这一制度的实施使诸侯国越分越小,中央集权加强同时它表明:汉武帝不仅正式采用了儒家思想治国,而且取得了成功,从而完成了汉代由分封制向郡县制的过渡”。此材料中“这一制度”指的是( )
A.罢黜百家,独尊儒术 B.推恩令 C.北击匈奴 D.刺史制度
七年级历史选择题中等难度题
这一制度的实施使诸侯国越分越小,中央集权加强同时它表明:汉武帝不仅正式采用了儒家思想治国,而且取得了成功,从而完成了汉代由分封制向郡县制的过渡”。此材料中“这一制度”指的是( )
A.罢黜百家,独尊儒术 B.推恩令 C.北击匈奴 D.刺史制度
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材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……
——毛泽东《沁园春•雪》
（1）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是
A、都是开国皇帝B、都大力加强中央集权C、都把儒家学说作为正统思想D、都采用科举制度选拔人才
材料二：据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”
（2）为加强中央集权，汉武帝采纳了大臣的什么建议，使诸侯的封地和势力越来越小？为什么这个建议会被汉武帝接纳？
材料三：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
（3）为加强思想控制，汉武帝接受哪个大臣的建议？这个建议是什么？
（4）汉武帝除了在政治、思想上加强统一，还在经济上把哪两个方面的经营权收归中央，改善国家财政？
（5）结合材料，用一句话评价汉武帝。
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材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……
——毛泽东《沁园春·雪》
（1）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是
A．都是开国皇帝
B．都大力加强中央集权
C．都把儒家学说作为正统思想
D．都采用科举制度选拔人才
材料二：据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”
（2）为加强中央集权，汉武帝采纳了谁的什么建议，使诸侯的封地和势力越来越小？
材料三：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
（3）为加强思想控制，汉武帝接受哪个大臣的建议？这个建议是什么？
（4）汉武帝除了在政治、思想上加强统一，还在经济上把哪两个方面的经营权收归中央，改善国家财政？
（5）结合材料，用一句话评价汉武帝.
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汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，无力和中央抗衡。这项措施是
A. 实施“推恩令” B. 连年征战 C. 开拓西域 D. 兴办太学
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儒家学说作为封建正统思想始于西汉时期董仲舒向汉武帝提出哪一建议（ ）
A.仁政治国，轻徭薄赋 B.顺其自然，无为而治 C.行推恩令，加强集权 D.罢黜百家，独尊儒术
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汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，实力大减，无力和中央抗衡。这种现象的出现与下列哪项措施的关系最密切
A.罢黜百家，独尊儒术 B.派兵北击匈奴
C.实施“推恩令” D.招募张骞通西域
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汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，实力大减，无力和中央抗衡。这与汉武帝采取的哪一项措施有关
A.推恩令 B.刺史制度 C.盐铁专卖 D.铸五铢钱
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汉武帝下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，诸侯国月份越小，从而削弱其势力，这就是“推恩令”。该措施的主要目的是（ ）
A.实施修养生息 B.加强思想控制 C.促进经济发展 D.巩固中央集权
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对汉武帝的“大一统”理解正确的是（ ）
A.政治、经济和思想统一于中央
B.加强了对边疆地区的管理与开发
C.消除了诸侯王国的分裂割据势力
D.儒家学说成为正统思想
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对汉武帝的“大一统”理解正确的是（ ）
A. 政治、经济和思想统一于中央
B. 加强了对边疆地区的管理与开发
C. 消除了诸侯王国的分裂割据势力
D. 儒家学说成为正统思想
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