日本历史上有两次改革分别发生在7世纪中叶和19世纪后半期,其共同作用是:( )
①都使社会性质发生了根本性的变化;②都使本国经济得到发展;
③都摆脱了民族危机;④外来文化都深深影响了日本
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
九年级历史选择题中等难度题
日本历史上有两次改革分别发生在7世纪中叶和19世纪后半期,其共同作用是:( )
①都使社会性质发生了根本性的变化;②都使本国经济得到发展;
③都摆脱了民族危机;④外来文化都深深影响了日本
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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有人说:“日本的历史就是两次改革的历史。”日本历史上这两次改革所起到的共同作用是:①都使社会性质发生了根本性的变化 ②都使资本主义经济得到发展③都摆脱了民族危机 ④外来文化都深深影响了日本
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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有人说:“日本的历史就是两次改革的历史。”日本历史上这两次改革所起到的共同作用是:①都使社会性质发生了根本性的变化 ②都使资本主义经济得到发展③都摆脱了民族危机 ④外来文化都深深影响了日本
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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下列关于日本大化改新的内容描述正确的是
A.6世纪中叶,孝德天皇开始进行改革
B.大化改新把日本推到了奴隶社会的顶峰
C.通过改革日本的社会性质发生了变化
D.大化改新加强了世袭贵族统治
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具有改革性质的历史事件如中国的洋务运动、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政的共同特征是
A.都取得了成功,完善了原有的社会制度
B.都导致社会制度发生了根本性的变化
C.都促进了资本主义经济的发展
D.都是在原有社会制度下进行的局部调整
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具有改革性质的历史事件如中国的洋务运动、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政的共同特征是
A.都取得了成功,完善了原有的社会制度
B.都导致社会制度发生了根本性的变化
C.都促进了资本主义经济的发展
D.都是在原有社会制度下进行的局部调整
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具有改革性质的历史事件如中国的洋务运动、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政的共同特征是
A.都取得了成功,完善了原有的社会制度
B.都导致社会制度发生了根本性的变化
C.都促进了资本主义经济的发展
D.都是在原有社会制度下进行的局部调整
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改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代,不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。
(1)为了摆脱困境,19世纪60年代,俄国和日本分别进行了什么改革?对两国历史的发展起了什么共同作用?
材料一 我们原打算直接用无产阶级法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。”
──列宁
(2)材料一中的“错误”指什么?为改正这一“错误”苏俄实施了什么政策?这一政策的特点是什么?
材料二 “社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了……但是后来苏联的模式僵化了。”
——邓小平
(3)使“苏联的模式僵化了”的领导人是谁?其模式的特点是什么?
(4)通过对以上国家改革的探究,你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题?
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下面两幅图片所反映的历史事件起到的共同作用不包括:
A.都学习了最先进的文化 B.使日本的社会性质发生了变化
C.都推动了日本历史向前发展 D.促进了日本近代化的进程
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19世纪中叶,俄国、美国相继进行了资产阶级改革和革命,分别为本国资本主义发展拓宽了道路。
(1)请准确填写出下面各字母所代表的历史内容。
(2)同一时期,亚洲的日本也进行了改革,使国家发生了重大变化。这个改革叫什么?它是什么时候开始的?它给日本带来什么影响?
(3)你能从这三个国家的改革中得到什么启示?
(4)同一时期,中国清朝统治者也开展了一场自救运动,这场自救运动叫什么?它是什么时候开展的?你认为它对中国的影响最主要的是什么?
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