在“测量小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡额定电压为2....

在“测量小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选择的滑动变阻器R1、R2的阻值为10Ω、50Ω，电压表（0﹣3V、0﹣15V），电流表（0﹣0.6A、0﹣3A）。他们所设计的实验电路如图甲所示。

（1）在连接电路时，开关应处于_____状态，电流表应选_____量程。选用的滑动变阻器是_____（填“R1”或“R2”）。

（2）请用笔画线代替导线，按照电路图将实物图乙补充完整。（导线不交叉）

（________）

（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____（填“左”或“右”）。

（4）小明同学闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图丙）为_____V，若他想测量小灯泡额定功率，应将甲图中滑片P向_____（填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为2.5V。

（5）小组中另一同学移动滑片P，记下多组对应的电流表、电压表示数，并绘制出图丁所示的I一U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。

（6）另一小组同学实验时所选小灯泡额定电压未知，但可知小灯泡的额定电流为I，同吋又发现桌上没有电压表，于是他设计了如下图所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率（电源电压已知，用U表示），请完成下列问题：

①闭合开关S将S2拨至_____（填“A”或“B”）端，调节滑动变阻器的滑片使_____；

②将S2拨至_____（填“A”或“B”）端，同时_____填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电流表示数为I；

③小灯泡的额定功率表达式为P＝_____（用字母表示）。

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在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω  1A”、B：“20Ω  2A”的滑动变阻器可供选择。

（1）本实验中应该选择规格为________的滑动变阻器；在连接电路时，开关应处于________　状态，电流表的量程应选0~________A。

（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于________（选填“A”或“B”）端。

（4） 小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向________　________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（5）实验过程中，若小灯泡接线柱发生短路，则下列判断正确的是（     ）

A．电压表可能被烧坏                 B．小灯泡可能被烧坏

C．电流表可能被烧坏                 D．电压表和电流表都没有示数

（6）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。

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在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω  1A”、B：“20Ω  2A”的滑动变阻器可供选择。

（1）本实验中应该选择规格为________的滑动变阻器。

（2） 请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

（3）连好电路，闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向________　________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（4）实验过程中，若小灯泡接线柱发生短路，则下列判断正确的是（    ）

A．电压表可能被烧坏                      B．小灯泡可能被烧坏

C．电流表可能被烧坏                      D．电压表和电流表都没有示数

（5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。

（6）小丽还想用此电路探究电流与电压的关系，请提醒她这一探究的可行性，并讲清理由。________

________。

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小明所在的物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)如图甲所示为小明连接的部分电路图，请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整（要求滑片向左移动时，电流表示数变大）；

（___________）

(2)正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，于是小明用一完好的电压表进行电路故障检测，把电压表并联在某电路元件两端，测量结果如表所示，则电路发生的故障可能是____________；

(3)闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向____________（选填“A”或“B”）端移动，直至电压表的示数为2.5V。小明移动滑片P记下多组对应 电压表和电流表的示数，绘制成图乙所示的I－U图像，根据信息可算出小灯泡的额定功率是_________W。

(4)同组的小华在实验时，发现电流表已经损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小华在实验室选了一个10Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路图（电源电压为6V且保持不变）。实验步骤如下，请帮他补充完整：

①闭合开关S，S1接b，调节滑动变阻器R使电压表的示数为2.5V；

②_________________________________，读出此时电压表的示数为U；

则小灯泡额定功率P额＝ ____________（用已知量和测量量表示）。

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在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用 的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图所示。

（1）在连接电路时，开关应处于　　状态，电流表的量程应选0~________A。

（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

（3）闭合开关前，图（1）中滑动变阻器的滑片P应位于________（选填“A”或“B”）端。

（4） 小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图（2）所示为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图（1）中滑片P向________　________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图（3）所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。

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（8分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图所示。（1）在连接电路时，开关应处于

　　状态，电流表的量程应选0~________A。

（2）（2分）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

（3）闭合开关前，图28-2中滑动变阻器的滑片P应位于________（选填“A”或“B”）端。

（4） 小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图28-3所示）为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图28-2中滑片P向________　________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V

（5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图28-4所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。

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某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压为 3V，待测小 灯泡的额定电压为 2.5V，电阻约为 10Ω．

（1）小明将电路连接好后，闭合开关，发现小灯泡发光很微弱，电流表、电压表均有示数， 左右移动滑动变阻器的滑片 P，小灯泡亮度和两表示数均不变，其原因可能是______________．

A．变阻器断路　　 B．电流表短路　　 C．电压表断路　　 D．变阻器接下面两接线柱

（2）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所 示．要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P 向______________移．（选填“A”或 “B”）

（3）通过移动滑动变阻器的滑片 P，记录了多组数据，并作出如图丙所示的 I-U 图像．根据图像可知小灯泡的额定功率为______________ W．

（4）若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可以进行的实验有______________．（写出一个即可）

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