考古工作者发现下面文物，从这些文物中得到的信息有 ( )
①契丹族建立了辽 ②契丹族学习了汉族文化
③契丹族文明程度较高 ④契丹族保留了游牧文化的元素
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
七年级历史选择题中等难度题
考古工作者发现下面文物，从这些文物中得到的信息有 ( )
①契丹族建立了辽 ②契丹族学习了汉族文化
③契丹族文明程度较高 ④契丹族保留了游牧文化的元素
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
七年级历史选择题中等难度题
考古工作者发现下面文物，从这些文物中得到的信息有 ( )
①契丹族建立了辽 ②契丹族学习了汉族文化
③契丹族文明程度较高 ④契丹族保留了游牧文化的元素
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
考古学家在一座辽代契丹族公主的墓中发现,墓门两侧的仿木结构,都采用了汉族的营造方式,上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这一发现最能证明宋辽时期( )
A. 农业生产的发展 B. 民族文化的交融
C. 民族战争的频繁 D. 海外贸易的兴盛
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
（题文）考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构，都采用了汉族的营造法式，上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这一发现最能证明宋辽时期
A. 农业生产的发展
B. 民族文化的交融
C. 民族战争的频繁
D. 海外贸易的兴盛
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构都采用了汉族的营造法式，上面的浮雕风格已深受宋朝画风的影响。这一发现有助于我们研究以下选项中的
A. 礼乐文明的建立
B. 科举制度的沿革
C. 北魏孝文帝改革
D. 农牧文化的交融
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
归纳学习法是历史学习的重要方法之一，你从下表得到最显著的历史阶段特征是
| 政权 | 建立民族 | 建立时间 | 建立者 |
| 契丹(辽) | 契丹 | 10世纪初(916年) | 辽太祖阿保机 |
| 北宋 | 汉族 | 960年 | 宋太祖赵匡胤 |
| 大夏(西夏) | 党项 | 11世纪前期(1038年) | 元昊 |
| 金 | 女真 | 12世纪初(1115年) | 金太祖阿骨打 |
| 南宋 | 汉族 | 1127年 | 宋高宗赵构 |
A. 诸侯争霸 B. 繁荣与开放的社会
C. 民族政权并立 D. 统一的多民族国家
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
耶律阿保机是契丹族的伟大英雄，也是中华民族历史上优秀的少数民族领袖。耶律阿保机对契丹族的主要贡献有（ ）
①统一契丹各部 ②建立契丹国 ③学习汉族先进文化 ④与北宋签订《澶渊之盟》
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
耶律阿保机是契丹族的伟大英雄，也是中华民族历史上优秀的少数民族领袖。耶律阿保机对契丹族的主要贡献有（ ）
①统一契丹各部
②建立契丹国
③学习汉族先进文化
④与北宋签订《澶渊之盟》
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下面表格内容所反映的历史信息是
| 时间 | 民族 | 领导人 | 国号 |
| 10世纪初 | 契丹 | 耶律阿保机 | 辽 |
| 960年 | 汉族 | 赵匡胤 | 宋 |
| 11世纪前期 | 党项 | 元昊 | 西夏 |
A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立
C. 民族政权的并立 D. 繁荣与开放的社会
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扁身双孔，便于穿绳携带。这件文物可用于研究（ ）
A. 辽代农业生产技术的发展 B. 契丹族与汉族的文化交融
C. 宋代都市生活的丰富多彩 D. 蒙古的崛起与元朝的统一
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扁身双孔，便于穿绳携带。这件文物可用于研究（ ）
A. 辽代农业生产技术的发展 B. 契丹族与汉族的文化交融
C. 宋代都市生活的丰富多彩 D. 蒙古的崛起与元朝的统一
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析