煤的对话
——A①Y.R.②
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了吗?
死？不,不,我还活着——
请给我以火,给我以火!
一九三七年春
（注释）①A:法语词汇,致、给的意思。②Y.R.:又然。即李又然,散文作家,艾青之友。
1.诗歌采用了怎样的表现形式?这样的形式有什么好处?
2.这首诗作于中华民族危急存亡的关头。请结合时代背景和煤的特点,简单分析一下这煤和我们的民族有什么共同之处。
3.有人评价这首诗的艺术特点时说:“强烈的反差,激起读者感情的波澜。”对此,你是怎么理解的?
九年级语文诗歌鉴赏困难题
煤的对话
——A①Y.R.②
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了吗?
死？不,不,我还活着——
请给我以火,给我以火!
一九三七年春
（注释）①A:法语词汇,致、给的意思。②Y.R.:又然。即李又然,散文作家,艾青之友。
1.诗歌采用了怎样的表现形式?这样的形式有什么好处?
2.这首诗作于中华民族危急存亡的关头。请结合时代背景和煤的特点,简单分析一下这煤和我们的民族有什么共同之处。
3.有人评价这首诗的艺术特点时说:“强烈的反差,激起读者感情的波澜。”对此,你是怎么理解的?
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成后面小题
煤的对话
艾青
你住在哪里？
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的？
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么？
死？不，不，我还活着——
请给我以火，给我以火！
1.诗人通过丰富的想象，写了人与煤的一番对话。你觉得诗人笔下的煤是一个怎样的形象？请从诗篇中找出你的依据。
2.这首诗写于1937年春天，当时中华民族正处于危急存亡的关头。由此可见，这里的煤具有怎样的象征意义？诗人通过对煤的咏赞，意在表达怎样的思想感情？
3.自选角度，赏析这首诗的最后两行诗句。
死？不，不，我还活着——
请给我以火，给我以火！
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下列诗歌,完成下面小题。
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么?
死?不,不,我还活着
请给我以火,给我以火
(选自艾青诗集《煤的对话》)
1.这首诗的意象是什么?其有什么特点?
2.这首诗通过什么方式来表现意象的特点?表达了诗人怎样的思想感情?
3.联系《艾青诗选》整本书内容,请你举例说说《艾青诗选》全诗有哪几个主题。
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
煤的对话
艾 青
你住在哪里？/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉默的？/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？/死？不，不，我还活着——/请给我以火，给我以火！
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，按要求写出自己的观点。
材料一：
最近，一位 90 后美女爆红，刷屏朋友圈。她叫刘琬璐，27 岁的年纪，却有个相当“厚重”的身份：浙大博导。看到这则新闻，李然和王玉进行了如下对话：
李然：她真厉害啊，从小就是“学霸体质”的她，年纪轻轻，已当上浙江大学爱丁堡大学联合学院研究员、助理教授、博士导师。我要向她学习，用功读书，为自己搏一个出彩的人生。
王玉：这样的经历可遇不可求啊，人生并不是只有读书一条路，郑渊洁只读了小学，但依旧成为了“童话大王”。
材料二：
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。读书是门槛最低的投资，亦是门槛最低的高贵。 你对于读书是否有用这一问题，有怎样的看？
——《亲爱的安德烈》
——《你不读书，为什么过上想要的生活》
要求：①观点明晰，②语言得体，③能适当运用论证方法，以增强说服力。④150 字左右。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成小题。
我们结识了，岩石
用大海fěi翠的语言交流
用坦白得像沙滩一样的语言
雪花似的水鸟栖息在我们的肩头
飞去又回来，我们就这样和天空对话
我们结识了，江河
蔚蓝地在黑土地上流过
太阳和星星睡在我们的怀里
闪闪发光，chàn动着金璧辉煌的梦
点点白帆像纯洁的姑娘们伴随着我们
山上长满倔强的针叶树
在冬天也是绿色的战士
——节选自江河《让我们一起奔腾吧》
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
fěi（_________）翠 chàn（_________）动 倔强（_________）
（2）诗歌中有错别字的一个词是“ _________ ”，这个词的正确写法是“ _________ ”。
（3）“坦”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“坦白”的“坦”意思应为（_______）。
A.平坦，宽而平 B.心地平静 C.直率
（4）诗歌中的画线句主要采用了_________和________的修辞手法。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
语文综合性学习。（8分）
滨江中学九年级（1）班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务。
（1）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”咏的是（ ）
A.司马迁 B.李白 C.范仲淹 D.欧阳修
（2）根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（ ）
