在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中连接的电路如图甲所示，电源电压为3V。(...

如图所示，在测量“小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V。

（1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整。

（2）连接电路时开关应该　　　　　　 。接好电路后闭合开关，发现电压表指针反向偏转，原因是电流从电压表的　　　　　　 （选填“+”或“﹣”）接线柱流入。

（3）排除故障后，闭合开关，滑动滑动变阻器的滑片，若电压表的示数如图丙所示，其读数为　　　　　　　　　　　 V。

（4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示。由测得数据可知，小灯泡的额定功率为　　　　 W，其电阻为　　　　 Ω。（结果保留一位小数）

（5）根据表中数据，请在图中画出I﹣U关系图象。根据图象，当加在小灯泡两端的电压为2V时，小灯泡消耗的电功率约为　　　　　　 W。（结果保留二位小数）

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

（1）如图正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表都有示数请分析出出现这种现象的原因是____________（选填字母）。

A.灯泡的灯丝断了　　　 B.灯座内部发生短路

C.滑动变阻器断路　　 D.小灯泡实际功率太小

（2）该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有___________________________的作用。

（3）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑P向_______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为_______V。

（4）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I-U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________W,根据图象还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而____________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（5）通过分析实验数据发现，随着灯泡越来越亮，电阻越来越大，这说明电阻还受__________影响。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为 2.5V、电阻约为10Ω。

（1）连接电路时开关应　　　　 。

（2）请你用笔划线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于　　　　 （选填“A”或“B”）端。

（4） 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为　　　　 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向　　　　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是　　　　　　 W。

（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　　　　　　　　　　　　 （写出一种即可）。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为 2.5V、电阻约为10Ω。

（1）连接电路时开关应　　　　 。

（2）请你用笔划线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于　　　　 （选填“A”或“B”）端。

（4） 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为　　　　 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向　　　　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是　　　　　　 W。

（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　　　　　　　　　　　　 （写出一种即可）。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

（7分）文欣做测量“小灯泡电功率”的实验，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；

（2）文欣连接好电路后闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4.5V，电流表无示数，则电路中存在的故障是______；

（3）故障解决后，文欣移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为______V，若她想测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为______V；

（4）文欣移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的U—I 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；

（5）倪龙在做该实验时发现电流表损坏，他想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，他向老师要了定值电阻R0（阻值适当且已知）和一些开关，借助原有的实验器材，顺利完成了实验（电路只连接一次）．请你在图丁虚线框内画出倪龙设计的实验电路图．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压是4.5V，小灯泡额定电压是2.5V，电阻约为10Ω．

（1）连接实验电路的过程中开关应_____．

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_______（要求滑片向右移动时灯泡变暗）．

（3）小云同学连好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭．检查发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①_____，②_____．

（4）故障排除后，小云同学闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某点，电压表的示数如图乙所示，为__V．若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向_____（A/B）端移动，使电压表示数为2.5V．

（5）她又移动滑片，记下几组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是_____W．

（6）在她移动滑片过程中，发现电压表示数要比电流表示数增大的快，这是因为_____．

（7）另一组同学连好同样的电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_____（写出一种情况即可）．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

（8分）小红做测量“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）连接电路时开关应________.

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．

（4）小红移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为________V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向________（A/B）端移动，使电压表的示数为________V．

（5）小红移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W．

(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________（选填“A、灯泡短路”或“B、灯泡断路”） ．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小红做测量“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）连接电路时开关应________　　　

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．____

（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于________ （选填“A”或“B”）端．　　

（4）小红移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为________　 V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向________ （A/B）端移动，使电压表的示数为________ V　　

（5）小红移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________　 W．　　

（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω．　

（1）连接电路的过程中，开关必须是________的，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到电阻________端（选填“最大”或“最小”）．　　

（2）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整．___

（3）小芳正确连接好电路，闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表指针几乎不动，电压表有示数且接近电源电压，产生这一现象的原因可能是灯泡________（选填“断路”或“短路”）．　　

（4）实验过程中要测量小灯泡发光时，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为________ A，小灯泡的额定功率为________ W．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

在测量标有额定电压为2.5V的某小灯泡的电功率实验中，选用的电源电压为4.5V，图乙是未连接完整的实验电路。

(l)请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图完成图乙所示的实物图连接。

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片p置于         “选填“A”或“B”）端。

(3)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，当电流表的示数如图丙所示时，其示数为        A。

(4)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压，电流值，如下表所示，由表可知，随着电压的增大，小灯泡消耗的功率    　　     （选填“增大”，“不变”或“减少”），当小灯泡正常工作时，其功率为　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　 W，其电阻为　　　　　　　　　 Ω，(结果保留l位小数）。

表：

(5)根据下表中数据，请在图丁中画出U-I关系图像。

(6)根据表中的数据，画出的图线是；    　　     （选填“直线”或“曲线”），原因是不同电压下，灯丝的电阻随温度的升高而　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析