威廉三世套上了一副马勒，国王终于变成了“统而不治”的“虚君”。这表明英国确立了（ ）

A.民主共和制 B.君主专制 C.君主立宪制 D.总统制

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1689年的“权利法案”给新的国王威廉三世套上了一副马勒，国王终于变成了“统而不治”的“虚君”。这表明英国确立了（ ）

A. 民主共和制　　 B. 君主专制　　 C. 君主立宪制　　 D. 总统制

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材料解析题

阅读下列材料，回答问题。

材料一：1689年，英国国会在伦敦召开全体会议，指定并批准了一个著名的法律文件，即《权利法案》。这个法案对国王在经济．政治．宗教事务中的权利进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权利的基本原则，并对公民应有的权利做了明确规定。——摘自北师大版九年级上册《历史》

（1）根据材料一指出通过《权利法案》的机构是什么？

（2）《权利法案》颁布后，英国建立了什么政治体制？

材料二：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。”——拿破仑

（3）根据材料二，结合所学知识，说明为什么拿破仑认为他的《民法典》将永垂不朽？

（4）《权利法案》和《民法典》都代表什么阶级的利益？

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1689年英国议会通过的权利法案规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之儹越权力，为非法权力。这说明英国议会制约国王的权利是通过

A. 武力手段

B. 法律形式

C. 会议谈判

D. 投票形式

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1689年英国议会通过了«权利法案»，以法律形式制约了王权，它标志英国确立的资产阶级政体是　 （　 ）

A. 君主专制　　　　 　　 B. 民主共和制

C. 联邦制　　 D. 君主立宪制

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1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连同《权利宣言》《权利法案》的初稿）-起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是

A. 天赋人权

B. 民主共和

C. 君主立宪

D. 权力制衡

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