近代以来，为圆梦中华民族伟大复兴，中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗，实现了中华民族的独立和富强...

近代以来，为圆梦中华民族伟大复兴，中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗，实现了中华民族的独立和富强。阅读材料，回答问题。

材料一：现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……务望全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!

——摘编自《北京学生界全体宣言》（1919年）

（1）材料中的“万国和会”指的是什么会议？宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神？

材料二：某校学生在“中华民族伟大复兴的中国梦”主题探究活动中制作了下面的主题卡片。

（2）材料中的主题卡片与哪一重大历史事件有关？该事件有何历史意义？

材料三：中华人民共和国的成立，全中国的空前统一，受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放，从而成为中华大地这块九百六十万平方公里土地上的真正主人。这是翻天覆地的大事变。

——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》

（3）中华人民共和国成立的标志是什么？根据材料并结合所学知识说明中华人民共和国的成立是“翻天覆地的大事变”的理由。

材料四：改革开放是我们党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放40年来，中国共产党引领人民披荆斬棘，砥砺奋进，谱写了一曲曲气壮山河的奋斗赞歌，创造了一个又一个人间奇迹。

——摘编自阳奎兴《深刻理解近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑》

（4）哪一次会议作出了改革开放的伟大决策？自此，我们党引领人民在经济体制改革方面创造了哪些“人间奇迹”？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

近代以来，为圆梦中华民族伟大复兴，中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗，实现了中华民族的独立和富强。阅读材料，回答问题。

材料　 一现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了……务望全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！

——摘编自《北京学生界全体宣言》（1919年）

（1）材料一中的“万国和会”指的是什么会议？宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神？

材料二　 某校学生在“中华民族伟大复兴的中国梦”主题探究活动中制作了下面的主题卡片。

（2）材料二中的主题卡片与哪一重大历史事件有关？该事件有何历史意义？

材料三　 中华人民共和国的成立，全中国的空前统一，受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放，从而成为中华大地这块九百六十万平方公里土地上的真正主人。这是翻天覆地的大事变。

——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》

（3）根据材料三并结合所学知识说明中华人民共和国的成立是“翻天覆地的大事变”的理由。

材料四　 改革开放是我们党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放40年来，中国共产党引领人民披荆斩棘，砥砺奋进，谱写了一曲曲气壮山河的奋斗赞歌，创造了一个又一个人间奇迹。

——摘编自阳奎兴《深刻理解近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑》

（4）哪一次会议作出了改革开放的伟大决策？自此，我们党引领人民在经济体制改革方面创造了哪些“人间奇迹”？

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近代以来，为圆梦中华民族伟大复兴，中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗，实现了中华民族的独立和富强。阅读材料，回答问题。

材料一　 现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了……务望全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人发可以杀戮而不可以低头！”

——摘编自《北京学生界全体宣言》（1919年）

（1）材料中的“万国和会"指的是什么会议？宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神？

材料二　 某校学生在“中华氏族伟大复兴的中国梦''主题探究活动中制作了下面的主题卡片。

（2）材料中的主题卡片与哪一重大历史事件有关？该事件有何历史意义？

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近代以来，为圆梦中华民族伟大复兴，中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗，实现了中华民族的独立和富强。阅读材料，回答问题。

材料一　 现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了……务望全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人发可以杀戮而不可以低头！”

——摘编自《北京学生界全体宣言》（1919年）

（1）材料中的“万国和会"指的是什么会议？宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神？

材料二　 某校学生在“中华氏族伟大复兴的中国梦''主题探究活动中制作了下面的主题卡片。

（2）材料中的主题卡片与哪一重大历史事件有关？该事件有何历史意义？

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近代以来，为圆梦中华民族伟大复兴，中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗，实现了中华民族的独立和富强。阅读材料，回答问题。

材料一：现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……务望全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!

——摘编自《北京学生界全体宣言》（1919年）

（1）材料中的“万国和会”指的是什么会议？宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神？

材料二：某校学生在“中华民族伟大复兴的中国梦”主题探究活动中制作了下面的主题卡片。

（2）材料中的主题卡片与哪一重大历史事件有关？该事件有何历史意义？

材料三：中华人民共和国的成立，全中国的空前统一，受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放，从而成为中华大地这块九百六十万平方公里土地上的真正主人。这是翻天覆地的大事变。

——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》

（3）中华人民共和国成立的标志是什么？根据材料并结合所学知识说明中华人民共和国的成立是“翻天覆地的大事变”的理由。

材料四：改革开放是我们党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放40年来，中国共产党引领人民披荆斬棘，砥砺奋进，谱写了一曲曲气壮山河的奋斗赞歌，创造了一个又一个人间奇迹。

——摘编自阳奎兴《深刻理解近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑》

（4）哪一次会议作出了改革开放的伟大决策？自此，我们党引领人民在经济体制改革方面创造了哪些“人间奇迹”？

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近代以来，为圆梦中华民族伟大复兴，中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗，实现了中华民族的独立和富强。阅读材料，回答问题。

材料　 一现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了……务望全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！

——摘编自《北京学生界全体宣言》（1919年）

（1）材料一中的“万国和会”指的是什么会议？宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神？

材料二　 某校学生在“中华民族伟大复兴的中国梦”主题探究活动中制作了下面的主题卡片。

（2）材料二中的主题卡片与哪一重大历史事件有关？该事件有何历史意义？

材料三　 中华人民共和国的成立，全中国的空前统一，受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放，从而成为中华大地这块九百六十万平方公里土地上的真正主人。这是翻天覆地的大事变。

