1928年,毛泽东说:“有一小块或若干小块红色政权的区域长期存在,这是世界各国从来没有过的事。其存在和发展,亦必有相当的条件”。材料中的“一块或若干小块红色政权区域”主要指的是
A.抗日根据地 B.陕甘宁边区 C.井冈山革命根据地 D.陕甘宁解放区
九年级历史选择题中等难度题
1928年,毛泽东说:“有一小块或若干小块红色政权的区域长期存在,这是世界各国从来没有过的事。其存在和发展,亦必有相当的条件”。材料中的“一块或若干小块红色政权区域”主要指的是
A.抗日根据地 B.陕甘宁边区 C.井冈山革命根据地 D.陕甘宁解放区
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“一国之内,在四周白色政权的包围下,有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在,这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生,有其独特的原因。”材料中“红色政权的区域”出现最早的是( )
A. 陕甘革命根据地
B. 陕甘宁解放区
C. 井冈山革命根据地
D. 大别山根据地
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社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。世界近代史,就是资本主义社会酝酿、产生、发展的历史。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人一一在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代,封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……”
(1)材料一中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物?请再列出一位该时代英国的一位著名文学巨匠。这些巨人的作品都集中体现了什么精神?
材料二:新航路开辟示意图
(2)写出材料二“新航路开辟示意图”中A、C二条航线的开辟者。
(3)新航路的开辟后,欧洲的贸易中心发生了怎样的变化?
材料三:17世纪,英国在北美建立了殖民地……英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
——摘自统编教材《世界历史》九年级上册
(4)结合所学知识回答,这种三角贸易给英国和非洲带来了怎样的影响?
(5)上述三则材料所反映的历史事件对欧洲社会产生的共同作用是什么?
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社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。世界近代史,就是资本主义社会酝酿、产生、发展的历史。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人一一在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代,封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……”
(1)材料一中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物?请再列出一位该时代英国的一位著名文学巨匠。这些巨人的作品都集中体现了什么精神?
材料二:新航路开辟示意图
(2)写出材料二“新航路开辟示意图”中A、C二条航线的开辟者。
(3)新航路的开辟后,欧洲的贸易中心发生了怎样的变化?
材料三:17世纪,英国在北美建立了殖民地……英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
——摘自统编教材《世界历史》九年级上册
(4)结合所学知识回答,这种三角贸易给英国和非洲带来了怎样的影响?
(5)上述三则材料所反映的历史事件对欧洲社会产生的共同作用是什么?
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下图是1927年至1937年中国共产党党员人数发展折线图。图中显示1928年-1934年党员人数大幅度上升,1934年-1937年又大幅下降,导致这种上升和下降变化的主要历史原因分别是
A.红色政权的建立 反围剿失败红军长征
B.五四运动的发生 红色政权建立
C.抗日战争的爆发 解放战争胜利
D.五四运动的发生 解放战争的胜利
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在世界近代史的舞台上,资本主义的产生与发展,对世界政治、经济、文化产生重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料二 仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。
材料三 “光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。”
材料四 独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料五 如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态主要受到法国大革命的影响。
请回答:
(1)材料一中“最伟大的、进步的变革”指的是什么?其核心思想是什么?请概括该这次变革的历史作用。
(2)材料二反映了人类历史上哪一重大事件?该事件发生的根本原因是什么?依据材料指出它对世界的影响?
(3)材料三中“1640年以来的革命”指的是哪一历史事件?“奠定了现代英国的基础“的政治制度是什么?这个制度是通过哪一部法律文件加以确立的?
(4)材料四中涉及到“美利坚”的这场革命战争指的是哪一历史事件?该事件的性质是什么?
(5)工业革命使人类进入什么时代?阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献?哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家?
(6)近代世界历史的发展历程,反映了人类社会在思想、政治、技术发明等领域的变革与创新。据此谈谈创新与社会发展的关系。
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下图为1927年至1937年中国共产党党员人数发展折线图。图中显示1928年至1934年党员人数大幅度上升,导致这一变化的主要历史原因是( )
A. 南昌起义的发动 B. 红色政权的建立
C. 抗日战争的爆发 D. 红军长征的胜利
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14至18世纪以来欧洲迅速崛起,对世界的发展产生深远影响。
阅读下列材料。回答问题。
【思想篇】
材料一:恩格斯称文艺复兴是:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
【制度篇】
材料二:《权利法案》规定:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。凡未经议会同意,国王不能征税。凡未不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王的干涉……”
【经济篇】
材料三:水力和蒸汽力的应用,工厂制度的确立,大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱,但在十五年后,却有50个纱厂了。1760年时,曼彻斯特人口不足10万,l851年时人口超过30万,成为当时世界上最大的棉纺织业城市。
——摘编自《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
(1)依据材料一并结合所学知识,请问这个巨人时代的代表人物及作品有哪些(举两例)?
(2)依据材料二并结合所学知识,材料中的王权受到了哪些限制(举两个),最高的权力机构是什么?
(3)依据材料三,归纳18世纪中后期以来曼彻斯特迅速发展的主要表现,并结合所学知识分析其发展的主要原因?
(4)综合上述材料,归纳欧洲迅速崛起的主要因素有哪些?
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阅读材料并回答问题。
材料一 新航路开辟(下图)改变了世界历史发展进程。
材料二 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人而产生了巨人─在思想能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。
—— 恩格斯
材料三 当法国革命如火如茶的时侯,英国正在进行一场没有硝烟,但威力并不因此而减弱的变革。
——恩格斯
(1)阅读材料一(新航路开辟示意图),写出图D航线的开辟者。其对欧洲历史进程有何影响?
(2)材料二中“最伟大的进步的变革”是指什么?其核心内容和性质分别是什么?
(3)材料三中英国“一场没有硝烟,但威力并不因此有减弱的变革”完成的标志(表现)是什么?
(4)以上历史事件体现了当时哪一历史发展趋势?
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新时代中国特色社会主义思想已经写入了党章,这是时代的需求,也是历史智慧的结晶。阅读下列材料,回答问题:
【探索道路】
材料一:1928年起,毛泽东先后写下了许多著作,其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北,它讲的只是基本原理”,“共产党的任务……不是先占城市后取农村,而是走相反的道路”,逐步形成了中国革命新道路的理论。
——摘编自石崇科《毛泽东选集》(第二版)
(1)中国共产党革命历程中走“相反的道路”开始于哪一事件?
【依法治国】
材料二:中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主国家。……行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……国家对工商业采取利用、限制和改造的政策,……逐步以全民所有制代替资本家所有制。
——摘自1954年《中华人民共和国宪法》
(2)建国后的哪一事件“逐步以全民所有制代替资本家所有制”?材料体现了宪法怎样的性质?
【深化改革】
材料三:
(3)江苏GDP的迅速增长与我国确立与不断完善哪一经济体制密切相关?
【推进统一】
材料四:台湾与大陆血肉相连,同根同源,是不可分割的……1984年2月,邓小平明确指出,祖国统一后,“台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国”。……1992年,海峡两岸达成“九二共识”,有力推进了两岸关系的发展。
——改编自岳麓版教材《中国历史》八年级下册
(4)材料体现了我国在推进祖国统一大业中实行的哪一项基本国策?“九二共识”的核心要义是什么?
材料五:党的十九大报告指出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重要理论论断的提出,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。
(5)综合上述材料,毛泽东、邓小平、习近平三代领导人在确立党的指导思想方面都遵循了怎样的原则?
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