阅读下面文言文，完成下面小题。
凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳①之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉?余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。
(节选自苏轼《石菖蒲赞》)
（注释）①昌阳：《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。
1.解释文中加点的词的含义。
（1）濯去泥土，渍以清水 濯：_____
（2）乃以遗九江道士胡洞微 遗：_____
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。
3.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩文段中作者对它的情感。
九年级语文课外阅读中等难度题
阅读下面文言文，完成下面小题。
凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳①之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉?余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。
(节选自苏轼《石菖蒲赞》)
（注释）①昌阳：《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。
1.解释文中加点的词的含义。
（1）濯去泥土，渍以清水 濯：_____
（2）乃以遗九江道士胡洞微 遗：_____
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。
3.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩文段中作者对它的情感。
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阅读下面的文言文,完成下面小题。
凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉？余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。
（节选自苏轼《石菖蒲赞》一文）
注释：昌阳，《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。
1.解释下列句中加点字。
A.濯去泥土 B.乃以遗九江道士胡洞微
C.既非昌阳之所能及 D.置盆中
2.下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例：以石盆养之
A.两狼之并驱如故（《狼》）
B.已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）
C.山川之美，古来共谈（《答谢中书书》）
D.属予作文以记之《岳阳楼记》
3.用“/”标出下面句子中的一处朗读停顿。
余 游 慈 湖 山 中
4.用现代汉语翻译下面句子。
苍然于几案间
5.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩作者对石菖蒲的情感。
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阅读下面文言文，回答后面小题
凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉？余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。
（节选自苏轼《石菖蒲赞》一文）
注释：昌阳，《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。
1.请解释下列加点词的意思。
（1）濯去泥土________________
（2）置盆中________________
2.用现代汉语翻译下面句子。
苍然于几案间。
3.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩作者对石菖蒲的情感。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉？余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。
（节选自苏轼《石菖蒲赞》一文）
注释：昌阳，《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。
1.下列各组句子中，加点字意义不相同的一项是（ ）
A.濯去泥土/濯清涟而不妖（《爱莲说》）
B.乃以遗九江道士胡洞微/将以遗所思（《庭中有奇树》）
C.既非昌阳之所能及/及郡下（《桃花源记》）
D.置盆中/且焉置土石（《愚公移山》）
2.下列句中“之”的意义和用法与例句相同的项是（ ）
例：以石盆养之
A.两狼之并驱如故（《狼》） B.已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）
C.山川之美，古来共谈（《答谢中书书》） D.策之不以其道（《马说》）
3.用现代汉语翻译下面句子。
苍然于几案间
4.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩作者对石菖蒲的情感。
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阅读下面两则文言文，完成下面小题。
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
1.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.有亭翼然临于泉上者（像鸟张开翅膀一样） B.醉翁之意不在酒（目的）
C.得之心而寓之酒也（寄托） D.遂书以名其亭焉（命名）
2.下列各组句子中，加线词语意思或用法相同的一项是( )
A.山水之乐 乐其地僻而事简
B.山行六七里 日与滁人仰而望山
C.名之者谁? 修之来此
D.在乎山水之间也 幸生无事之时也
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。
(2)乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
4.请用“/”为下面句子断句，限断两处。
夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也 。
5.（乙）段中作者为亭取名“丰乐亭”的原因是“___________________”和“______________”(用原文语句回答)。（甲）（乙）两段都表现了作者“_______”的思想感情(提取（乙）段中四字短语回答)。
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阅读下面文言文完成下面小题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.下列加点词意思相同的一项是（ ）
A.从太守游而乐/言听计从 杂然而前陈/推陈出新
B.往来而不绝者/滔滔不绝 负者歌于途/负荆请罪
C.醒能述以文者/以礼相待 宴酣之乐/安贫乐道
D.临溪而渔/临危不惧 野芳发而幽香/一言不发
2.翻译文中画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（________）
（甲）颓然乎其间者，太守醉也。
翻译：精神不振地坐在众人中间的，是太守喝醉了。
理【解析】
此句表面写的是太守因酒而醉，实质太守是因山水美景而醉，因把滁州治理的境泰民安、年丰人乐的欢喜而醉。
（乙）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
翻译：人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
理【解析】
此句以太守的快乐衬托人们的快乐，委婉地表达了文章的主旨。
（丙）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
翻译：醉翁的情趣不在于喝酒，而在山光水色中啊。
理【解析】
此句点明了“醉翁”的深刻含义，把景与情直接联系起来，并引领了下文的写景。
3.以民为本是为官者造福百姓的前提条件。请你结合上文和下面（链接材料），分别说说以民为本的思想在欧阳修和郑燮两位为官者身上是如何体现的。
（链接材料）
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留犊。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴①，我任②之”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
（注释）①谴：谴责 ②任：承担责任
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阅读下面文言文选段，完成后面小题
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
