17、18世纪,英国、法国、美国纷纷开展革命,向近代社会迈进。阅读下列材料,回答问题。
(限制王权)
材料一 从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因为权限模糊而发生严重的权力冲突,英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境,为其经济发展提供了一个先决条件。
——张新宇《从(权利法案)看英国革命》
(1)指出材料一中《权利法案》的颁布机构。概括其颁布的作用。
(破除封建)
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊自由……口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其他国家。
——摘编自《全球通史》
(2)你如何理解“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”?
(民族解放)
材料三 美国在宣布独立后,就派富兰克林和阿瑟·李赴法,目的在于争取法国正式承认美国独立及与美国订立条约。起初富兰克林的成就不大,但是,1777年萨拉托加战役表明美国人有力量打败英军,并迫使其投降,也扭转了法国的态度。1778年法国同美国签订两个条约并参战,紧接着西班牙,荷兰也参加了反英战争。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)
(3)根据材料,思考美国“宣布独立”指的是美国独立战争中的什么事件。并指出在美国独立战争时期美法之间合作,美国取得的重大成果是什么。
(4)根据材料以及所学知识,归纳上述事件有何共同点?
九年级历史综合题困难题
17、18世纪,英国、法国、美国纷纷开展革命,向近代社会迈进。阅读下列材料,回答问题。
(限制王权)
材料一 从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因为权限模糊而发生严重的权力冲突,英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境,为其经济发展提供了一个先决条件。
——张新宇《从(权利法案)看英国革命》
(1)指出材料一中《权利法案》的颁布机构。概括其颁布的作用。
(破除封建)
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊自由……口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其他国家。
——摘编自《全球通史》
(2)你如何理解“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”?
(民族解放)
材料三 美国在宣布独立后,就派富兰克林和阿瑟·李赴法,目的在于争取法国正式承认美国独立及与美国订立条约。起初富兰克林的成就不大,但是,1777年萨拉托加战役表明美国人有力量打败英军,并迫使其投降,也扭转了法国的态度。1778年法国同美国签订两个条约并参战,紧接着西班牙,荷兰也参加了反英战争。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)
(3)根据材料,思考美国“宣布独立”指的是美国独立战争中的什么事件。并指出在美国独立战争时期美法之间合作,美国取得的重大成果是什么。
(4)根据材料以及所学知识,归纳上述事件有何共同点?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读材料,完成下列要求:
材料一 革命成功后,英国国会颁布了一个法案,对国王的权利进行了有效限制……英国之所以能在群雄林立的欧洲脱颖而出并顺利实现崛起,很大程度上得益于其领先于它那个时代的、符合社会发展需求的政治体制。
——摘自张国君著《大国是怎样崛起的》
材料二 经过艰苦的斗争,大陆军赢得了独立战争的胜利。1787年,13个州的代表在费城举行制宪会议,最终制定了联邦宪法。宪法规定美利坚合众国的立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院。
材料三 法国之所以要用暴力革命采克服专制王权,原因在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于史西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
(1)材料一中所说的“政治体制”指的是什么?这种“政治体制”对英国产生了什么影响?
(2)根据材料二,概括美国1787年宪法体现的原则。
(3)材料三认为法国为什么要用暴力方式来克服封建王权?
(4)根据材料四,结合所学知识,指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张竹所颁布的法律性文件各有哪些?
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17——18世纪掀起的资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型。阅读下列材料,回答问题。
材料一:法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命·序言》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”分别是什么?英国确立的政治制度代表了哪两个阶级的利益?
材料二:(一)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
——《权利法案》
(二)我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,……
——《独立宣言》
(三)在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
——《人权宣言》
(2)结合英、美、法颁布的法律文献内容,请你概括这三部文献核心内容的共同之处。
(3)依据以上材料并结合所学知识,请你指出英、美、法三国资产阶级革命的根本目的是什么?
(4)从历史中汲取经验,你认为我国在社会主义制度的完善过程中应该注意什么?
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17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三 在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
(1)英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制?根据材料一分析这一制度对英国的影响。
(2)结合所学知识,指出材料二中“母邦”是指何国? “兵戎相见”是指什么战争?请写出宣告这个国家成立的法律文件名称。
(3)材料三的内容源于法国的什么文献?这一文献确立了哪些基本原则?
(4)依据材料并结合所学知识,指出英美法资产阶级革命的根本目的。
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阅读材料,回答问题:
17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料:
材料一 “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力凡未经过国会准许皆为非法”
——《世界通史资料选择·近代部分》
材料二 “在美洲大陆大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现,演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料三 “在权利方面,宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
(2)结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
(3)材料三的内容源于法国的什么文献?这部文献是什么机构制定的?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?
(4)依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
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17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题:
材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国新兴贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
(1)据材料一并结合所学知识,指出“三个伟大历史事件”是哪三个事件。
(2)三国“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律文件分别是什么?这三个法律文件对我国现今社会发展有什么启示?
(3)据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大的敌人”分别指什么。
(4)英法美资产阶级革命的爆发表明当时社会发展的趋势是什么?
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17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶极革命浪潮。推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列列料,回答问题。
材料一 英国皇家历史学会副主席哈里狄更斯曾说:“17世纪……这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期……在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。
——《大国崛起——走向现代(英国)解说词》
材科二
材料三 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
(1)材料一中“这是一项伟大的成就”指的是什么?为什么这一成就使英国“抢占了先机,已经率先到达现代文明的人口处”?
(2)材料二中图一自由女神像左手捧着一本文献,这部文献的发表使北美的地位发生了怎样的改变?图二美国国旗由13道红白相间的宽条构成,左上角由50颗白色小星构成蓝色长方形。请指出13道红白相间的宽条所代表的含义。
(3)材料三认为法国为什么要用暴力方式来克服封建王权?
(4)从以上英、美、法三国的资产阶级革命中我们得到了哪些启示?
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17-18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “凡未经过国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”
——《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料三 “在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。 ……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
请回答:
(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
(2)结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指哪个国家?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
(3)材料三的内容源于法国的什么文献?这个文献主要维护哪个阶级的利益?
(4)依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力凡未经过国会准许皆为非法”
——《世界通史资料选择·近代部分》
材料二 “在权利方面,宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
请回答:
(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
(2)材料二的内容源于法国的什么文献?这部文献是什么机构制定?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?
(3)依据材料并结合所学知识,请你指出英法资产阶级革命的根本目的。
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17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 “凡未经过国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”
——《世界通史资料选辑·近代部分》
(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?(2分)
材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
(2)结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。(3分)
材料三 “在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。 ……这些权利就是自由、财产、安
全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
(3)材料三的内容源于法国的什么文献?这部文献是由什么机构制定的?(2分)
(4)依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。(1分)
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