填空。
（1）晴川历历汉阳树，_______________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）______________________，浅草才能没马蹄 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）馨香盈怀袖， _________________________ 。（《庭中有奇树》）
八年级语文句子默写简单题
默写填空。
（1）少壮不努力， 。
（2）树树皆秋色， 。
（3）出淤泥而不染， 。
（4）黄鹤一去不复返， 。
（5） ，猎马带禽归。
（6）无丝竹之乱耳， 。
（7）晴川历历汉阳树， 。
（8）我家襄水曲， 。
（9）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中引用典故，抒写作者渴望出仕和希望得到对方援引的心情的句子是： ， 。
八年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
古诗词鉴赏。
黄鹤楼
崔颢（唐）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.想象“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面,用生动的语言进行描绘。
2.诗歌首联和_____联借两个“空”字抒发了_________________之感，尾联情景交融，表达了作者的_____________之情。
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读下面的古诗，完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
1.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面?
2.请简要分析诗人表达的思想感情。
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阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用生动的语言进行描绘。
2.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
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阅读下面古诗，回答问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.用自己的语言描绘一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。
2.试分析“白云千载空悠悠”中“空”字的意义及表达效果。
3.情景交融是本诗的突出特点，请结合尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”简要分析这一特点。
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（一）诗歌阅读（4分）
黄鹤楼
[唐]崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
1.．这首诗的前四句中，“黄鹤”三见，“空”字重出，是否有重复之嫌?为什么?（2分）
2.．五、六两句写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来。（2分）
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尾联的两句诗表达了作者怎样的思想感情？
《黄鹤楼》（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
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阅读下面这首诗，回答问题。
黄鹤楼（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。
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2.诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。
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黄鹤楼
阅读下面这首诗，然后回答问题。
黄鹤楼崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。
_________________________
（2）从情景关系的角度简要赏析颔联和颈联。
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黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨？
2.从情景关系的角度简要赏析第三、四联。
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