古诗文填空
（1） ， 山岛竦峙。 《观沧海》
（2） ，道阻且跻。溯游从之， 。《蒹葭》
（3）《兑命》曰： “ ”，其此之谓乎？《虽有佳肴》
（4） ，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》
（5） ，西北望，射天狼。 《江城子 密州出猎》
（6） ，思而不学则殆。《论语》
（7）不畏浮云遮望眼， 。《登飞来峰》
（8）浩荡离愁白日斜， 。《己亥杂诗》
（9） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
（10）金樽清酒斗十千， 。《行路难》
（11）古人善用诗词抒发壮志难酬的感慨。范仲淹用：“ ， 。 ”（《渔家傲 秋思》）抒发了人已老，却未建功业的无奈和感慨；杜牧身临赤壁，用“ ， ”（《赤壁》）提出了一个与历史事实相反的假设，含蓄地表现出胸怀大志却不被重用的不平之气。
九年级语文名句名篇简单题
古诗文填空
（1） ， 山岛竦峙。 《观沧海》
（2） ，道阻且跻。溯游从之， 。《蒹葭》
（3）《兑命》曰： “ ”，其此之谓乎？《虽有佳肴》
（4） ，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》
（5） ，西北望，射天狼。 《江城子 密州出猎》
（6） ，思而不学则殆。《论语》
（7）不畏浮云遮望眼， 。《登飞来峰》
（8）浩荡离愁白日斜， 。《己亥杂诗》
（9） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
（10）金樽清酒斗十千， 。《行路难》
（11）古人善用诗词抒发壮志难酬的感慨。范仲淹用：“ ， 。 ”（《渔家傲 秋思》）抒发了人已老，却未建功业的无奈和感慨；杜牧身临赤壁，用“ ， ”（《赤壁》）提出了一个与历史事实相反的假设，含蓄地表现出胸怀大志却不被重用的不平之气。
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
古诗文默写填空。（共10分，每空1分）
（1）． ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（2）．溯洄从之， 。溯游从之，宛在水中坻。（《蒹葭》）
（3）．求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉， 。（《关雎》）
（4）． ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（5）． ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（6）．_____________________,不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》）
（7）．《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉的角度描绘战斗的激烈句子_______________ _______,____________________________ 。（辛弃疾《破阵子》）
（8）．小明的朋友在期末考试中失利，意志消沉，在QQ上悲叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，小明用此诗中的另两句相劝勉：“___ __, ___________ ___。”朋友读罢，豁然开朗。 （李白《行路难》）
九年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
古诗词默写填空。
（1）____________，___________。溯游从之，宛在水中沚。（《诗经·蒹葭》
（2）__________________，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》）
（3）何时眼前突兀见此屋，_____________________！（《茅屋为秋风所破歌》）
（4）李清照在《渔家傲》倾诉自己在人生路上日暮途远，慨叹自己有才而不能为世所用的句子是__________，___________。
（5）请把杜牧的《赤壁》默写完整。
______________________，________________________。
______________________，_______________________。
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古诗文阅读
（甲）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
（《蒹葭》）
（乙） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
(选自《唐雎不辱使命》)
（丙）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
(选自《陈涉世家》)
1.下面对《蒹葭》这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 《蒹葭》每章的开头均以景起兴，利用芦苇、霜露、秋水等景物渲染出一种萧索凄迷的氛围。
B. 白露“为霜”“未晞”“ 未已”的变化，暗示了时光的流逝和追求者求之不得而最终放弃的惆怅。
C. 全诗分三章，采用了重章叠句的形式，使诗歌有一唱三叹、回环往复的美感，还起到了深化诗歌意境的作用。
D. 《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。
2.下列句中加点的词语意思相同的一项是（ ）
A. 广故数言欲亡 河曲智叟亡以应 (《愚公移山》)
B. 为坛而盟，祭以尉首 全石以为底(《小石潭记》)
C. 臣未尝闻也 阡陌交通，鸡犬相闻(《桃花源记》)
D. 以头抢地耳 属予作文以记之(《岳阳楼记》)
3.解释下面加点的词语在句子中的意思。
（1）宛在水中央 宛________ （2）在水之湄 湄_________
（3）天下缟素 缟素__________ （4）王侯将相宁有种乎 宁__________
4.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
_________________________
（2）怀怒未发，休祲降于天
_________________________
5.（乙）文最后一段写“秦王色挠，长跪而谢之”的原因是什么？对表现唐雎有何作用？
6.（丙）文中，陈胜在正式起义前具体做了哪几件事？
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阅读下面的古诗，回答问题。
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1.诗中的“苍苍”“晞”是什么意思？请选择一个回答。
2.“溯洄从之”在诗中多次出现，这样写表现了主人公怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的古诗，然后回答问题。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
（《诗经·国风·秦风》）
（1）诗中的“溯洄”“右”是什么意思？请选择一个回答。
（2）这首诗三次运用“宛”字，试分析其表达效果。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读古诗《蒹葭》，按要求完成小题。
蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1.本诗每一章开头都写景，说说这些景物描写给我们展示了一幅怎样的画面? 景物描写在诗中起到什么作用？
2.你是如何理解这首诗所抒发的感情的？
3.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首古诗，回答后面小题。（4分）
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1.诗人为什么要极力地渲染道路的艰难阻塞？（2分）
2.诗歌抒发了一种怎样的思想感情？（2分）
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根据课文默写古诗文。（10分）
（1）溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 。（《蒹葭》）（1分）
（2）无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）（1分）
（3）子曰：“三人行， ，其不善者而改之。”（《论语》）（2分）
（4）被誉为“诗佛”的唐代诗人、画家王维的诗不仅“诗中有画，画中有诗”，还饱含深刻的人生哲理，如《终南别业》中“ ”这句诗就表达了“当你处于逆境或绝境时，只要换一个角度来看，就会看到希望或转机”的随遇而安的人生态度和哲理。（2分）
（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分）
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古诗文积累
（1）黑云压城城欲摧， 。
（2）角声满天秋色里， 。
（3）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。
（4）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之， 。
（5）燕，赵，韩，魏闻之，皆朝于齐。 。
（6）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼， 。
（7）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡， 。
（8）非独贤者有是心也，人皆有之， 。
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