在“我所了解的孔子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请完成下列任务。（1）九年级...

在“我所了解的孔子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请完成下列任务。

（1）九年级要求各班做一份“纪念孔子”黑板报。班主任已经帮同学们想好了一个栏目，请你再想 一个栏目的名字，并且简要概述其内容。

（示例）栏目名称：经典诵读　　　 内容：摘抄一些儒家的经典篇目，并且请语文老师进行评点。

（2）请从下面孔子的三句名言中任选一句，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。

“君子成人之美”“逝者如斯夫，不舍昼夜”“切问而近思”

（示例）我选择的名言：“三人行，必有我师焉”

传统美德：谦虚好学

现实意义：善于学习别人的长处。

（3）2019年5月20日下午，在阶梯教室参加学校组织的“走进孔子”主题讲座时，九年级（5）班嘉兴同学不慎将在学校图书馆借阅的《论语》一书遗失，书中夹有一枚带红色丝绒线的孔子形象书签，请你以嘉兴的名义写一张寻物启事。

九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列各题。

1.下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。（2分）

【材料一】得道者多助，失道者寡助。

译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。

【材料二】国君好仁，天下无敌焉。

译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。

【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。

译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。

孟子的治国思想：

2.请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。（3分）

北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。

我选择的名言：

传统美德：

现实意义：

九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

语文综合性学习：阅读下面材料，回答后面的问题。（12分）

为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，九年级（1）班准备举办 “走进孔子学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。

1.在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。（4分）

【材料】为推广汉语文化，中国政府在1987年成立 “国家对外汉语教学领导小组”，简称 “汉办”，对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。

主要信息一：________

主要信息二：________

2.活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为……所以……”。（不超过50字）（4分）

【材料一】

孔子学院在海外的发展情况

【材料二】

中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。

【材料三】

中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇曾做过一次调查，其中，对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。

3.为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。（4分）

【参考示例】课程名称：中国武术

课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。

课程名称：________         课程内容：________

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综合性学习（6分）

请你根据要求，在学校开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。

1.下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。（2分）

2.阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观展开辩论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。（2分）

毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。

汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。

3.下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。（2分）

探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。

采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。

九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析

请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。

（1）下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读”中各得出一条结论。

（2）阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。

毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。

汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。

（3）下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。

探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。

采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。

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在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。

下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。（2分）

【材料一】得道者多助，失道者寡助。

译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。

【材料二】国君好仁，天下无敌焉。

译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。

【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。

译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。

孟子的治国思想：________

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某班将开展以“了解中国天舟一号”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，回答后面小题

（材料一）天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国成为具备大吨位空间货运能力的国家。与国外货运飞船相比较，天舟一号是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船。

（材料二）天舟一号较国外货运飞船相比，在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。

（材料三）川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和优良的职业素养”。能够在生死一线、之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。

（材料四）

货运飞船货物运送能力比较

注：上行货重比越高，货物上行效率越高。

（摘编自《天舟一号货运飞船研制》）

1.上面四则材料中，与“了解中国天舟一号”这个主题无关的一则是（______）。

2.根据上面相关材料，概括中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势?

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为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“学家规·树新风”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）九年级（2）班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。（每条不超过10个字）

【材料一】西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。

【材料二】古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。

【材料三】“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下”，我国历史上流传下来的家规，除对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。

【材料一】__________________________________________________

【材料二】___________________________________________________

【材料三】___________________________________________________

（2）学校开展“中国好家规”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请谈谈你的理解并说明理由。

①“一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎”——《曾国藩家书》

②“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”——《朱子家训》

_____________________________________

（3）下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项？请结合家庭实际简述理由。

A．家和万事兴　　　　　　　　 B．天道酬勤　　　　　　　　 C．百善孝为先

________________________________________

（4）下图是学校为配合本次活动开展的“‘不剩饭，不剩菜’——文明餐桌行动”宣传画，请用简洁的语言介绍画面内容并写出其寓意。

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综合性学习：旅游资源调查。

为了增进同学们对家乡的了解，增强家乡自豪感，学校以泉州当选首届“东亚文化之都”为契机，开展了旅游资源调查活动。请你根据大家搜集的以下材料完成任务。

【材料一】2013年8月26日，首届“东亚文化之都”评选活动终审工作会议在北京中国国家博物馆举行。经过公开、公平、公正的评审，泉州以深远厚重的历史文化底蕴、鲜明奇特的多元文化大观、丰富多彩的文化遗产、悠久广泛的对外交流等，打动了评审专家，从10个初审入围城市中脱颖而出，成为我国唯一入选城市，当选首届“东亚文化之都”。

【材料二】央视新闻频道《新闻直播间》在介绍泉州时，显示泉州是古代海上丝绸之路的起点和古代东方第一大港。随后视频大字幕标题《泉州：古代东方第一大港》显示在左下角，泉州古城楼、洛阳桥、起航的福船、灵山圣墓、摩尼教石刻、开元寺的飞天、梨园戏、提线木偶戏、泉州南音、南建筑、弘一法师的真迹、飞天城雕，逐一在画面上显现。

1.根据材料一，探究泉州当选首届“东亚文化之都”的原因。

2.为材料二中介绍泉州的一个画面配写一段解说词。

3.我们将如何打好“东亚文化之都”这张牌？请你向市政府献计献策。

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蓟州区某校某班开展了以“家乡环境更美丽”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答下面小题。

（材料一）蓟州区相关部门着力落实《水污染防治行动计划》。制定工作方案，确定重点任务和年度目标，细化各项任务措施、部门分工和治污责任。加强饮用水水源保护，全面推进水源地环境整治，确保饮用水安全。狠抓工业和生活水污染治理，建立完善工作机制。

（材料二）蓟州区相关部门着力加强环保队伍能力建设。进一步完善监测功能，拓展监测领域，提高环境监测业务水平，进一步加强环境监察执法装备和执法水平建设，全面提高环境执法监察能力。加快推进环境信息化建设进程，逐步构建数字化环保管理格局。

（材料三）蓟州经济开发区汇聚了各类型的企业100多家，投资者来自十多个国家和地区，形成了以绿色食品，新型建材为主导产业，兼顾电子、服装、化工、机加工等各类产业的综合工业园区，形成了带动蓟县农业产业结构调整，山区综合开发等龙头产业群。

（材料四）　　 蓟州区某次环境整治工作统计表

1.上面四则材料中与“家乡环境更美丽”这个主题无关的一则是____。

2.根据上面相关材料，概括蓟州区有关部门在环境治理过程中，做了哪些工作。

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