阅读下面一段文字,按要求答题。
就文学说,诗词比散文的弹性大;换句话说,诗词比散文所含的无言之美更丰富。散文是尽量流露的,愈发挥尽至,愈见其妙。诗词是要含xù( )暗示,好像靠近,又好像疏远,才能引人人胜。现在一般研究文学的人都偏重散文尤其是小说,对于诗词很倏忽。这件事实可以证明一般人文学欣赏力很薄( )弱。
(节选自朱光潜《无言之美》)
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
含xù(________) 薄(______)弱
(2)找出并改正文中的两个错别字。
_____ 改为_____ _____ 改为_____
(3)根据文中划线句,写出相应的成语:_________________。
九年级语文基础知识综合简单题
阅读下面一段文字,按要求答题。
就文学说,诗词比散文的弹性大;换句话说,诗词比散文所含的无言之美更丰富。散文是尽量流露的,愈发挥尽至,愈见其妙。诗词是要含xù( )暗示,好像靠近,又好像疏远,才能引人人胜。现在一般研究文学的人都偏重散文尤其是小说,对于诗词很倏忽。这件事实可以证明一般人文学欣赏力很薄( )弱。
(节选自朱光潜《无言之美》)
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
含xù(________) 薄(______)弱
(2)找出并改正文中的两个错别字。
_____ 改为_____ _____ 改为_____
(3)根据文中划线句,写出相应的成语:_________________。
九年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
学完本文后,某校九(2)班举行了“丰富的无言之美”主题活动,各小组以“诗词之美”和“雕塑之美”为主题展开活动,请你参与并回答问题。
(诗词之美)
(1)根据诗歌内容,下面诗句空缺处应填入哪一词语?为什么?
春风知别苦,不遣 青。(A.松枝 B.柳条)
这是一句送别诗。古人离别时有折柳枝相赠的风俗。“柳”和“留”谐音,常用“柳”来表示“留下来”的意思,以示挽留之意。
(2)为配合此次活动,班级计划举办一次古诗文朗诵大赛。明明同学为配合大赛宣传写了一副对联,现已完成上联,请你补充下联。
上联:读诗文传承国学
下联:
(雕塑之美)
(3)下面是某小组搜集整理的资料,其中有一些问题,请你帮助修改。
众所周知,爱神维纳斯的雕塑是断臂的。[甲]从雕像被发现的第一天起,就被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。她端庄秀丽,体态丰腴,美丽的椭圆形面庞,希腊式挺直的鼻梁,平坦的前额和丰满的下巴,平静的面容,流露出希腊雕塑艺术鼎盛时期沿袭下来的理想化传统。[乙]她的嘴角上略带笑容,却含而不露,给人以矜持而富有智慧。人们似乎可以感到,女神的心情非常平静,没有半点的娇艳和羞怯,只有纯洁与典雅。
①[甲]处画线句中存在语序不当的问题,应把“ ”与“ ”调换位置。
②[乙]处画线句中存在成分残缺的问题,应在“ ”后加“ ”。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求答题。(6分)
散文尤如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多脍炙人口的精典名作,滋养着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的__________(A、反射 B、折射),记录着历史的cāng桑。我们从中不仅能汲取文学的精髓,还能了解时代的变迁。
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(2分)
cāng( )桑 精髓( )
2.画横线的句子有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
________改为________ ________改为________
3.解释文中加点的成语。(1分)
脍炙人口:___________________________________________________
4.文中横线上应填的词语是________(填序号)(1分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。(8分)
【材料一】9月9 日,习近平主席来到北京师范大学看望师生。在听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一时说:“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。”
【材料二】9月16日,在泰国孔子学院举办的泰国大学生中华经典诗文朗诵比赛中,来自泰国各大学的选手将真情实感融入到一篇篇中华经典诗文中,标准的汉语发音、抑扬顿挫的节奏将中华经典诗词的音韵之美表现得淋漓尽致。
河北电视台的《中华好诗词》节目,以大力弘扬中国传统诗词文化为宗旨,立意于传承传统文化,将中国古典文学博大精深的内涵和价值观用通俗易懂的方式加以呈现,集娱乐性和知识性于一体,成为广大观众喜闻乐见的优质文化节目,实现了中华古诗词“曲高和众”。
10月25—26日,以“诵读国学经典、弘扬时代精神”为主题的阜宁县第七届经典诵读大赛圆满落幕。此次活动吸引了全县机关、企事业单位工作人员和各学校(幼儿园)在校学生,有力地传承中华优秀传统文化,建设中华民族精神家园,好评如潮。
【材料三】据新闻晨报报道,上海市小学一年级第一学期新版语文课本中删去8篇古诗,在家长圈和网络上引起巨大反响,不少网友在为这项减负举措叫好的同时,也质疑“为何不让小学生学古诗”。对此上海市教委回应称,8篇古诗退出一年级语文课本,目的是为小学生减轻识字和背诵的压力,但在小学一年级的听力磁带中仍保留了这8篇古诗,老师会通过多种形式让学生充分体验古诗的音韵美。
1.用一句话概括“材料一”的主要内容。(不超过25个字)(2分)
2.从“材料二”中,你有什么发现?请写出你的探究结果。 (2分)
3.你是否赞同上海市教委的做法及回应?请简述理由。(2分)
4.学校向来访的泰国孔子学院的学生赠送经典诗文。请你从《论语》《唐诗三百首》《宋词精选》等三部作品中任选一部,仿照例句,拟写一句推荐语。(2分)
示例:《诗经》——中国最早的诗歌总集,我国古典文学现实主义传统的源头,对后代诗歌发展有深远的影响。
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九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。(6分)
【材料一】9月10 日,习近平主席来到北京师范大学看望师生时说:“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。”
【材料二】9月16日,泰国农业大学孔子学院举办泰国大学生中华经典诗文朗诵比赛,来自泰国农业大学、朱拉隆功大学、曼松德·昭帕亚皇家师范大学以及东方大学等4所大学的29名选手参加了当天的比赛。选手们将真情实感融入到一篇篇经典诗文中,标准的汉语发音、抑扬顿挫的节奏将经典诗词的音韵之美表现得淋漓尽致。
