在洋务派代表曾国藩的眼中，“夷”之“长技”是
①军事技术 ②科技教育 ③议会制度 ④机器生产
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
九年级历史选择题中等难度题
在洋务派代表曾国藩的眼中，“夷”之“长技”是
①军事技术 ②科技教育 ③议会制度 ④机器生产
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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洋务派没有把下列哪一项作为“夷”之“长技”？ （ ）
A. 军事技术 B. 科技教育 C. 机器生产 D. 议会制度
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下列选项中，没有被洋务派作为“夷”之“长技”而学习的是
A. 军事技术 B. 科技教育 C. 机器生产 D. 议会制度
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从洋务运动实践看，没有被洋务派列为“夷"”之“长技”的是西方
A.议会制度 B.军事技术 C.机器生产 D.科技教育
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洋务派没有把下列哪一项作为“夷”之“长技”（ ）
A．军事技术 B．科技教育
C．机器生产 D．议会制度
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洋务派曾提出“师夷长技以自强”，他们没有把下列哪一项作为“夷”之“长技” ( )
A．军事技术 B．科技教育 C．机器生产 D．议会制度
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下列选项中，没有被洋务派作为“夷”之“长技”而学习的是 （ ）
A．军事技术 B．机器生产 C．议会制度 D．新式教育
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洋务派的中央代表奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的（ ）
A.思想文化 B.军事技术 C.教育制度 D.政治制度
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洋务派的中央代表奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的（ ）
A.思想文化 B.军事技术
C.教育制度 D.政治制度
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洋务派的中央代表奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先．”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的（ ）
A. 思想文化 B. 军事技术 C. 教育制度 D. 政治制度
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