（1）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。
（2）红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
（3）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。
（4）丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。
A.（2）（1）（4）（3） B.（3）（1）（2）（4）
C.（2）（4）（1）（3） D.（4）（1）（2）（3）
（3）写出与下面人名有关的成语。
示例：任贤齐——见贤思齐
（1）杜鹏程（ ） （2）王任重（ ）
（3）刘海粟（ ） （4）焦若愚（ ）
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A. 某些小报专家断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。
B. 我校派出的李艳老师在“广州市教师综合素质大比拼”比赛中夺得冠军，可谓是不孚众望啊。
C. 2007年春节，文艺工作者们为全国观众献上了一台精彩的节目。其中解放军艺术团表演的舞蹈《小城雨巷》真是美轮美奂。
D. 广州大部分地区空气中仿佛流动着火焰一样，酷暑难耐，七月流火的高温天气来了。
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古典诗词与文化自信
阮 直
①2018年4月4日，《中国诗词大会》第三季总决赛现场，此前备受关注的杭州外卖小哥雷海为，经过九场精彩而紧张的诗词大比拼,最终以无敌的心态“小宇宙爆发”，击败北大硕士，拿下的本季总冠军。总决赛诞生前的“最后三分钟”也被认为是本季最激动人心的精彩瞬间。
②为什么本是小众化的中国古典诗词能够以如此接地气的方式脱颖而出？人们都以为当下的民众不再读书，更别说诵读古典诗词了。央视记者在采访一位观众时，他的回答精彩、准确：“诗词是小众的，但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里，诗词却是千山万水，是他们的‘主旋律’”。
③每个人成长的历程，都有诗心相伴，都有远方与梦想，这就是所谓的“诗性心灵”。中国古典诗词中的人性温暖、个体真情、细微感悟、形象表达是能穿越千年的，并与当下任何个体的人生、命运发生勾连，并在个体面对生活的焦躁、困惑时给予他们平静与慰藉。（甲）
④生活清贫不会让我们低头，可面对经典我们只能俯首称臣。对文化的敬畏是因为我们内心永远矗立着一个个文化巨匠与大师，他们的生命与智慧，他们的精神与风范是民族精神的典范。（乙）
⑤诗心的灵感是个体的，而诗意的审美却是共同的，诗歌意境是古今一脉的文化印记，但是当代诗人的许多作品却不能赋予我们这样的精神给养。从50后、60后到00后，他们的心中都储存着若干首古典诗词，那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记忆，使他们形成了一致的审美方式。所以，“中国诗词大会”才能让亿万观众回味那些年背过的唐诗宋词，重温那一份深藏心底的古典韵致。
⑥诗言志，歌咏言。中国古典文学作品的价值是散文大于小说，诗歌大于散文。古典诗词不仅使中华文明在语言文字上登峰造极，其创造审美的“中国意境”更是中国美学对世界美学的独特贡献。
⑦从“窈窕淑女，君子好逑”的纯真质朴，到“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的初心不改；从“老骥伏枥，志在千里”的壮志豪情，到“心远地自偏”的淡然超脱；从“黄河之水天上来”的大唐豪迈，到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约自怜……每一个中国人都能从这些隽永、深情的诗词中得到心灵的滋养。
⑧重溫古典诗词，不是因为经典在凋敝，也不是为了借古抒怀，而是因为这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界，是我们民族审美方式的独特表达，是华夏子孙心灵永不荒芜的执着追求，是我们走向复兴的精神支撑。
⑨北京师范大学文学院教授康震在评价古典诗词时讲道：我们更加坚定了一个信念和事实，那就是中华民族的优秀传统文化，依然牢牢地扎根在民间，这就是中华民族文化自信力的重要来源。
⑩诗歌书写内心，改变需要行动，我们的生活，不仅取决于我们的心态，更有赖于我们的作为。（选自《中国杂文年选》，有删改）
1.阅读全文，概括古典诗词对于个人成长的意义。
2.下列关于“小众化的中国古典诗词能够以如此接地气的方式脱颖而出”原因分析不完全正确的一项是 （ ）
A. 中国古典诗词中的人性温暖、形象表达等方面能与当下个体的人生、命运产生共鸣。
B. 当代很多诗人的作品不能给予人们诗意的审美感受。
C. 古典诗词所创造的“中国意境”使中国古典诗词作品的价值大于散文。
D. 许多人能从重溫古典诗词中得到心灵的滋养。
3.下面材料，你觉得放在（甲）（乙）两处中的哪一处更恰当？请简要说明理由。
65岁，只上过四年学的农民王海军，一边摆摊修车，—边和众人“推敲”诗词语句。只要别人改得好，他就请对方喝一瓶啤酒。诗词大会上，他即兴赋诗；节目动情处，他潸然泪下。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）。
A. 他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
B. 排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力.没有给学校争光。
C. 王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是默默地为大家做好每一件事。
D. 此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。
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