——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》

（3）根据材料三并结合所学知识说明中华人民共和国的成立是“翻天覆地的大事变”的理由。

材料四　 改革开放是我们党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放40年来，中国共产党引领人民披荆斩棘，砥砺奋进，谱写了一曲曲气壮山河的奋斗赞歌，创造了一个又一个人间奇迹。

——摘编自阳奎兴《深刻理解近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑》

（4）哪一次会议作出了改革开放的伟大决策？自此，我们党引领人民在经济体制改革方面创造了哪些“人间奇迹”？

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近代以来，为圆梦中华民族伟大复兴，中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗。阅读材料，完成下列要求。

材料一　革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命……

材料二　1928年起，毛泽东先后写下许多著作，其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北，它讲的只是基本原理”“共产党的任务……不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”，逐步形成了中国革命新道路的理论。

材料三　全中国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！……全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！

——摘自《中共中央1937年7月8日通电》

材料四　毛泽东不顾个人安危，亲赴重庆，这是一件轰动国内外的大事，使许多人进一步认清中国共产党谋求和平的真诚愿望，受到舆论的热烈赞誉。诗人柳亚子赋诗，称颂毛泽东的这一行动是“弥天大勇”。张治中也说，这是“中国历史上一件大事”。

请回答：

(1)材料一中“必须建立自己的武装来打倒反革命”指的是哪一事件？今天哪一节日就是为了纪念这一历史事件？

(2)根据材料二，在新民主主义革命时期，毛泽东把马克思主义与中国的实际相结合开辟了一条怎样的革命道路？开创这条道路的标志性事件是什么？

(3)根据材料三，说出中共中央发表抗日通电的背景。它表明了中国共产党的什么态度？

(4)根据材料四，说出毛泽东不顾个人安危亲赴重庆的目的是什么？

(5)通过以上学习，在新民主主义革命时期，你认为中国共产党一切工作的出发点是什么？

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争取民族独立和国家富强，实现中华民族的伟大复兴是近百年来无数仁人志士为之奋斗的“中国梦”。阅读下列材料，回答问题。

材料一：自从1840年鸦片战争以来，先进的中国人经过千辛万苦，向西方国家寻求真理。曾国藩、康有为、孙中山、陈独秀和李大钊代表了中国共产党出世以前向西方寻求真理的一派人物。

﹣﹣据中华书局版《中国历史（八年级上册）》教材整理

（1）“先进的中国人向西方国家寻求真理” 经历了从器物（技术）到制度再到思想的探索历程。根据材料一并结合所学知识，指出“技术”、“制度”和“思想”的探索各指什么重大历史事件。

材料二　 胡锦涛在中共十七大报告中指出：中国共产党成立后，带领中国人民……干了三件大事。

（2）根据材料二并结合所学知识，列举中国共产党在新民主主义革命及社会主义革命和建设时期所做的三件大事。

材料三：习近平主席2013年11月2日讲话：中国人民正在努力实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。……要实现中国梦，我们必须坚持走中国特色社会主义道路。……中国的发展任重道远。解决发展问题、改善民生仍是我们的第一要务。……中国坚持改革开放不动摇。

（3）“‘两个一百年’的奋斗目标”即一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，结合所学知识，指出“两个一百年”分别开始于哪一年？

（4）根据材料三并结合所学知识，举出春秋战国时期诸子百家关于民生的思想一例。结合习主席的讲话，谈谈你对实现“中国梦”的认识。

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习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦描绘了近代以来中华民族自强不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

结合所学知识。回答下列问题：

(1)主权独立、领土完整是民族振兴的前提。l 9世纪70年代，抵御沙俄侵略、打击分裂势力、收复新疆的民族英雄是谁? 1884年清政府设立什么机构管辖新疆？

(2)以史为鉴，才能在民族复兴的道路上少走弯路。请举出一例我国在社会主义建设道路探索中出现的失误，并指出我们应该从中汲取什么教训。

(3)强大的国防是民族复兴的保障。原子弹的爆炸增强了我国的国防力量，请问我国第一颗原子弹哪一年成功爆炸?

(4)民族的复兴、两岸的统一是中华民族的共同愿景。我国推进祖国统一大业的基本国策是什么?利用这一基本国策，我国政府何时收复香港、澳门主权？

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近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二　 洋务派在举办近代工业的同时，用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。就这样近代意义上的中国水师(海军)诞生了，然而，随着北洋水师的全军覆没，中国水师不仅输给了日本，同时导致骨肉分离。

（1）图一中的孙中山一生致力于中国的革命事业而奋斗不止，当时的指导思想是什么?当时孙中山创办的第一个全国规模的资产阶级革命政党的名称是？

（2）图二反映了哪一运动的宏大场面？该运动的性质？有学者指出，“这场运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”。这里“起点”的含义是什么?

（3）根据材料二回答，“北洋水师全军覆没，中国水师输给了日本”指什么战争?“分离的骨肉”指台湾，她是通过什么条约被日本割占的? 其中该条约哪一项最有利列强在中国扩张经济势力？又是在什么事件之后台湾回归祖国的?

（4）日本侵略成性，现在仍然妄图永久侵占中国领土钓鱼岛。请谈谈你对这一问题的看法。

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