【材料三】新学期开始,上海一年级语文新教材“减负”,旧版教材中的8首古诗全都被删除。上海教委有关人士说,虽然删除了8首古诗,但并不能说古诗退出了一年级语文课本,因为“在听力材料中依然保留了这8首古诗”。但是这一做法还是引起不少争议。
1.对上海一年级语文旧版教材中的8首古诗全都被删除的做法,你持什么观点?请简述理由。(2分) 。
2.读了“材料二”,你有什么感想? (2分) 。
3.)学校向来访的泰国农业大学孔子学院的学生赠送经典诗文,请你从《论语》《唐诗三百首》《宋词精选》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。(2分)
。
示例:《诗经》——中国最早的诗歌总集,我国古典文学现实主义传统的源头,对后代诗歌发展有深远的影响。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求答题。
当你细心聆听秋雨敲打着窗棂,那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音;当你漫步在山间小路,流连于春天温馨的“花如绣,草如茵”之中,当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B似乎生活的每个角落都充分诗意。或许,人们在无法诠释“诗意”的底蕴和玄机之前,就已经被弥漫着诗意的空间所包围。
1.请在下面的横线上给A、B处填入正确的标点符号。
A处____ B处____
2.语段中画波浪线的句子有语病,请把正确的句子写在下面。
(_________)
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求作答。
中国文学作品绚烂多姿。楚辞之美,美在文字沉郁,感情激奋,读之可养志;汉赋之美,美在文字汪洋,规模宏大,读之可陶情;唐诗之美,美在文字刚柔并济,气象万千,读之可立魂;宋词之美,美在文字清丽,大美天成,读之可洗心;元曲之美,美在文宇激越摇曳多姿,读之可通灵;明清小说之美,美在文字典雅,描世间百态,读之可启智。
(1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。
(2)中国传统文化源远流长、博大精深体现在民风民俗对联、音乐、建筑、书法艺术等领域。请根据材料,选择你熟悉的内容,仿照材料中画线句的句式,用上一种修辞手法,写一句话,展现出中国传统文化的魅力。
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阅读下面材料,按要求作答。
中国文学作品绚烂多姿。楚辞之美,美在文字沉郁,感情激奋,读之可养志;汉赋之美,美在文字汪洋,规模宏大,读之可陶情;唐诗之美,美在文字刚柔并济,气象万千,读之可立魂;宋词之美,美在文字清丽,大美天成,读之可洗心;元曲之美,美在文宇激越摇曳多姿,读之可通灵;明清小说之美,美在文字典雅,描世间百态,读之可启智。
(1)请用一句话概括以上内容,不超过20字。
_______________________________________________
(2)中国传统文化源远流长、博大精深体现在民风民俗、对联、音乐、建筑、书法艺术等领域。请根据材料,选择你熟悉的内容,仿照材料中画线句的句式,写一句话,展现出中国传统文化的魅力。
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九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段,按要求作答。
《朗读者》精心挑选经典美文,用最平实的情感读出文字背后的价值,旨在实现感染人、鼓舞人、教育人,展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美,它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。
其mèi力并不仅仅在于朗读本身,嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历却有着深刻的(甲)(底蕴 内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔h6乃至冲突,与观众(乙)(分享 共享)对儿子的教育心得及父子间的相处之道,令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流,以此肯定该节目的创办意义。
(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号)。
①mèi力(___________) ②隔hé(_________)
③呈现(A.chéng B.chén) ④感慨(A.gài B.kǎi)
(2)从文中(甲)(乙)两处选择符合语境的词语填入横线。
(甲)_____________(乙)____________
(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。___________________________________________________________________________________
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阅读下面语段,按要求作答。
《朗读者》精心挑选经典美文,用最平实的情感读出文字背后的价值,旨在实现感染人、鼓舞人、教育人,展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美,它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。
其mèi力并不仅仅在于朗读本身,嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历却有着深刻的【甲】(底蕴 内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔 乃至冲突,与观众【乙】(分享 共享)对儿子的教育心得及父子间的相处之道,令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流,以此肯定该节目的创办意义。
(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号)。
①mèi力(___________) ②隔hé(_________)
(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。
【甲】________ 【乙】_______
(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。
_____________________________________________________________
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