以下例子不能体现动物在自然界中作用的是( )
A. 为了提高农作物产量在温室大棚中放养蜜蜂
B. 牧民大量猎杀狼,致使野兔数量大增,草场退化
C. 干草堆放久了,会被分解者分解
D. 动物通过呼吸作用向大气中释放二氧化碳
八年级生物单选题中等难度题
以下例子不能体现动物在自然界中作用的是( )
A. 为了提高农作物产量在温室大棚中放养蜜蜂
B. 牧民大量猎杀狼,致使野兔数量大增,草场退化
C. 干草堆放久了,会被分解者分解
D. 动物通过呼吸作用向大气中释放二氧化碳
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列例子中,不能体现动物在生物圈中的作用是( )
A. 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
B. 重庆某地遭遇罕见的蝗灾,紧急请求志愿大量的青蛙、麻雀和蛇
C. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
D. 苍耳果实表面的钩刺挂在路过动物的毛皮上
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列例子中,那一项不能体现动物在生物圈中的作用
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体生活
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
以下能够体现动物在自然界中作用的是
A. 为了提高农作物产量,在温室大棚中放养蜜蜂
B. 随意灭杀某种动物或引进某种动物会影响生态平衡
C. 松鼠将收获的松子储存在地面下
D. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物
八年级生物多选题中等难度题查看答案及解析
下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用
A.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
B.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
C.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用( )
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?( )
A. 某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾
B. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
C. 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养能蜂或熊蜂
D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列例子中,哪项不能体现动物在生物圈中的作用( )
A. 某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾
B. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
C. 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂
D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?( )
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列例子中,那一项不能体现动物在生物圈中的作用
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体生活 |
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 |
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂 |
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 |
八年级生物选择题简单题查看答案及解析