小明用图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，
（1）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是_____A，小灯泡的阻值是_____Ω（小数点后保留一位）；
（2）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值_____（选填“变化”或“不变”）；
（3）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．闭合S1、S2记录电流表示数为I1；
C．_____；
D．利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx＝_____。
九年级物理实验题困难题
小明用如图1所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡电阻。
（1）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图3所示，电流表的读数是_____A，小灯泡的阻值是_____Ω（小数点后保留一位）；
（2）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图4所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．闭合S1、S2记录电流表示数为I1；
C．________________________________________；
D．利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx＝_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明用图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，
（1）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是_____A，小灯泡的阻值是_____Ω（小数点后保留一位）；
（2）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值_____（选填“变化”或“不变”）；
（3）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．闭合S1、S2记录电流表示数为I1；
C．_____；
D．利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx＝_____。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小明用图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，
（1）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是_____A，小灯泡的阻值是_____Ω（小数点后保留一位）；
（2）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值_____（选填“变化”或“不变”）；
（3）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．闭合S1、S2记录电流表示数为I1；
C．_____；
D．利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx＝_____。
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在小明测量额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中：
（1）电路正确连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于____（选填“左”或“右”）端。
（2）闭合开关，小灯泡不发光，电流表有示数，电压表几乎没有示数，出现这一故障的原因可能是____________。
（3）排除故障后，小明同学进行了四次测量，并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中，其中第4组数据是他在电压为2.5V时测得的，此时电压表、电流表的示数如图乙所示，请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整。
| 实验序号 | U/V | I/A | R/ | 灯泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.13 | 3.8 | 不亮 |
| 2 | 1.0 | 0.18 | 5.6 | 灯丝暗红 |
| 3 | 1.5 | 0.21 | 7.1 | 微弱发光 |
| 4 | 2.5 | _____ | ___ | ________ |
（4）小明同学分析以上实验数据，发现小灯泡的电阻值存在明显差异，原因可能是_______。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明利用如图所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，图中R0为2.5Ω的定值电阻．
（1）小明正确连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使A1的示数为______A时，灯泡正常发光，此时观察到A2的示数为1.3A，则灯泡的额定功率为_______W．
（2）考虑到电表内阻的影响，上述测得的功率________（选填“偏大”或“偏小”）
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
（7分）小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路．
(1)小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡此时的阻值是________Ω；实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是：________．
(2)多次测量后，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁所示），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值是________（选填“变化”或“不变”）的，当电压为0.5V时，小灯泡的阻值为________Ω．
(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路
B．断开S2，闭合S1记录电流表示数为I1
C．________
表达式：Rx＝________（用已知和测量的物理量的符号表示）
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小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路．
(1)小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________ A，小灯泡此时的阻值是________ Ω；实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是：________ ．
(2)多次测量后，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁所示），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值是________ （选填“变化”或“不变”）的，当电压为0.5V时，小灯泡的阻值为_________Ω．
(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路
B．断开S2 ， 闭合S1记录电流表示数为I1
C．________
表达式：Rx＝________ （用已知和测量的物理量的符号表示）
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小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。
（2）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的阻值是________Ω（小数点后保留一位）；
（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值________（选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
实验步骤：
A. 按照设计的电路图连接电路；
B. 闭合S1、S2记录电流表示数为I1；
C. ________________；
D. 利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=________。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 ________ A，小灯泡的阻值是 ________ Ω（小数点后保留一位）；
（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值 ________ （选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路
B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C． ________
表达式：Rx= ________ （用已知和测量的物理量的符号表示）
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