如图所示，完成图中两条光线经过凸透镜后的传播路径。
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八年级物理作图题简单题
如图所示，完成图中两条光线经过凸透镜后的传播路径。
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如图所示，完成图中两条光线经过凸透镜后的传播路径。
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(1)一束光从水中斜射入空气,请画出空气中折射光线的大致方向；
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(2)如图所示，完成图中两条光线经过凸透镜后的传播路径。
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完成图中光线经过凸透镜后的传播路径。
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八年级三班的同学们通过实验“探究凸透镜成像的规律”。
（1）老师提出：如何测出凸透镜的焦距呢？同学们经过讨论，并在老师的协助下完成了图甲所示的实验，并成功地显示了光的传播路径。
分析图中信息可知：凸透镜对光有_____作用；此凸透镜的焦距是_____cm。
（2）如图乙所示，是小明组同学实验时画出的简图。要使烛焰的像成在光屏的中央，应使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心大致在_____；此时，他们应做的调整是_____。
（3）调整后，同学们首先进行了第1至6次实验：依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到在光屏上找到清晰的像，记录下相关实验数据和观察到的成像情况如表：
探究实验记录表（凸透镜焦距f＝10cm）
| 序号 | 物距u/cm | 像的放大或缩小 | 像的正立或倒立 | 像的虚实 | 像距v/cm |
| 1 | 40 | 缩小 | 倒立 | 实像 | 12.3 |
| 2 | 35 | 缩小 | 倒立 | 实像 | 14 |
| 3 | 30 | 缩小 | 倒立 | 实像 | 15.1 |
| 4 | 25 | 缩小 | 倒立 | 实像 | 18.7 |
| 5 | 20 | 等大 | 倒立 | 实像 | 20.5 |
| 6 | 15 | 放大 | 倒立 | 实像 | 30 |
| 7 | 10 | 不成像 | |||
| 8 | 8 | 放大 | 正立 | 能看到像，不能呈现在光屏上 | |
| 9 | 6 | 放大 | 正立 |
①实验中判断所成像是实像的依据是_____。
②分析第_____（填写序号）次实验中的数据和现象可知：当物体到凸透镜的距离满足_____时，成倒立、缩小的实像。
（4）在进行第7至9次实验的过程中，移动光屏，光屏上始终找不到烛焰的像，同学们同样将相关实验数据和观察到的成像情况记录在表格中。
进一步对比、分析表格中的实验现象和数据后，同学们得出结论：当物体位于凸透镜1.5倍焦距以外时，成倒立的实像。请你对他们的探究过程和实验结论发表你的见解和建议_____。
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如图所示，请在图中画出两束光线经过凸透镜折射后的大致传播方向。
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一条光线与凸透镜主轴夹角为
，斜向上入射到放在主轴上方的平面镜上，如图所示．入射光线与镜面的夹角为
，请完成光线经过平面镜反射后继续传播的光路，并标明反射角的度数．
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