古诗文默写填空。(共10分,每空1分)
(1). ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(2).溯洄从之, 。溯游从之,宛在水中坻。(《蒹葭》)
(3).求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉, 。(《关雎》)
(4). ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5). ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(6)._____________________,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》)
(7).《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉的角度描绘战斗的激烈句子_______________ _______,____________________________ 。(辛弃疾《破阵子》)
(8).小明的朋友在期末考试中失利,意志消沉,在QQ上悲叹“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,小明用此诗中的另两句相劝勉:“___ __, ___________ ___。”朋友读罢,豁然开朗。 (李白《行路难》)
九年级语文名句名篇中等难度题
古诗文默写填空。(共6分,每空1分)
1. ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
2.人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋>)
3. ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
4.王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高,看得远”的道理的:不畏浮云遮望眼, 。
5.学习和思考的辩证关系是怎样的呢?《<论语>十则》中对此进行了这样的阐述: 。”
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古诗文默写填空。(共6分,每空1分)
1.________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
2.人生自古谁无死,________。(文天祥《过零丁洋>)
3.了却君王天下事,________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
4.王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高,看得远”的道理的:不畏浮云遮望眼,________。
5.学习和思考的辩证关系是怎样的呢?《<论语>十则》中对此进行了这样的阐述:________。”
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
古诗文默写填空。(共10分,每空1分)
(1). ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(2).溯洄从之, 。溯游从之,宛在水中坻。(《蒹葭》)
(3).求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉, 。(《关雎》)
(4). ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5). ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(6)._____________________,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》)
(7).《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉的角度描绘战斗的激烈句子_______________ _______,____________________________ 。(辛弃疾《破阵子》)
(8).小明的朋友在期末考试中失利,意志消沉,在QQ上悲叹“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,小明用此诗中的另两句相劝勉:“___ __, ___________ ___。”朋友读罢,豁然开朗。 (李白《行路难》)
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古诗词名句默写和文学常识填空。
(1)路曼曼其修远兮,_______________。(屈原《离骚》)
(2)_______________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(3)溪云初起日沉阁,_______________。(许浑《咸阳城东楼》)
(4)_______________?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)汉文有道恩犹薄,_______________?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(6)欲说还休,_______________!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“_______________,_______________”两句形象生动,至今常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。
(8)读李白的《行路难》,其中的“_______________,_______________”会更增添我们对人生理想信念的无穷信心,令人昂扬前行,直达胜利的彼岸。
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阅读下面古诗,完成下列小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
1.首联连用两个“难”,第一个“难”是困难的意思,第二个“难”的意思是______________,作者突出强调的是__________________。
2.诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面的古诗,回答小题。
无题 李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
1.“东风无力百花残”在全诗中的作用是什么?
2.诗歌颔联流传千古,感人至深,试分析本联表达了怎样的思想感情。
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阅读古诗《无题》,完成下列各题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
(1)下列对诗句的理解和分析,不正确的一项是:
A.首联把两种“ 难”作对比,以“相见时难”反衬“别亦难”,表达分别时的难舍难分。
B.颔联两句中“方”“始”两字使痴情之意尽显,表现出对爱人至死不渝的忠贞情感。
C.颈联“云鬓改”摹容貌,摹写因相思而未眠,早晨梳妆时鬓发脱落、容颜憔悴的情态。
D.尾联以青鸟作为诗人的使者,传达出书信传递到了爱人手上之后欣喜若狂的心境。
(2)“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。”表达了诗人怎样的情感?请用自己的话概括。
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古诗赏析——下列分析不恰当的一项是( )
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
A.首句的“别”字,不是说当下正在话别,而是指既成的被迫分离。两个“难”字,第一个指相会困难,第二个是痛苦难堪的意思。
B.颔联借助意象“春蚕”“蜡烛”,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的,无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观色彩
C.“云鬓改”,是说自己因为痛苦的折磨,夜晚辗转不能成眠,以至于鬓发脱落,容颜憔悴。“应觉月光寒”是借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感。
D.青鸟是一位女性仙人观音娘娘的使者,蓬山是神话、传说中的一座仙山,所以这里即以蓬山用为对方居处的象征,而以青鸟作为抒情主人公的使者出现。
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阅读下面古诗,完成下列小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
1.下面对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A. 首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景,渲染了当时别离的气氛,情景交融,东风指春风,“残”字使人有凄楚的感觉。
B. 颔联写别后相思,以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情。
C. 颈联表达了诗人的愿望,尾联设想对方伤感久别的种种情形。
D. 全诗把别后相思写得缠绵悱恻,诗人对爱情的执着追求令人动容。
2.试分析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。
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古诗文名句默写。(8分)
(1)落红不是无情物,▲ 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(2)忽如一夜春风来,▲ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)不畏浮云遮望眼,▲。(王安石《登飞来峰》)
(4)▲ ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题)
(5)▲ ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(6)但愿人长久,▲ 。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)
(7)4月30日的夜晚,上海浦江世博园迎来了世界各地的参展方,为欢迎远道而来的朋友们,我们可以借助《论语》中的一句▲ ,▲ 。
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