↑ 收起筛选 ↑
试题详情

新冠肺炎疫情肆虐,许多普通人成为了“最美逆行者”。学校开展以“致敬最美逆行者”为主题的活动,请你完成下列任务。

1.阅读下面文字,完成小题。

①庚子鼠年来临之际,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情肆虐武汉湖北、  ①  延华夏大地,严重威胁人民群众生命安全和身体健康。习近平总书记和党中央一声令下,数万名白衣战士、解放军官兵和党员干部,义无反顾、迎难而上,驰援武汉、湖北,打响了疫情防控的阻击战。这是一场众志成   ②  、感天动地的人民战争,这也是一场斗智斗勇、化危为安的新时代大考。无数逆行者,用忠诚践行初心,用 奉献履行使命,用生命保护生命,用大爱战胜磨难,汇聚起排山倒海的磅礴力量,谱写出可歌可泣的英雄篇章,赢得了国际社会的广泛赞誉和支持。

②“医者仁心、治病救人”的职业精神在逆行者身上树立起伟岸丰碑。防控疫情,就是同时间赛跑、与病魔  [甲]  ,等不得,也慢不得,必须分秒必争,必须   [乙]  。在和疫情斗争的过程中,广大党员、干部迅速行动,投身抗“疫”第一线,用实际行动践行着责任担当。在斗争实践中考察和识别干部,层层压实责任,深入防控一线研究解决问题,才能   [丙]   。 广大基层党员干部坚守一线,任劳任怨。从宣传防疫知识到加强疫情监测,从卡口执勤到调配医疗物资,从服务隔离人员到保障复工复产复学,他们既当指挥员又当战斗员,构筑了群防群控的严密防线,架起了贯彻防控政策和服务基层群众的暖心桥梁。

(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是

A.冠(guàn)状病毒   调(diào)配   B.冠(guàn)状病毒   调(tiáo)配

C.冠(guān)状病毒   调(diào)配   D.冠(guān)状病毒   调(tiáo)配

(2)在第①段的横线处填入汉字,全都正确的一项是

A.①蔓延   ②众志成诚   B.①曼延   ②众志成城

C.①曼延   ②众志成诚   D.①蔓延   ②众志成城

(3)结合语境,在第②段文字的[甲]、[乙]、[丙]处填入的词语全都正确的一项是

A. [甲]决斗   [乙]雷厉风行   [丙]不孚众望

B. [甲]较量   [乙]雷厉风行   [丙]不负众望

C. [甲]决斗   [乙]令行禁止   [丙]不负众望

D. [甲]较量   [乙]令行禁止   [丙]不孚众望

2.在众多“逆行者”中,有一位耄耋老人,让我们无数次地感动,又给疫情中的人们以镇定和方向,他就是钟南山教授。有位同学给钟教授写了一段颁奖辞,请你仔细阅读,并完成小题。

颁奖辞(甲)他两鬓斑白,满脸皱纹,不仅年近耄耋,而且依然不忘被病痛折磨的人们。他像是一柱火炬,哪怕在生命的尽头,也不忘散发余热。在抗击“非典”和新型冠状病毒期间,他挺身而出,勇敢地逆行,奔赴疫情灾区,带领医护人员,与病毒做抗争,与死神争分夺秒,毫不客气地在他的镰刀下抢回一个个生命,甚至冒着生命危险亲自拯救重危病人。在武汉抗击新型冠状病毒时他说:“武汉本来就是一个很英雄的城市,有全国,有大家的支持,武汉肯定能过关(乙)他的话犹如定海神针,让中国成千上万的人民看到了战胜病毒的希望。他就是钟南山院士,他是为中国请命之人,是载入中国史册之人,他所做的一切令我们肃然起敬!

(1)在这段文字(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是

A. (甲):     (乙) ”!   B. (甲):     (乙) !”

C. (甲)——   (乙) !”   D. (甲)——   (乙) ”!

(2)文段中画线句表达欠妥,请加以改正。

3.同学们看了新闻中关于“逆行者”的报道,纷纷发表感想,下面是四位同学分别写下的感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是

A.是他们,在国家危难时刻,不惧危险,勇敢逆行,用冷静的头脑,在生命的战场上与病痛作争斗。

B.他们,或白衣请缨,或军装入列,或千里驰援,或坚守岗位,一个又一个普通人,涌现在这逆行之路上。

C.他们摘下口罩,脸上的勒痕诚惶诚恐,但我要说,口罩背后的容颜,是这世上最美的脸。

D.身着白衣逆行,心似莲花绽放,他们是最美的逆行者,也是这个时代最可爱的人。

4.学校组织了“致敬最美逆行者”书法大赛,同学们用书法作品表达对“逆行者”的赞美,对下面四幅书法作品欣赏,不恰当的一项是

[甲]        [乙]         [丙]        [丁]

A.作品[甲]是楷书,笔画平正,结构整齐,挺拔雄秀,可作楷模。

B.作品[乙]是行书,介于楷书、草书之间,结构简省,笔画连绵,洒脱奔放。

C.作品[丙]是篆书,排列整齐,行笔圆转,线条匀长,庄严美丽。

D.作品[丁]是隶书,蚕头雁尾,一波三折,略微宽扁,沉稳庄重。

5.下面是某同学为“逆行者”的事迹所感动写的一幅对联,他不能确定横线处应填入哪些词语。你认为最恰当的一项是

灭疫除瘟,不计报酬, 生死,钦也!国家忠士;

赴汤蹈火,岂云凶险,何言 ,赞哉!民族脊梁。

A.①无论   ②荣誉 B.①即使   ②荣辱

C.①无论   ②荣辱 D.①即使   ②荣誉

九年级语文基础知识综合困难题

少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
相关试题