如下图是某同学在学习《太平天国运动》时绘制的思维导图。由此思维导图不能得出的结论是( )
A.封建主义和人民大众的矛盾是当时中国社会的主要矛盾
B.太平天国运动遭到中外反动势力的联合绞杀
C.太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力
D.太平天国运动具有反封建、反侵略的双重性质
八年级历史选择题中等难度题
如下图是某同学在学习《太平天国运动》时绘制的思维导图。由此思维导图不能得出的结论是( )
A.封建主义和人民大众的矛盾是当时中国社会的主要矛盾
B.太平天国运动遭到中外反动势力的联合绞杀
C.太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力
D.太平天国运动具有反封建、反侵略的双重性质
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太平天国运动时,中国社会最主要的矛盾是( )
A. 封建主义和人民大众的矛盾
B. 地主阶级和农民阶级的矛盾
C. 外国资本主义和中华民族的矛盾
D. 外国资本主义和本国封建主义的矛盾
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太平天国运动时,中国社会最主要的矛盾是( )
A. 封建主义和人民大众的矛盾
B. 地主阶级和农民阶级的矛盾
C. 外国资本主义和中华民族的矛盾
D. 外国资本主义和本国封建主义的矛盾
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某班同学开展以“新中国土地制度”为主题的学习活动,得出以下结论。其中正确的是( )
A.土地改革使中国几千年的封建制度被彻底消灭
B.成立农业生产合作社使农民走上了合作化、集体化的道路
C.农村人民公社化运动使农村经济得到了发展
D.家庭联产承包责任制使土地由集体所有变为农民所有
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鸦片战争后,中国社会的最主要矛盾是:
A.地主阶级和农民阶级的矛盾
B.无产阶级和资产阶级的矛盾
C.封建主义和人民大众的矛盾
D.资本主义列强和中华民族的矛盾
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某同学的课堂笔记写道:“发生于19世纪50年代的这场以农民为主体的运动,采取暴力革命,反对列强侵略、反对封建王朝 。”反映了这位同学最有可能学习的内容是
A.三元里抗英斗争 B.太平天国运动
C.义和团运动 D.东交民巷战斗
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下面是某同学的课堂笔记:“以农民为主体的群众运动、暴力革命、反对列强侵略、反对封建主义”。你认为他最可能学习的是( )
A.太平天国运动 B.戊戌变法运动
C.义和团运动 D.辛亥革命
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下面是某同学的课堂笔记:“以农民为主题的群众运动、暴力革命、反对列强侵略、反对封建主义”。你认为他最可能学习的是( )
A、太平天国运动 B、戊戌变法运动 C、义和团运动 D、辛亥革命
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下面是某同学的课堂笔记:“以农民为主体的群众运动、暴力革命,反对列强侵略、反对封建主义”。你认为他最有可能学习的是
A.太平天国运动 B.戊戌变法运动
C.义和团运动 D.辛亥革命
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下面是某同学的课堂笔记:“以农民为主体的群众运动、暴力革命、反对列强侵略、反对封建主义、建立政权”。你认为他最可能学习的是( )
A. 太平天国运动 B. 戊戌变法运动
C. 义和团运动 D. 辛亥革命
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