如图所示是“探究平面镜成像特点”的装置。透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛A、B...

如图所示是“探究平面镜成像特点”的装置。透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧。

（1）选用薄玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于确定像的_____，为了便于观察，该实验最好在_____（“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。

（2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将外形相同但不点燃的蜡烛B竖着立在玻璃板后面移动，直至看上去它与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物的大小_____。

（3）实验中，测得蜡烛A到玻璃板的距离为5cm，移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛B到蜡烛A的距离为_____cm。

（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_____像。

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(来宾中考)如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧，请根据实验回答下列问题：

(1)为了便于观察实验应选在____(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行．

(2)选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的____关系．

(3)实验中，测得蜡烛A到玻璃板的距离为5 cm，移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛B到玻璃板的距离为____cm.

(4)实验中若移开蜡烛B，用白纸做光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察白纸，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是___(填“虛像”或“实像”)．

(5)实验中，小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像，其原因是她选用的玻璃板____(填“太厚”或“太薄”)．

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如图所示是小红“探究平面镜成像特点”的情景：透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧，请根据实验回答下列问题：

（1）为了便于观察实验应选在_____较暗

（选填“较亮”或“较暗“）的环境中进行。

（2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_____大小

关系。

（3）在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛A的像，为了消除这个影响，下列做法可行的是_____（选填序号）；

A．换用较薄的玻璃板　　 B．换用较厚的玻璃板 C．调整观察蜡烛A的像的角度

（4）消除影响后，实验中小红用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能_____。小红发现问题后立即改正，实验中她观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时，记录下了物、像、镜的位置，接下来的操作应是__。

（5）实验中若移开蜡烛B，用白纸做光屏放在像的位置，小红应该_____（填 “透过”或“不透过”）玻璃板观察白纸，此步骤是为了说明平面镜成_____像。当移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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如图是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验装置．图中 A、B是两段外形相同的蜡烛．

(1)实验时应选较_______(填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上．

(2)选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定________-．

(3)在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板 30 cm 处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是 _______cm;当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．

(4)为了验证像的虚实，小明将一张白卡片放在像的位置，___________(直接/透过玻璃板) 观察卡片上有无蜡烛A的像．

(5)用方格纸替代白纸，更方便于探究像与物__________关系．

(6)另一组小红将点燃的蜡烛A竖真放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛 B在玻璃板另一侧 的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是玻璃板___________

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如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：在水平桌面上，竖立的透明玻璃板下方放一张白纸；两支相同的蜡烛竖立于玻璃板两侧．

（1）为便于观察，该实验最好在　　　 环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，在

实验过程中用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点，这是为了　　　 ．

（2）在桌面上竖立一块作为玻璃板，实验时，要使玻璃板后的物体①与镜前相同物体②的像完全重合，这是为了　　　 ．

（3）移去蜡烛①，并在其位置上放一光屏，则光屏上　　　 （选 填“能”或“不能”）接到蜡烛②的像．这说明平面镜成的是　　　 （选填“虚”或“实”）像．

（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？　　　

A．保持①、②两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，重复实验．

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如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：在水平桌面上，竖立的透明玻璃板下方放一张白纸；两支相同的蜡烛竖立于玻璃板两侧．

（1）为便于观察，该实验最好在　　　　 环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，在

实验过程中用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点，这是为了　　　　 ．

（2）在桌面上竖立一块作为玻璃板，实验时，要使玻璃板后的物体①与镜前相同物体②的像完全重合，这是为了　　　　 ．

（3）移去蜡烛①，并在其位置上放一光屏，则光屏上　　　　 （选 填“能”或“不能”）接到蜡烛②的像．这说明平面镜成的是　　　　 （选填“虚”或“实”）像．

（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？

A．保持①、②两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，重复实验．

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如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：在水平桌面上，竖立的透明玻璃板下方放一张白纸；两支相同的蜡烛竖立于玻璃板两侧．

（1）为便于观察，该实验最好在　　　　 环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，在

实验过程中用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点，这是为了　　　　 ．

（2）在桌面上竖立一块作为玻璃板，实验时，要使玻璃板后的物体①与镜前相同物体②的像完全重合，这是为了　　　　 ．

（3）移去蜡烛①，并在其位置上放一光屏，则光屏上　　　　 （选 填“能”或“不能”）接到蜡烛②的像．这说明平面镜成的是　　　　 （选填“虚”或“实”）像．

（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？　　　　

A．保持①、②两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，重复实验．

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如图甲所示是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中A、B是两段完全相同的蜡烛．

（1）安装玻璃板时，必须保证玻璃板____（选填“水平”、“竖直”或“倾斜”）放置水平桌面上．选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于____．此时成像的清晰度比使用平面镜时要______(选填“好一些”或“差一些”)．

（2）实验时小明在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，这说明___________．该步骤中用蜡烛B代替蜡烛A，比较蜡烛A像的大小与蜡烛A的关系，这种研究方法称为____________．

（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移去，在相同位置上放上光屏，________(选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察光屏,光屏上_____（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____（填“实”或“虚”）像．

（4）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况：___________．

A．都成完整的像，且两个像在同一位置　　

B．各成半个像，合起来成一个完整的像

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小刚同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点：

（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，小明应在玻璃板____（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板____（选填“反射”或“折射”）所成的像；　　

（2）再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_____,说明像与物大小相等；

（3）小刚同学体会到玻璃板替代平面镜的好处，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_____（选填“A”或“B”），便于确定像的位置。若将蜡烛A以1cm/s的速度远离玻璃板，为了找到像的位置，蜡烛B就以同样的速度同时_____（选填“远离”或“靠近”）玻璃板；

（4）移去蜡烛B，在其原来的位置上放置一块光屏，光屏上_______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像；

（5）若实验中发现无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是____。

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