某实验小组在使用如图所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中，用酒精灯给水加热至90℃时开始记...

某实验小组在使用如图所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中，用酒精灯给水加热至90℃时开始记时，每隔1min记录一次温度，记录数据见下表：

（1）实验小组测得水的沸点是_____℃；从开始记时到水沸腾经历的时间为_____min；

（2）沸腾前，水的温度不断_____，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_____；

（3）沸腾后，水继续吸热，水的温度_____，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_____，一直上升到液面而破裂；

（4）水沸腾前，有部分水蒸气产生，这是通过_____的方式使水汽化而成的，同时在水面上方会形成一些雾气，这是水蒸气_____形成的。

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某实验小组在做“探究水的沸腾”的实验中，用酒精灯给水加热至90℃时开始记时，每隔1min记录一次温度，记录数据见下表：

（1）实验小组测得水的沸点是　　　　 ℃；从开始记时到水沸腾经历的时间为　　　　 min．

（2）水沸腾时大量气泡上升，气泡体积　　　　 ，（选填“变大”、“变小”或“不变”）到水面破裂；在沸腾过程中，水继续吸热，温度　　　　 ．（选填“不断升高”、“保持不变”）

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某物理小组的同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：（7分）

（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定________的位置，（选填“A”或“B”）．。

（2）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如下图乙中C、D所示，则图中________是水沸腾时的情况；

（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第________min时的数据；

（4）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为________℃，水在沸腾过程中温度________。(选填“升高”、“不变”或“降低”)；

（5）在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表中正确的数据作出水的沸腾图像；

（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是　　　　　　 。 （写出一条即可）

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某物理小组的同学用如图9所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：（11分）

（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的数据是第

________分钟时的数据；

（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为________℃，水在沸腾过程中温度________.(选填“升高”、“不变”或“降低”)；

（4）在图11中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图像；

（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是　　　　 。

（6）图12是体温计和寒暑表的一部分，其中________图是体温计，根据观察，得到乙温度计的示数为________℃。

（7）下表是几种物质的沸点和熔点。

南极的最低温度为－88.3℃。应选用_________温度计来测量南极气温。

（8）家用电饭锅的设计是：当锅内的温度达到103℃时，就会自动切断电源或者转为保温状态。如果我们用电饭锅煮粥或煮汤（未干前），它会自动切断电源或者转为保温状态吗？为什么？。

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某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则如图中_____是水沸腾时的情况；

（2）实验室常用温度计是利用液体的_______性质制成的；

（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为___℃。说明当时的大气压比标准大气压偏____（选填“高”或“低”）。

（4）在如图中根据表格中的数据作出水的沸腾图像__________；

（5）根据实验数据和图像可得出水沸腾时的规律是________________。

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某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中_____是水沸腾前的情况，图中_____是水沸腾时的情况；

（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据；

（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为_____℃，水在沸腾过程中温度_______.(选填“升高”、“不变”或“降低”)；

（4）在如图中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图像______；

（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是___________________________。

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实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。

(1)如图甲装置中有一处明显错误，请指出是___________；

(2)操作无误后，当水温上升到88 ℃时，开始记时测量并记录，绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示，根据图像可知水的沸点为_________℃；

(3)如图丙中，A、B是水沸腾时实验中出现的两种情况，其中水沸腾时的情景为_____；(选填“A”或“B”)

(4)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法_____。

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实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。

(1)如图甲装置中有一处明显错误，请指出是___________；

(2)操作无误后，当水温上升到88 ℃时，开始记时测量并记录，绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示，根据图像可知水的沸点为_________℃；

(3)如图丙中，A、B是水沸腾时实验中出现的两种情况，其中水沸腾时的情景为_____；(选填“A”或“B”)

(4)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法_____。

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