小明所在的物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)如图甲所示为小明连接的部分电路图,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整(要求滑片向左移动时,电流表示数变大);
(___________)
(2)正确连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,于是小明用一完好的电压表进行电路故障检测,把电压表并联在某电路元件两端,测量结果如表所示,则电路发生的故障可能是____________;
测试元件 | 灯泡 | 开关 |
电压表示数情况 | 无示数 | 有示数 |
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向____________(选填“A”或“B”)端移动,直至电压表的示数为2.5V。小明移动滑片P记下多组对应 电压表和电流表的示数,绘制成图乙所示的I-U图像,根据信息可算出小灯泡的额定功率是_________W。
(4)同组的小华在实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小华在实验室选了一个10Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路图(电源电压为6V且保持不变)。实验步骤如下,请帮他补充完整:
①闭合开关S,S1接b,调节滑动变阻器R使电压表的示数为2.5V;
②_________________________________,读出此时电压表的示数为U;
则小灯泡额定功率P额= ____________(用已知量和测量量表示)。
九年级物理实验题困难题
小明所在的物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)如图甲所示为小明连接的部分电路图,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整(要求滑片向左移动时,电流表示数变大);
(___________)
(2)正确连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,于是小明用一完好的电压表进行电路故障检测,把电压表并联在某电路元件两端,测量结果如表所示,则电路发生的故障可能是____________;
测试元件 | 灯泡 | 开关 |
电压表示数情况 | 无示数 | 有示数 |
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向____________(选填“A”或“B”)端移动,直至电压表的示数为2.5V。小明移动滑片P记下多组对应 电压表和电流表的示数,绘制成图乙所示的I-U图像,根据信息可算出小灯泡的额定功率是_________W。
(4)同组的小华在实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小华在实验室选了一个10Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路图(电源电压为6V且保持不变)。实验步骤如下,请帮他补充完整:
①闭合开关S,S1接b,调节滑动变阻器R使电压表的示数为2.5V;
②_________________________________,读出此时电压表的示数为U;
则小灯泡额定功率P额= ____________(用已知量和测量量表示)。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用电源电压为 3V,待测小 灯泡的额定电压为 2.5V,电阻约为 10Ω.
(1)小明将电路连接好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数, 左右移动滑动变阻器的滑片 P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是______________.
A.变阻器断路 B.电流表短路 C.电压表断路 D.变阻器接下面两接线柱
(2)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时,电压表示数如图乙所 示.要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片 P 向______________移.(选填“A”或 “B”)
(3)通过移动滑动变阻器的滑片 P,记录了多组数据,并作出如图丙所示的 I-U 图像.根据图像可知小灯泡的额定功率为______________ W.
(4)若将小灯泡换成定值电阻,该电路还可以进行的实验有______________.(写出一个即可)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,可供选择的滑动变阻器R1、R2的阻值为10Ω、50Ω,电压表(0﹣3V、0﹣15V),电流表(0﹣0.6A、0﹣3A)。他们所设计的实验电路如图甲所示。
(1)在连接电路时,开关应处于_____状态,电流表应选_____量程。选用的滑动变阻器是_____(填“R1”或“R2”)。
(2)请用笔画线代替导线,按照电路图将实物图乙补充完整。(导线不交叉)
(________)
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____(填“左”或“右”)。
(4)小明同学闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图丙)为_____V,若他想测量小灯泡额定功率,应将甲图中滑片P向_____(填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5V。
(5)小组中另一同学移动滑片P,记下多组对应的电流表、电压表示数,并绘制出图丁所示的I一U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
(6)另一小组同学实验时所选小灯泡额定电压未知,但可知小灯泡的额定电流为I,同吋又发现桌上没有电压表,于是他设计了如下图所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率(电源电压已知,用U表示),请完成下列问题:
①闭合开关S将S2拨至_____(填“A”或“B”)端,调节滑动变阻器的滑片使_____;
②将S2拨至_____(填“A”或“B”)端,同时_____填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”),读出电流表示数为I;
③小灯泡的额定功率表达式为P=_____(用字母表示)。
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在测量“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为A:“5Ω 1A”、B:“20Ω 2A”的滑动变阻器可供选择。
(1)本实验中应该选择规格为________的滑动变阻器;在连接电路时,开关应处于________ 状态,电流表的量程应选0~________A。
(2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端。
(4) 小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为________V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向________ ________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)实验过程中,若小灯泡接线柱发生短路,则下列判断正确的是( )
A.电压表可能被烧坏 B.小灯泡可能被烧坏
C.电流表可能被烧坏 D.电压表和电流表都没有示数
(6)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在测量“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为A:“5Ω 1A”、B:“20Ω 2A”的滑动变阻器可供选择。
(1)本实验中应该选择规格为________的滑动变阻器。
(2) 请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)
(3)连好电路,闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为________V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向________ ________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(4)实验过程中,若小灯泡接线柱发生短路,则下列判断正确的是( )
A.电压表可能被烧坏 B.小灯泡可能被烧坏
C.电流表可能被烧坏 D.电压表和电流表都没有示数
(5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W。
(6)小丽还想用此电路探究电流与电压的关系,请提醒她这一探究的可行性,并讲清理由。________
________。
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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,小红所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,所用滑动变阻器R(20Ω 1A)。他们所设计的实验电路如图甲所示。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路甲补充完整;(导线不能交叉)
(______)
(2)小华按规范要求连接好电路,闭合开关后,发现电流表和电压表的示数很小,灯泡不发光,原因可能是_____;
(3)小红同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示为_____V; 若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_____(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(4)小红同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I—U图象,根据图象信息,计算出小灯泡的额定功率是________W;
(5)利用所测数据计算小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω;在多次测量中还发现:当电压表的示数增大时, 电压表与电流表的示数之比在增大, 造成这一现象的原因是_________。
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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,小红所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,所用滑动变阻器R(20Ω 1A)。他们所设计的实验电路如图甲所示。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路甲补充完整。(导线不能交叉)
(2)电路甲正确连接后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于_______(选填“左”或“右”)端。
(3)小红同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示为______V;若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(4)小红同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I—U图像,根据图像信息,计算出小灯泡的额定功率是______W。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,小红所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,所用滑动变阻器R(20Ω 1A)。她们所设计的实验电路如图甲所示。请你帮她们解决实验中遇到的问题:
(1)小华按规范要求连接好电路,闭合开关后,发现电流表和电压表的示数很小,灯泡不发光,原因是变阻器连入的电阻_______(选填“最大”或“最小”),导致电路的电流_______(选填“大”或“小”),灯的实际功率过______(选填“大”或“小”);
(2)小红同学闭合开关,移动滑片到某一位置时,电压表的示数如图乙所示为______V;若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(3)小红同学移动滑动变阻器滑片,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,计算出小灯泡的额定功率是______W;
(4)利用所测数据计算小灯泡正常发光时的电阻为______Ω;在多次测量中还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比在增大,造成这一现象的原因是_____。
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