小明利用如图所示的实验装置他将平面镜成像特点,请根据实验要求回答下列问题:
(1)实验器材有:带支架的透明玻璃板E、白纸C、笔、火柴、光屏,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是_____。
(2)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到_____,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;在竖立的玻璃板E前点燃蜡烛A,用未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,直至它与蜡烛A的像_____,这说明像与物的大小相等。这种确定像与物大小关系的方法是_____(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“科学推理法”)
(3)移去蜡烛B,在此位置上放置一光屏,光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜成的是_____像(选填“虚”或“实”).当蜡烛A像玻璃板靠近时,A的像的大小将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置并测量可以发现,像和物到玻璃板的距离_____。
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为接下来的操作应该是_____。
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,并移动蜡烛B,进行观察。
(5)在实验过程中,如果把玻璃板竖直向上提起一小段距离,可以观察到像相对于蜡烛A_____移动(选填“向上”“向下”或“不”);如果将玻璃板不与桌面垂直,而是向蜡烛A倾斜,可以观察到像_____(选填“不动”、“位置偏高”或“位置偏低”)。
八年级物理实验题中等难度题
小明利用如图所示的实验装置他将平面镜成像特点,请根据实验要求回答下列问题:
(1)实验器材有:带支架的透明玻璃板E、白纸C、笔、火柴、光屏,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是_____。
(2)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到_____,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;在竖立的玻璃板E前点燃蜡烛A,用未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,直至它与蜡烛A的像_____,这说明像与物的大小相等。这种确定像与物大小关系的方法是_____(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“科学推理法”)
(3)移去蜡烛B,在此位置上放置一光屏,光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜成的是_____像(选填“虚”或“实”).当蜡烛A像玻璃板靠近时,A的像的大小将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置并测量可以发现,像和物到玻璃板的距离_____。
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为接下来的操作应该是_____。
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,并移动蜡烛B,进行观察。
(5)在实验过程中,如果把玻璃板竖直向上提起一小段距离,可以观察到像相对于蜡烛A_____移动(选填“向上”“向下”或“不”);如果将玻璃板不与桌面垂直,而是向蜡烛A倾斜,可以观察到像_____(选填“不动”、“位置偏高”或“位置偏低”)。
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小明利用如图所示的实验装置他将平面镜成像特点,请根据实验要求回答下列问题:
(1)实验器材有:带支架的透明玻璃板E、白纸C、笔、火柴、光屏,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是_____。
(2)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到_____,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;在竖立的玻璃板E前点燃蜡烛A,用未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,直至它与蜡烛A的像_____,这说明像与物的大小相等。这种确定像与物大小关系的方法是_____(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“科学推理法”)
(3)移去蜡烛B,在此位置上放置一光屏,光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜成的是_____像(选填“虚”或“实”).当蜡烛A像玻璃板靠近时,A的像的大小将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置并测量可以发现,像和物到玻璃板的距离_____。
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为接下来的操作应该是_____。
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,并移动蜡烛B,进行观察。
(5)在实验过程中,如果把玻璃板竖直向上提起一小段距离,可以观察到像相对于蜡烛A_____移动(选填“向上”“向下”或“不”);如果将玻璃板不与桌面垂直,而是向蜡烛A倾斜,可以观察到像_____(选填“不动”、“位置偏高”或“位置偏低”)。
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小丽利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点,请按要求回答下列问题:
(1)实验中,使用薄透明平板玻璃代替平面镜,这样做的目的是_____。
(2)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃,把蜡烛A放在平板玻璃的前面,再拿一支外形与A相同的蜡烛B放在平板玻璃后面移动,透过平板玻璃观察直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像完全_____,此位置即为像的位置。
(3)将蜡烛A向远离平板玻璃的方向移动时,像的大小_____。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
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小明同学利用两根完全相同的蜡烛、带有镀膜面的玻璃板、白纸、支架、火柴等器材在水平桌面上进行“探究平面镜成像的特点”的实验,如图所示:
(1)小明在实验时选用玻璃板而不选用平面镜,主要是利用玻璃板的透光性,便于___。
(2)小明在有镀膜面的玻璃板前放置点燃的蜡烛甲,如果在寻找甲的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,可能的原因是_________。
