默写填空
（1）求之不得，__________________。（《诗经·关雎》）
（2）______________？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）
（3）策勋十二转，______________________。（《木兰诗》）
（4）__________________________，匹夫不可夺志也。（《<论语>十二章》）
（5）王湾的《次北固山下》一诗中，“___________，____________”一联象征美好事物终将出现，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
（6）边塞诗是唐诗中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分，其中不乏描写景物的诗句。“______________，______________”一联描写了塞外奇特壮丽的风光；“____________________，_______________”两句用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地白茫茫雄伟壮阔的整体景象，给人以震撼。（从《行路难》《白雪歌送武判官归京》《春望》《使至塞上》中选最恰当的诗句作答）
九年级语文句子默写中等难度题
默写。
⑴ 蒌蒿满地芦芽短， 。 （苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
⑵ ，志在千里。 （曹操《龟虽寿》）
⑶无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）
⑷ ，君子好逑。 （《 诗经·关雎》）
⑸ ，雪上空留马行处。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑹ ，威天下不以兵革之利。 （《得道多助，失道寡助》）
⑺衣带渐宽终不悔， 。 （柳永《凤栖梧》）
⑻《岳阳楼记》中描写鸟飞鱼跃画面的句子是“ ， ”。
九年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
古诗文名句默写。（8分）
1.窈窕淑女， ________________________________。（《 诗经·关雎》）
2.莫道不消魂，帘卷西风，________。（李清照《醉花阴》）
3.________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
4.羌管悠悠霜满地，人不寐，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
5.天上一轮圆月，人间几多真情。白居易兄弟离散，发出了“共看明月应垂泪，________
的深深感慨；苏轼望月思亲，吟出了“但愿人长久，________”的美好祝愿。
6.儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“学而不思则罔，________”，阐述了学习和思考的辩证关系；《孟子》中的“________，出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。
九年级语文名篇名句中等难度题查看答案及解析
默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①_______________，在河之洲。 （诗经《关雎》）
②求之不得，_______________。 （诗经《关雎》）
③_______________，衣冠简朴古风存。 （陆游《游山西村》）
④报君黄金台上意，_______________。 （李贺《雁门太守行》）
⑤黑云压城城欲摧，_______________。 （李贺《雁门太守行》）
⑥《游山西村》中描写山间水畔景色、寓含丰富人生哲理的千古名句：________________，
________________。
⑦孟子认为，失其本心的行为是：____________________。 （孟子《鱼我所欲也》）
(2)默写《蒹葭》的后四句。
_______________，_______________。_______________，_______________。
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默写填空。（8分）
1.________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
2.蒹葭凄凄，________。（《 诗经 》）
3.《饮酒》中展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。
4.在党的领导和全国人民的支助下，四川受灾区现在百姓和乐，许多荒废的事业又都慢慢兴旺起来了，用《岳阳楼记》的话说就是：________，________ 。
5.贪污受贿者常常这样为自己的行为辩护："常在河边走，难免会湿脚"，对此我们可以用周敦颐《爱莲说》中的一句名言"________ ，________ "来驳斥他。
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
古诗文名句填空。
（1）慎终如始，_______。（老子《道德经》）
（2）参差荇菜，________。窈窕淑女，寤寐求之。（诗经《关雎》）
（3）______，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
（4）几处早莺争暖树，_______。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）______，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（6）______，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
（7）《江城子 猎密州出》里“______，______”两句借历史典故抒发了苏轼渴望得到朝廷重用、报效国家的情怀。
(8)“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”（《诫子书》）这一思想贯穿诸葛亮的一生，他的《出师表》中最能体现这一精神品格的句子是：“______，______”。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗,回答问题。
关雎
关关雎鹧,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
参差荇莱,左右流之。窈宽淑女,寤麻求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇莱,左右采之。窈完淑女,琴磊友之。
参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是
A. 全诗以关雎的叫声起兴,进而写出了对倾心之人的情思。
B. “悠歲悠哉”,以感叹的语气着意表现了难耐的相思之苦。
C. “琴瑟友之”钟鼓乐之”实写愿望终成现实时的热闹情景。
D. 全诗运用重章叠句的方式表达情感,“乐而不淫,哀而不伤”。
2.请找出统摄全篇的诗句。
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默写填空。
⑴．求之不得，寤寐思服。 ， 。（《诗经·关雎》）
⑵．几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⑶．挥手自兹去， 。（李白《送友人》）
⑷． ， 。笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）
⑸．夫大国，难测也，惧有伏焉。 ， ，故逐之。（《曹刿论战》）
⑹．王维《使至塞上》中“ ， ”一联描绘了塞外雄奇壮丽的风光。
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古诗文默写填空。（10分，每空1分）
（1）求之不得， 。悠哉悠哉， 。（《诗经·关雎》）
（2）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（3）力尽不知热， 。（白居易《观刈麦》）
（4）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）子曰：“学而不思则罔， 。”(《论语•为政》)
（7） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（8）只有站得高，才能看得远，正如王安石在《登飞来峰》所说： ， 。（王安石《登飞来峰》）
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古诗文默写填空。（共10分，每空1分）
（1）． ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（2）．溯洄从之， 。溯游从之，宛在水中坻。（《蒹葭》）
（3）．求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉， 。（《关雎》）
（4）． ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（5）． ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（6）．_____________________,不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》）
（7）．《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉的角度描绘战斗的激烈句子_______________ _______,____________________________ 。（辛弃疾《破阵子》）
（8）．小明的朋友在期末考试中失利，意志消沉，在QQ上悲叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，小明用此诗中的另两句相劝勉：“___ __, ___________ ___。”朋友读罢，豁然开朗。 （李白《行路难》）
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阅读下面一首诗，完成后面问题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之， 窈窕淑女，窹寐求之。
求之不得，窹寐思服， 悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之， 窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之， 窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.对下列诗句理解分析不正确的一项是：（ ）(2分)
A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
D. “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
2.本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？(2分)
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