（乙）昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日，过访其家，见琴书几席净好无尘，作一片豆绿色，盖竹光相射故也。静坐许久，从竹缝中向外而窥，见青山大江，风帆渔艇，又有苇洲，有耕犁，有饁妇，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是小李将军画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑①，千古文章之道不外于是岂独画乎？
(节选自郑燮《游江》)
（注释）①八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。
1.下列加点的词解释不正确的一项是( )
A. 有亭翼然临于泉上 临：靠近
B. 醉翁之意不在酒 意：情趣
C. 心窃乐之 窃：偷偷地
D. 学者诚能八面玲珑 诚：的确
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A. 有亭翼然临于泉上者/悬挂于竹枝竹叶间也
B. 醉翁之意不在酒/静坐久之
C. 犬立岸傍/其一犬坐于前
D. 山水之乐/心窃乐之
3.用“/”给下面的语句划分节奏。(断两处)
千 古 文 章 之 道 不 外 于 是 岂 独 画 乎
4.翻译文中画横线的文言语句。
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
(2)次日，过访其家，见琴书几席净好无尘，作一片豆绿色，盖竹光相射故也。
5.阅读上面两选段，完成下面问题。
(1)山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？(用原文作答)
(2)山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？
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阅读下面文言文，完成文后题目。(15分)
[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
[乙]凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新其所睹，耳新其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之作乐，吾能言之，吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良；夷狄兽草木之生者，皆得其宜。公东也，一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所寄意于此也。
注释：①公，指欧阳修。②州，滁州。③丰乐，丰乐亭。④醒心，醒心亭。⑤洒然，惊奇的样子。⑥优游而无为，宽大化民，不用刑罚。⑦夷狄，泛指边远地区的民族。
1.下面句子朗读停顿不正确的一项是( )。(2分)
| A．有亭/翼然/临于泉上者 | B．醉翁/之意不在/酒 |
| C．或/醉且劳矣 | D．渐闻/水声潺潺/而泻出于两峰之间者 |
2.解释下列句子中划线的词。(4分)
(1)饮少辄醉_____(2)而乐亦无穷也_____
(3)使目新其所睹_____(4)所以然而为名_____
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(2)一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?
4.根据你对甲、乙两文的理解答题。(计5分，第(1)题2分，第(2)题3分)
(1)用自己的话概括“醒心亭”得名的原因。
(2)由“山水之乐，得之心而寓之酒也”，“公之作乐，吾能言之”中的两个“乐”，可以看出欧阳修是怎样的人?
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阅读下面文言文选段，完成后面的题。（10分）
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴①之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸②，以为陂池③；取山之怪石，以为岩阜④。蒲苇莲芡⑤，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富⑥可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。
（节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》）
[注释]①灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（biàn）：汴水。②余浸:支流。③陂池：池塘。④岩阜：假山。⑤芡(qiàn)：水生植物。⑥富：丰饶的物产。
1.解释文中加点的词语。（2分）
（1）佳木秀而繁阴（2）以为陂池
2.下面加点字意义和用法完全相同的一项是（ ）。（2分）
A、环滁皆山也 环而攻之而不胜
B、其外修竹森然以高 乃重修岳阳楼
C、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 受地于先王
D、有吴蜀之巧 辍耕之陇上
3.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
4.理解填空：甲乙选段都采用了①的写法，都抒发了作者对自然风光的②之情。（2分）
5.联系已学过的甲选段的全文内容，说说作者写甲文主要为了表现什么？（2分）
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(三）阅读下面文言文，完成第下列小题。
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林墊尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也•山行六七里，渐 闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭箕然临于泉上者，醉翁亭也。作亭 者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高， 故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其 乐，醆能迷以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱®在前，触发之不顾。放逐流离至子再三志气自若也。方貶夷陵时.无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉 直乖错不可胜数，于是仰天叹曰:“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也* 学者求见，所与言，未尝及文幸，惟谈吏事，谓文幸止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不 见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之•或问:“为政宽简®，而事不弛废，何也?”曰:“以 纵为宽，以略为简，則政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急;简者，不为繁碎耳。修 幼失父，母尝谓曰:“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，則曰:‘死獄也，我求其生， 不得尔。，吾曰:‘生可求乎？，曰:‘求其生而不得，則死者与我皆无恨•夫常求其生，犹失之死，而 世常求其死也•，其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。修闻而服之终身。
(节选自《宋史•欧阳修传》)
【注】①机阱：陷阱。②宽简：宽松简易。
1.下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A. 有亭翼然临于泉上者 临：靠近 B. 名之者谁 名：取名，命名
C. 触发之不顾 顾：顾虑 D. 死狱也，我求其生狱：监狱
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 而不知太守之乐其乐也 修闻而服之终身
B. 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 于是仰天叹曰
C. 醒能述以文者 办纵为宽，以略为简
D. 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 为政宽简，而事不弛废
3.用“/”给下面的句子划分节奏（划两处)。
放逐流离至于再三志气自若也
4.翻译下面的文言语句。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）求其生而不得，则死者与我皆无恨。
5.阅读两文，完成下面填空。
（1）【甲】文中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”，其实更在乎的是①__________ ，【乙】文中修和文人却不谈文章，只谈政事是因为他认为“②___________________”（用原文回答)。
（2）结合两篇文章谈谈欧阳修的从政之道。
_______________________________________________________________________________
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