阅读下面的诗歌，完成下列小题。
严郑公宅同咏竹
唐·杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。
色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。
注释：严郑公：即严武，受封郑国公，为杜甫好友。含箨（tuò）：包有笋壳。箨：笋壳。书帙（zhì）：书套。帙：包书的布套。
1.本诗从题材上属于____诗，古人将竹与____、____并称“岁寒三友”。
2.请用自己的语言描绘颔联所展示的画面。
3.本文和王维的《竹里馆》都写到了竹，但竹在诗中的作用和表达的思想却有所不同，试作比较分析？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
严郑公宅同咏竹
唐·杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。
色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。
注释：严郑公：即严武，受封郑国公，为杜甫好友。含箨（tuò）：包有笋壳。箨：笋壳。书帙（zhì）：书套。帙：包书的布套。
1.本诗从题材上属于____诗，古人将竹与____、____并称“岁寒三友”。
2.请用自己的语言描绘颔联所展示的画面。
3.本文和王维的《竹里馆》都写到了竹，但竹在诗中的作用和表达的思想却有所不同，试作比较分析？
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阅读杜甫的诗歌《严郑公宅同咏竹》，完成小题。
绿竹半含箨①，新梢才出墙。色侵书帙②晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟③净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
（注）①含箨（tuò）：包有笋壳。②书帙（zhì）：书套。③娟娟：姿态美。
⑴下列描写竹子与“绿竹半含箨，新梢才出墙”情境不相符的一句是（________）
A.竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。 B.霜根渐随斧，风玉尚敲秋。
C.龙孙春吐一尺芽，紫锦包玉离泥沙。 D.昨传新笋发，扶杖绕林看。
⑵请赏析颈联“雨洗娟娟净，风吹细细香”一句的妙处。
___________________________________________________
⑶松竹梅，历来为人所喜爱，被称为“岁寒三友”。你认为这首诗反复状写竹子的可爱， 有何用
意？
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阅读杜甫的诗歌《严郑公宅同咏竹》，完成小题。
绿竹半含箨①，新梢才出墙。色侵书帙②晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟③净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
【注】①含箨（tuò）：包有笋壳。②书帙（zhì）：书套。③娟娟：姿态美。
⑴下列描写竹子与“绿竹半含箨，新梢才出墙”情境不相符的一句是（________）
A.竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。 B.霜根渐随斧，风玉尚敲秋。
C.龙孙春吐一尺芽，紫锦包玉离泥沙。 D.昨传新笋发，扶杖绕林看。
⑵请赏析颈联“雨洗娟娟净，风吹细细香”一句的妙处。
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⑶松竹梅，历来为人所喜爱，被称为“岁寒三友”。你认为这首诗反复状写竹子的可爱， 有
何用意？
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阅读下面这首诗，完成题目。
《严郑公宅同咏竹》
杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
（注释）含箨（tuò）：包有笋壳。箨：笋壳。 书帙（zhì）：书套。帙：包书的布套。娟娟：姿态美。
赏析“雨洗娟娟净，风吹细细香”这两句的妙处。
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阅读下面一首古诗（共4分）
严郑公宅同咏竹
唐•杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
【注】这是杜甫赴好友严武家宴饮时同题之作。 严郑公，即严武，历剑南节度使，再为成都尹。以破吐蕃功，进检校吏部尚书，封郑国公。镇剑南时，杜甫因避乱往依之。箨（tuò），笋壳。帙，包书的布套。
1.请用自己的语言描绘首联所描写的景象。（2分）
2.“但令无剪伐，会见拂云长”含有深刻的寓意，说说你的理解。（2分）
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阅读
严郑公宅同咏竹
唐•杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
[注]严郑公，即严武，受封郑公。箨（tuò），笋壳。帙，包书的布套。
1.本诗前三联描写出竹子怎样的形象？
2.请你谈谈对最后一联寓意的理解。
3.请自选角度对“色侵书帙晚”一句赏析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
醉翁操
苏轼
琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉①过山前，曰有心也哉此贤。
醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅②，水有时而回川。思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽③外三两弦。
注释：①蒉：草筐。《论语》：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”②童巅：山顶光秃。③徽：琴徽，此处代指琴。
1.欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后来沈遵作琴曲《醉翁操》，请苏轼填词。在本首词中苏轼表达了丰富的情感，请简要分析。
2.词中“琅然，清圆”一句，与《小石潭记》中“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环”，用了相同的手法写声音，穷尽声音之妙。请简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
定风波
苏轼
三月七日①沙湖道中遇两。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂睛。故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸②且除行。竹杖芒鞋③轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来④处，归去，也无风雨也无睛。
[注]①指宋神宗元丰五年（1082），这是作者贬谪黄州的第三年。②吟啸：吟咏啸歌。③芒鞋：草鞋。④向来：此处为“方才”之意。
（1）词的上片连续用了“莫听”“何妨”“谁怕”“任”等词语，表达了词人什么感情？
（2）“山头斜照却相迎”一句中运用了哪种修辞手法？请赏析其表达效果。
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阅读诗歌，完成小题。
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
1.简析“遍”“稀”二字在颔联中的表达效果。
2.诗歌的后四句主要运用了什么表现手法？请简要分析其作用。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
遣 意①
（唐）杜甫
啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。
一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍②，细雨更移橙③。
渐喜交游绝，幽居不用名。
（注释）①选自《杜诗详注》，遣，抒发。②酿黍：酿酒。③移橙：栽橙。
1.古诗讲究对应，每每佳句天成。首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”，从“①____”字看出。颔联中的“②____”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。
2.《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人所遣何“意”？
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