公元前150年左右，从中亚南下侵入印度，陆续在印度河流域和恒河流域建立新的国家的是（ ）
A. 波斯人 B. 苏美尔人 C. 雅利安人 D. 古埃及人
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公元前150年左右，从中亚南下侵入印度，陆续在印度河流域和恒河流域建立新的国家的是（ ）
A. 波斯人 B. 苏美尔人 C. 雅利安人 D. 古埃及人
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公元前1500年左右，从中亚侵入印度并陆续在印度河流域和恒河流域定居下来的一支游牧部落自称（ ）
A. 日耳曼人 B. 雅利安人 C. 法兰克人 D. 诺曼人
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公元前1500年左右，侵入印度，建立新的国家，并逐步确立等级制度的是
A. 苏美尔人
B. 阿摩利人
C. 巴比伦人
D. 雅利安人
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征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是？
A．腓尼基人 B．苏美尔人 C．雅利安人 D．波斯人
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公元前3500年后，在两河流域建立奴隶制国家的居民是
A.埃及人 B.苏美尔人 C.腓尼基人 D.印度人
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来自中亚侵入古代印度征服当地居民的是
A． 希腊人 B．苏美尔人
C．波斯人 D．雅利安人
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“语言使人别于禽兽，文字使文明别于野蛮，教育使先进别于落后。”约公元前3500年，两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。下列文物上，有可能出现楔形文字的是
A.古埃及的金字塔 B.西周青铜器毛公鼎
C.古印度佛陀坐像 D.《汉谟拉比法典》石柱
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世界上最早的统一的奴隶制国家出现在
A.黄河、长江流域 B.尼罗河流域
C.两河流域 D.印度河、恒河流域
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公元前4世纪，大败希腊联军，扫荡了小亚细亚，攻入埃及、两河流域，灭掉波斯，远驰印度，定都于巴比伦，并把自己的名字永久留在埃及的人是
A. 凯撒 B. 屋大维 C. 亚历山大大帝 D. 查理大帝
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人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）材料一中提到了哪些亚洲文明？
材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？
材料三 欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。
——许倬云《中西文明的对照》
（3）以指南针和火药为例，说明它们是如何引起欧洲社会变化的？
（4）综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。
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