阅读材料，回答问题。
材料一 见下图：
（1）中国的近代化首先是从经济上开始的。材料一的方框中应填上哪一个重要的历史事件。
材料二 我国到了近代要图生存，非全盘接受西洋文化不可。曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步，但是他们不彻底，仍不能救国救民族。
——蒋廷黻《中国近代史》
（2）据材料二，结合所学知识，你认为曾国藩诸人不能救国救民族的原因是什么？
（3）据所学知识，概括曾国藩等人领导的历史事件有何积极影响？
八年级历史综合题中等难度题
阅读材料，回答问题。
材料一 见下图：
（1）中国的近代化首先是从经济上开始的。材料一的方框中应填上哪一个重要的历史事件。
材料二 我国到了近代要图生存，非全盘接受西洋文化不可。曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步，但是他们不彻底，仍不能救国救民族。
——蒋廷黻《中国近代史》
（2）据材料二，结合所学知识，你认为曾国藩诸人不能救国救民族的原因是什么？
（3）据所学知识，概括曾国藩等人领导的历史事件有何积极影响？
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1840年的鸦片战争，促使中国走上近代化的道路。阅读材料，回答问题。
材料一 ：见下图：
（1）中国的近代化首先是从经济上开始的。请在材料一的方框中填上一个重要的历史事件。
材料二：见下图
（2）思想是行动的先导。依据材料二，按时序列举19世纪末20世纪初，民族资产阶级传播的进步思想及其所引发的政治运动。
（3）依据材料二结合所学知识，请概括说出民主革命思想、辛亥革命、民族资本主义经济比较迅速发展之间的关系。
材料三：有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
（4）依据材料三，结合所学知识，说说 “1921年，中国终于迎来了曙光。”的理由。
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1840年的鸦片战争，促使中国走上近代化的道路。阅读材料，回答问题。
材料一 ：见下图：
（1）中国的近代化首先是从经济上开始的。请在材料一的方框中填上一个重要的历史事件。
材料二：见下图
（2）思想是行动的先导。依据材料二，按时序列举19世纪末20世纪初，民族资产阶级传播的进步思想及其所引发的政治运动。
（3）依据材料二结合所学知识，请概括说出民主革命思想、辛亥革命、民族资本主义经济比较迅速发展之间的关系。
材料三：有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
（4）依据材料三，结合所学知识，说说 “1921年，中国终于迎来了曙光。”的理由。
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阅读材料，回答问题。
材料一 见下图：
（1）中国的近代化首先是从经济上开始的。材料一的方框中应填上哪一个重要的历史事件。
材料二 我国到了近代要图生存，非全盘接受西洋文化不可。曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步，但是他们不彻底，仍不能救国救民族。
——蒋廷黻《中国近代史》
（2）据材料二，结合所学知识，你认为曾国藩诸人不能救国救民族的原因是什么？
（3）据所学知识，概括曾国藩等人领导的历史事件有何积极影响？
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中国的近代化首先是从经济上开始的。与如图中间的方框相对应的是哪一重要历史事件？
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
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两千多年前，古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”纵观历史，我国悲惨的近代史是从海洋开始，而当今海洋问题也是我国的棘手问题。阅读下列材料回答问题。
材料：马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
（1）材料中“旧制度”指什么制度？造成中国与世隔绝的主要原因是当时统治者实行了什么政策？
（2）“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争？它给中国带来的最严重影响是什么？使中国丧失了哪些主权？
（3）近代历史上中国海军在哪次战争中遭到毁灭性的惨败？面对侵略与灾难，巾华民族不怕牺牲，民族之魂在血雨腥风中重塑。请你写出中国近代史上为国捐躯的一位海军将领。
（4） 2009年1月以来，中国舰艇编队开始在亚丁湾、索马里等海域执行护航任务。这说明中国海军在当今的国际事务中发挥了什么作用？为什么近代中国“有海无防”、屡战屡败，而新中国海军却能保家卫国、遨游四海？
（5） 21世纪是海洋的世纪。当前，周边各国不断在我国钓鱼岛、南海诸岛等海域挑起争端。面对严峻的海洋主权形势，你认为我国应如何解决这些争端？（至少写出两点）
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阅读材料回答问题
（牢记历史）
