小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200g的水加热，装置如图所示。
下表是他们记录的有关数据。
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 水温/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）安装实验装置时，科学合理的调整顺序是：先固定_____（选填“A”或“B”）的位置。
（2）根据上表，加热前水的温度为_____℃
（3）在如图中，表示水沸腾的图是_____，根据上表的记录可知，水的沸点是_____℃。
（4）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是：在沸腾过程中，温度_____。（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（5）小华发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长，如果要适当缩短加热时间，则可行的种方法是：_____
（6）试分析水的沸点不是100℃的可能原因是（写出一种）_____。
九年级物理实验题中等难度题
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 水温/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200g的水加热，装置如图所示。
下表是他们记录的有关数据。
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 水温/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）安装实验装置时，科学合理的调整顺序是：先固定_____（选填“A”或“B”）的位置。
（2）根据上表，加热前水的温度为_____℃
（3）在如图中，表示水沸腾的图是_____，根据上表的记录可知，水的沸点是_____℃。
（4）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是：在沸腾过程中，温度_____。（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（5）小华发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长，如果要适当缩短加热时间，则可行的种方法是：_____
（6）试分析水的沸点不是100℃的可能原因是（写出一种）_____。
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如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置．小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃[] | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小 （选填“变大”、“变小”、或“不变”）；
（2）在本次实验中，观察到：①水的沸点为 ；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是 ．
（3）通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度 ；沸腾时，吸收热量，温度 ．
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| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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