阅读下面文字,按要求作文
倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是塑造品德的良方……听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长!
请以“倾听是 ”为题写一篇不少于600字的作文。
[提示与要求]
(1)请自主选择词语,把题目补充完整;
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
八年级语文作文题中等难度题
阅读下面文字,按要求作文
倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是塑造品德的良方……听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长!
请以“倾听是 ”为题写一篇不少于600字的作文。
[提示与要求]
(1)请自主选择词语,把题目补充完整;
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文,
欣赏有两个含义:一是享受美好的事物,品味其中的趣味;二是认为好、喜欢。欣赏美景,可以陶冶情操,欣赏美德善行,可以美化心灵;欣赏别人,可以发现人世的美好;欣赏自己,可以使充满自信……让我们擦亮自己迷茫的眼睛,用不含一丝尘杂的目光,欣赏大自然,欣赏生活,欣赏身边的人和事,欣赏这个美丽的世界。
请根据上面出示的材料,以“世界因为欣赏而美丽”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:(1)确定立意,符合文体,不要套作,不得抄袭。(2)字数不少于600字。(3)文中如需要出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面这段文字,按要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;
②不少于600个字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名;
④书写要工整、规范、美观。
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阅读下面文字,按要求作文。
因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上。有了爱,可以让世界铸剑为犁;有了爱,再遥远的心灵也会架起桥梁。也许有人会问:爱在哪里?阿长买来《山海经》,父亲爬月台的背影,老王手里的鸡蛋,都在提醒我们:爱,就在我们平凡的生活中;爱,就在千千万万的普通人身上。
请以“爱,就在你我身边”为话题,写一篇不少于500字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的校名、人名和地名。
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写作(40分)
阅读下面文字,根据要求作文。
世界虽大,但只要心灵相通,纵然上下五千年,纵横九万里,仍然可以交流和沟通,更何况近在咫尺的人和事,物和景呢?请以“对话”为题写一篇文章。
要求:⑴文体不限,但文章必须要有真情实感; (2) 不少于600字(如写诗歌不少于20行)( 3 )文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面的文字,按要求作文。
玩,是人的天性。玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……
请以“会玩,才好!”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
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阅读下面的文字,按要求作文。
玩,是人的天性。玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……
请以“会玩,才好!”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
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阅读语段,按要求完成后面的题目。
①语言是沟通心灵的桥梁,“如果你用对方的母语与之谈话,你的话就会进入对方的心灵”。 ② 很多人感慨文字难写、难学 全球仍有超过1亿外国人学习汉语,有60多个国家将汉语教学纳入国民教育体系。党的十人大以来,全球范围的“汉语热”不断升温。④这即是国家文化软实力不断上升的体现,也是外界对中国未来发展的看好。
(1)请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词语。
(2)提取第句的句子主干。
(3)第④句有语病,请将修改后的句子子写在下面的横线上。
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阅读下面一段文字,按要求答题。
阅读,是一种享受-----享受鸟语花香,轻风流水。阅读,是一种情怀----让人_____(敞开、拨开)心扉,亲进自然。阅读是一种成长-----既增长知识,又陶野情操。阅读是一种敬重——让我们聆听心声,敬畏生命。
(1)用正楷字书写“鸟语花香”。
(2)改正文中两个错别字。
(3)给加点字注音。 聆
(4)从括号中选择一个恰当的词语。
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阅读下面的文字,按要求作文。
在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风、关爱的雨露、友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。
要求:(1)将题目写在作文格的第一行正中;(2)文章贴近生活,言之有物,不少于500字;(3)认真书写,力求工整、美观; (4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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