材料一：日本曾经在中国近代史上两次中断和干扰了中国近代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向近代化的门槛，日本通过挑衅的战争打断了中国近代化尝试。第二次是1927年到1937年这段时期，中国的民族工业和民族资本主义在长江下游一带取得了快速的发展，日本尽一切机会挑衅中国。
——摘自《中国崛起策》
（1）日本第一次打断了中国近代化尝试的“挑衅战争”指的是什么战争？为打断中国第二次近代化进程，日本先后发动了哪两次事变？
（把握现在）
材料二：在中日邦交正常化40周年之际，中日两国的矛盾不断浮出水面。虽然中国外交部不断强调两国有必要增进战略互信，正视对方的发展机遇，视对方为发展伙伴，但是就南京大屠杀，参拜靖国神社，钓鱼岛领土纷争等问题，中日仍然争锋相对。
——摘自《中国崛起策》
（2）根据材料二，指出影响当前中日关系的主要因素有哪些？
（展望未来）
（3）结合所学知识，谈谈你认为如何使中日两国关系健康发展。
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阅读下列材料，回答问题。
日本曾经在中国近代历史上两次中断和干扰了中国现代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代中国开始迈向现代化的门槛，日本通过挑衅的战争打断中国现代化的尝试。日本的军事冒险取得了成功，中国丢失了土地，赔尽了国库里的白银（两万万两）……第二次是1927年到1937年这段时期，中国的民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展。日本陆军部深恐中国发展起来重新强盛，于是尽一切机会挑衅中国……
-----摘自《中国崛起策》
（1）根据材料，中国第一次现代化的尝试开始于哪一运动？其口号是什么？（6分）
（2）1894年日本发动的哪一战争活生生地扼杀了上述运动？（2分）
（3）为打断中国的第二次现代化，日本再次挑衅中国，先后发动了哪两次事变？（4分）
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阅读下列材料，回答问题。（6分）
19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题。
请回答：
(1)说出图①所对应历史事件期间创办的我国第一所西式学堂的名称。（1分）指出图②所反映的历史事件是什么？（1分）
(2)指出图③所对应的历史事件有何历史意义？（2分）
(3)综合上述四个事件，我们从中可以看出中国人在向西方学习的过程中有何特点？（1分）
(4)请为上述图片拟一个恰当的主题。（1分）
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下列材料，回答问题：
抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点，在中国近代史上具有重要的历史地位，勿忘国耻，以史为鉴，振兴中华!阅读材料，回答问题。
材料一 从1995年开始，沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报，以示不忘国耻。
材料二 日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城内搜查，遭到中国守军的拒绝，日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻，中国守军奋起抵抗。
材料三 1936年12月12日，发生了震惊中外的西安事变，事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，经过各方面努力，蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。
——摘自人教版《中国历史》八年级上
（1）材料一与哪一历史事件有关？（2分）
（2）根据材料二提供的内容，请你说出全民族抗战开始的标志是什么？并举出抗日战争中的一次重要战役？（4分）
（3）材料三中的西安事变的发动者是谁？（2分）
（4）抗日战争的胜利洗刷了百年的国耻，战争胜利是在哪一年？（2分）
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近代化是世界历史发展的重要阶段，中国的近代化道路有自己的特点。阅读材料，回答问题。
材料一 由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
（1）材料一中“以求‘御侮自强’之术”指的是什么历史事件？结合所学知识阐述该事件的历史地位。
材料二 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话
——节选。
（2）材料二反映的是哪一历史事件？康有为的主张在推动中国近代化方面有了怎样的进步？
材料三 余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
——摘编自《中国近现代史资料选辑》
（3）图中的人物是谁？依据材料三指出其实现目标的途径是什么？
材料四 民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
（4）材料四中“中国的文艺复兴”指的是那一历史事件？列举一位代表人物及其代表作。
（5）根据材料指出中国近代化探索过程有什么特点？
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