(3)调整后,小明将蜡烛甲向玻璃板靠近,观察到它的像将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)为了研究平面镜成像的虚实情况,将一张白纸竖直放在蜡烛乙所在的位置,应在玻璃板______(选填“前”或“后”)侧观察白纸上是否有甲的像。
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小明将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置____________(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
(6)实验过程中,操作正确,但是像到玻璃板镀膜一面的距离总是大于物到玻璃板镀膜一面的距离,原因是_____。
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小明利用一些器材来探究“平面镜成像特点”的实验,器材:完全相同的蜡烛A和B、茶色玻璃板和无色透明的玻璃板、白纸、刻度尺、铅笔。
(1)小明最好选用________玻璃板(“茶色”或“无色透明”),垂直放在白纸上进行实验。
(2)选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较___________。
(3)将蜡烛A点燃放在玻璃板10cm处,蜡烛B放在玻璃板另一侧______cm处与蜡烛A的像_______,便确定了蜡烛A成像的位置。
(4)在利用蜡烛B确定蜡烛A成像的位置后,移去蜡烛B,并在所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像,则平面镜所成的的像是___像(“实”或“虚”)
(5)用一条直线将A、B连在一起,小明发现A、B的连线与玻璃板_____.
小红重复上述实验(3),但她无论怎样移动在玻璃板另一侧的蜡烛B,都不能像小明一样完成实验,原因是:_____________(一条即可)
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如图甲所示,是小顺同学利用两支外形相同的蜡烛A和B. 透明玻璃板、木板、白纸和铅笔等器材“探究平面镜成像特点"的装置。
(1)为了便于观察,该实验装置最好在较_____(选填 “明亮"或“黑暗”)的环境中进行;
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物的_____关系;
(3)在玻璃板的后面放一个光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,这说明平而镜所成的是_____(选填“实" 或“虚”)像;
(4)燃烧一段时间后,蜡烛A的像的大小将_____。
(5)画出图乙中物体AB在平面镜中所成的像。
(________)
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验。
(1)实验时用透明玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于________.
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________mm厚的玻璃板做实验。
(3)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了比较物与像的________关系;
(4)为了探究平面镜所成像是实像还是虚像,将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间。从棋子A侧观察,仍能看到棋子A的像,说明平面镜所成的像是由于光的________形成的;拿走棋子B,将白板移动到棋子A的像的位置时,从棋子________(填“A”或“B”)侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子A的像,说明平面镜成的是像是________(填“实”或“虚”)像。
(5)实验中若发现,始终无法使棋子B与A的像重合,其原因可能是________
(6)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A________移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00'轴转向自己,发现镜中的像________选填“转向自己”、“转离自己”或“不”).
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验。
(1)实验时用透明玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于________.
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________mm厚的玻璃板做实验。
(3)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了比较物与像的________关系;
(4)为了探究平面镜所成像是实像还是虚像,将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间。从棋子A侧观察,仍能看到棋子A的像,说明平面镜所成的像是由于光的________形成的;拿走棋子B,将白板移动到棋子A的像的位置时,从棋子________(填“A”或“B”)侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子A的像,说明平面镜成的是像是________(填“实”或“虚”)像。
(5)实验中若发现,始终无法使棋子B与A的像重合,其原因可能是________
(6)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A________移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00'轴转向自己,发现镜中的像________选填“转向自己”、“转离自己”或“不”).
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如图所示,是小轩同学利用两支外形相同的蜡烛、透明玻璃板、木板、白纸和铅笔等器材“探究平面成像特点”的装置。
(1)为了便于观察,该实验最好在较_____(选填“亮”或“暗”)的环境中进行。
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的_____关系。
(3)无论怎样在桌面上移动棋子B,都无法使它与棋子A的像完全重合,出现这种情况的原因是_____,在玻璃板的后面放一个光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,再用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前_____(选填“能”或“不能”)看见棋子A的像。
(4)根据平面镜成像的特点可判断,身高1.7m的人,站在镜前5cm处,他在镜中所成的像到他的距离是_____m:当他远离平面镜时,像的大小_____(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
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