阅读下列材料，回答问题材料一 1921—1925年苏联（苏俄）粮食产量及粮食作物耕种面积变...

阅读下列材料，回答问题

材料一　 1921—1925年苏联（苏俄）粮食产量及粮食作物耕种面积变化表（1普特=16.38千克）

（1）依据材料一，指出1921—1925年苏联（苏俄）粮食产量及粮食作物耕种面积不断提高的政策因素是什么？该政策最能调动农民积极性的措施是什么？

材料二　 如下图

（2）依据材料二，指出这一时期苏联工业建设所取得的成就。这一成就的取得源于苏联实施的什么措施？

（3）综合上述材料，苏联（俄）的经济发展过程对我国社会主义现代化建设有什么借鉴意义？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：苏俄（联）农业生产的情况

材料二：1933年罗斯福在总统就职演说中说：……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场……

材料三：1978年邓小平指出：“再不实行改革，我们的社会主义事业就会被葬送……现在我们的经济管理体制过于集中……要学会用经济方法管理经济。”

（1）材料一中苏俄（联）农业生产情况的变化得益于列宁实施的什么政策？这一政策有什么作用？

（2）材料二中的经济状况是由什么事件造成的？罗斯福为解决“工业企业尽成枯枝残叶”的问题颁布的法律文献是什么？

（3）结合材料三，做出改革开放伟大决策的是哪次会议？为了“用经济方法管理经济”，党的十四大作出了什么决定？

（4）结合上述材料，你有什么感悟？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一1921-1925年苏俄（联）粮食产量（注：普特=16.8千克）

——《历史--经济成长历程》

材料二罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，兴建了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。

（1）根据所学知识，说明材料一中苏俄（联）粮食产量变化的主要原因。此政策的特点是什么？起到什么作用？

（2）材料二中罗斯福新政的背景、特点、中心措施、根本目的各是什么？

（3）综上所述，你认为苏俄（联）、美国的经济发展对我国经济建设有何启示？（任意两点）

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1921 一1925 年，苏俄（苏联）农业生产情况表

苏俄（苏联）农业生产出现以上变化的原因是

A. 十月革命的胜利　　 B. 新经济政策的实施

C. 斯大林模式的形成　　 D. 赫鲁晓夫改革

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 1921～1925年苏俄（联）粮食产量（注：普特=16.8千克）

——《历史——经济成长历程》

材料二　 罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，兴建了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。

（1）根据所学知识，说明材料一中苏俄（联）粮食产量变化的主要原因。

（2）材料二中罗斯福新政的背景和特点各是什么？

（3）综上所述，你认为苏俄（联）美国的经济发展对我国经济建设有何启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 1921～1925年苏俄（联）粮食产量（注：普特=16.8千克）

——《历史——经济成长历程》

材料二　 罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，兴建了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。

（1）根据所学知识，说明材料一中苏俄（联）粮食产量变化的主要原因。

（2）材料二中罗斯福新政的背景和特点各是什么？

（3）综上所述，你认为苏俄（联）美国的经济发展对我国经济建设有何启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：1921——1925年俄国（苏俄（联））粮食产量：

注：1普特=16.18千克

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

材料二：

材料三（20世纪30年代）在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的穷困，但实质上是成功的。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一概括1921—1925年苏俄（联）粮食产量变化的趋势。结合所学知识，分析出现这一变化的原因

（2）根据材料二，说说1929-1937年间美国国内生产总值出现了怎样的变化并分析主要原因

（3）结合材料三和所学知识回答苏联的第一、第二个五年计划有什么特点？为什么说它“实质上是成功的”？

（4）根据以上材料结合所学知识阐述古往今来的这些改革给了我们怎样的启示呢？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：见表

表：1913——1925年俄国[苏俄（联）]粮食产量

注：普特＝16.8千克

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

(1)据材料一和所学知识，指出1913——1921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。

(2)概括1921——1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。

材料二：经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

(3)据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？

材料三：（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：见表

　　　　　　　　　 表：1913——1925年俄国[苏俄（联）]粮食产量

注：普特＝16.8千克

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

(1)据材料一和所学知识，指出1913——1921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。（2分）

(2)概括1921——1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。（4分）

材料二：经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

(3)据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？（2分）

材料三：（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。　

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法？（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 见下表

表：1913——1925年俄国[苏俄（联）]粮食产量

注：普特＝16.8千克

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

（1）据材料一和所学知识，指出1913-1921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。

（2）概括1921-1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。

材料二　 经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

（3）据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？

材料三　 （苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。　

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（4）概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法？

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