诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是A.B.C.D.

诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是

A.

B.

C.

D.

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是

A.

B.

C.

D.

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是

A.

B.

C.

D.

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是

A.

B.

C.

D.

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是

A.

B.

C.

D.

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育的目的。曾写下著名诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”的唐朝诗人是（　　　 ）

A.李白　　　　 　　 B.杜甫　　　　　　 C. 王维　　　　　 D.白居易

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

提倡诗歌要反映现实生活，达到教育目的的诗人是（　 ）

A．白居易　　　　　　　　　　 B．韩愈

C．杜甫　　　　　　　　　　　 D．李白

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育目的是

A．白居易           B．王维             C．李白             D．杜甫

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

提倡诗歌要反映现实生活，达到教育目的的诗人是（ 　 　 ）

A.白居易　　　　　 B.韩愈　　　　　　 C.杜甫　　　　　　 D.李白

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

提倡诗歌要反映现实生活，达到教育目的的诗人是（）

A、白居易　　B、韩愈　　C、杜甫　　D、李白

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析