阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图
材料二：翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史……人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。然而这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地，整个社会却依然笼罩在传统文化氛围中。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料三：西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”闹了多少年，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界，我们现在认定，只有这两位先生，可救活中国政治上、道路上、学术上、思想上的一切黑暗……
——陈独秀
请回答：
（1）材料一中的两个企业是在近代哪一重大事件中创办的？这一事件在当时起到了什么积极作用？
（2）材料二中所说的“改良”和“革命”分别指什么？
（3）材料三中，陈独秀等知识分子掀起的运动其最突出的历史功绩是什么？
（4）上述材料反映了在中国近代史上，不同的阶级、阶层进行的近代化探索，也反映出中国学习西方的历程所呈现的特点。请依据提示填写出A处所代表的内容。
器物或科技—— A ——思想文化
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图
材料二：改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一中图一的出现与什么事件有关？主要方式是什么？经历了哪几个阶段？
（2）图二的出现与什么事件有关？此事件出现的目的是什么？在图二所反映的事件中，党和国家所采用的主要方式是什么？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？完成于何时？对这一事件应如何评价？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图
材料二：改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一中图一的出现是我国对什么的社会主义改造？主要方式是什么？
（2）图二的出现是我国对什么的社会主义改造？在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行政策是什么？在图二所反映的事件中，党和国家所采用的主要方式是什么？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？完成于何时？对这一事件的历史意义是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图
材料二：改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一中图一的出现与什么事件有关？主要方式是什么？
（2）图二的出现与什么事件有关？此事件出现的目的是什么？在图二所反映的事件中，党和国家所采用的主要方式是什么？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？完成于何时？对这一事件应如何评价？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一如下图。
材料二改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一中图一的出现与什么事件有关？主要方式是什么？经历了哪几个阶段？
（2）图二的出现与什么事件有关？此事件出现的目的是什么？在图二所反映的事件中，党和国家所采用的主要方式是什么？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？完成于何时？对这一事件应如何评价？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一如下图。
材料二改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一中图一的出现与什么事件有关？主要方式是什么？经历了哪几个阶段？
（2）图二的出现与什么事件有关？此事件出现的目的是什么？在图二所反映的事件中，党和国家所采用的主要方式是什么？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？完成于何时？对这一事件应如何评价？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一如下图。
材料二改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一中图一的出现与什么事件有关？主要方式是什么？经历了哪几个阶段？
（2）图二的出现与什么事件有关？此事件出现的目的是什么？在图二所反映的事件中，党和国家所采用的主要方式是什么？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？完成于何时？对这一事件应如何评价？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一如下图。
材料二改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一中图一的出现与什么事件有关？主要方式是什么？经历了哪几个阶段？
（2）图二的出现与什么事件有关？此事件出现的目的是什么？在图二所反映的事件中，党和国家所采用的主要方式是什么？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？完成于何时？对这一事件应如何评价？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一如下图。
材料二改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一中图一的出现与什么事件有关？主要方式是什么？经历了哪几个阶段？
（2）图二的出现与什么事件有关？此事件出现的目的是什么？在图二所反映的事件中，党和国家所采用的主要方式是什么？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？完成于何时？对这一事件应如何评价？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一反映了怎样的史实？
（2）材料一图二所反映的史实中，党和国家创造性地实行了什么政策？这一政策的实施有什么作用？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是何时完成的？这一历史任务的完成有什么标志性意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一中图1与图2所述情况的出现分别与什么事件有关？
（2）在图2所反映的事件中，国家所采用的主要方式是什么？在此过程中创造性地实行了什么政策？这一政策的实施有什么作用？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？完成于何时？对这一事件应如何评价？
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