小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动，游客却不会掉下来，他想探索其中的奥秘，...

小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动，游客却不会掉下来，他想探索其中的奥秘，做了以下两个探究：

（）探究一：如图甲所示，小球由点沿光滑轨道自由运动到点，小球到达点的速度与高度和小球质量的关系，数据如表一．

表一

则小球到达B点的速度v与_________有关，且v2=k1______。

（）探究二：如图乙所示，小球以一定速度从点沿光滑的竖直圆形轨道运动，恰好通过最高点，小球在点的速度与轨道半径的关系，数据如表二．

由小球在点的速度与轨道半径的关系式为__________．

表二：

（）如图丙所示，将甲、乙两轨道组合后，小球从点沿光滑轨道自由运动，若，要使小球经过点后能恰好通过点，则__________．

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过山车是一种惊险有趣的娱乐项目，游客坐在滑车上，从A点自由滑下，运动到B点停止，滑车在圆形轨道上滑行时，游客看到周围景物在旋转，是以______为参照物，滑车在B点的重力势能______（填“大于”、“小于”或“等于”）滑车在A点的重力势能。

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阅读短文，完成相应问题

当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭” 呢？过山车在开始旅行时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行后，就再没有任何装置为它提供动力了，从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，当它开始下行时，它的势能不断减小，功能不断增大：由于摩擦，损耗了少量的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低（如图所示）。像所有列车一样，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。

(1)过山车在轨道的最低处，运动最快，动能最大，说明物体的动能与_________有关；过山车上升阶段，其重力势能________（选填“增加”“减少”或“不变”）；

(2)过山车通过A点向上运动过程中，动能_______（选填“变大”“减小”或“不变”）；后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是由于过山车在运动过程会将部分机械能转化为______。

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利用在离地面约为600千米的轨道上运行的“哈勃”太空望远镜来探索宇宙奥秘的意义主要在于人类（　 ）

A. 能摆脱地球引力束缚而进入宇宙

B. 观察天体时的距离变近

C. 观察地球表面的清晰度得以提高

D. 观察天体时不受地球大气层的干扰

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小明同学的质量是40______（选Kg、g或N)；假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在环形轨道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，当他乘坐的过山车位于圆形轨道的最右侧时，他受到的重力方向是_________.　　

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小明同学的质量40_________选kg、g或N)；假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在环形轨道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，当他乘坐的过山车位于圆形轨道的最右侧时，他受到的重力方向是__________。

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小明同学的质量40_________选kg、g或N)；假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在环形轨道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，当他乘坐的过山车位于圆形轨道的最右侧时，他受到的重力方向是__________。

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在下列事例中，受平衡力作用的物体是

A.正在圆形轨道上运动的过山车 B.腾空而起加速上升的火箭

C.减速进站的火车 D.正在匀速上升的电梯

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