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某实验小组为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，设计了如图甲所示的实验方案，实验操作如下：
①用弹簧测力计测出滑块的重力，滑块和钩码的总重记作G；
②将放有钩码的滑块放到平板小车的水平接触面上，通过水平细线和弹簧测力计相连，向左拉动平板小车，待弹簧测力计示数稳定后读出示数F；
③多次改变滑块上的钩码的个数并重复步骤②，记录相应的数据如下表所示；
④仅更换表面不同的平板小车，重复上述实验步骤。
| 接触面 | 钩码个数 | 滑块和钩码总重量G/N | 弹簧测力计示数F/N |
| 接触面一 | 1 | 1.5 | 0.6 |
| 2 | 2.0 | 0.8 |
| 3 | 2.5 | 1.0 |
| 接触面二 | 1 | 1.5 | 0.9 |
| 2 | 2.0 | 1.2 |
| 3 | 2.5 | 1.5 |
（1）此实验是根据_____原理测出了滑动摩擦力的大小。
（2）根据表中的数据在图乙中画出该滑块分别在两个接触面上受到的滑动摩擦力f与对应压力FN关系的图象。
（_____）
（3）由图象可知，滑块对接触面的压力变大，滑块受到的滑动摩擦力将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；接触面_____（选填“一”或“二”）的表面更粗糙。
（4）此实验中是否必须匀速拉动小车？_____（选填“是”或“否”）
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小华设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示
（1）测量前，小华将弹簧测力计沿竖直方向调零，这样做是否正确？__________（是/否）此时测出的结果将会____________（偏大/偏小）。
（2）为了测木块受到的摩擦力，小华用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______________运动；
（3）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是（_______）
A．用力压住橡皮，擦去写的字
B．足球守门员戴着防滑手套
C．称动很重的石块时，在地上铺设滚木
D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫
（4）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小华竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确？__________（是/否）为什么？_____________。
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为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。
乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。
(1)从实验操作方面考虑，应选择________方案。简述你选择的理由？
_________________________________________________________________________。
（2）从实验误差方面考虑，应选择_________方案。简述你选择的理由？
_________________________________________________________________________。
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为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示．实验中不计弹簧测力计的重力．
甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动．
乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．
从实验误差方面考虑，______方案的误差较小．
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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做_____运动，此时，根据_____测出滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_____（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关。（以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”）
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的。
（5）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明_____（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，图戊对读数有什么好处_____。
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在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿 方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论。
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是_______（选填字母）．
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②图甲中物体运动的速度大小为v1，图乙中物体运动的速度大小为v2．实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是_______（选填字母）．
A．v2一定大于v2 B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2 D．v1可以大于、等于或小于v2
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在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论：___________________。
下列各种现象中，利用了该实验结论的是 （选填字母）．
（3）甲图中物体运动的速度大小为υ1，乙图中物体运动的速度大小为υ2．实验过程中，关于v1和υ2的大小，下列说法正确的是 （选填字母）．
A．v1一定大于v2 B．υ1一定小于v2
C．v1一定等于v2 D．v1可以大于、等于或小于v2
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（3分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
（l）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论，
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是 （选填字母）．
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2．实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是 （选填字母）．
A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2 D．v1可以大干、等于或小于v2
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为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种方案，（不计弹簧测力计的重力）
甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面匀速滑动．
（1）利用弹簧测力计测摩擦力的实验原理是：______．
（2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明做法的错误之处是：______．
乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木块方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．
（1）从操作方面考虑，应选择______方案．简述你选择的理由______．
（2）从误差方面考虑，应选择______方案，简述你选择的理由______．
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如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
（1）要测出木块受到的摩擦力，需拉着木块在木板上做__运动。小明正确操作时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为____N。
（2）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与____有关。
（3）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：_______，测出滑动摩擦力的大小，再和实验___（选填“甲”或“乙”）进行比较。