如图所示,A、B是从同一厚薄均匀的铅皮上截下的两块小铅皮,其中A的形状是正方形,B的形状是...

如图所示,A、B是从同一厚薄均匀的铅皮上截下的两块小铅皮,其中A的形状是正方形,B的形状是不规则形状,现给你一把刻度尺和一架天平(包括砝码),请你较为准确的测出B物体的面积.

(1)写出主要的步骤和测量的物理量;

(2)B的面积表达式(用测得的物理量表示)

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形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的______上。如图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。

（1）操作方法：______________________。

（2）判断方法：_____________即为薄木板的重心。

（3）实验中没有利用到的物理知识：____（填序号）。

①重力的方向是竖直向下的

②重力的大小跟物体质量成正比

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物理兴趣活动课上，老师让同学们测一形状不规则的实心金属块的密度。除了金属块，老师还提供的器材有：一架调好的天平（无砝码）、两个完全相同的烧杯、适量水（已知水的密度为ρ水）、一把刻度尺、一个滴管、若干细线。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案，测出金属块的密度。要求：

（1）写出主要的实验步骤；

（2）写出金属块密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示）

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形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的________上。如图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心：

（1）操作方法：用细棉线系住薄木板的一小孔，悬挂在铁架台上，用笔和刻度尺沿细棉线画出过小孔的___线l1；同理，画出过另一小孔的线l2；

（2）判断方法：______即为薄木板的重心；

（3）实验中没有利用到的物理知识：___。（填写序号）

①二力平衡的条件　　 ②重力的方向是竖直向下的　 ③重力的大小跟物体质量成正比

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现有一质地均匀，形状不规则的小石块．小明想用天平粗略测出它的密度，在调节天平平衡时，把天平放在水平桌面上，游码移至标尺零刻度线处，观察横梁指针指在分度盘中线的右侧，则他应将横梁左端的平衡螺母向　　　　 （“左”或“右”）移动．天平平衡后，小明用烧杯装满水，测出其总质量为m1（如图﹣a），将小石块投入装满水的烧杯中（如图﹣b），测其总质量为m2，此时溢出质量为m3的水，则小石块的密度ρ石=　　　 ．

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如图为小亮在做“长度的测量”实验：　

(1)图甲中圆的直径是________ cm，该刻度尺的分度值是________ cm．　　

(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_______（选填“A”或“B”）．　　　　　　　　

A.                                          B. ．

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