如图所示，是某小组在“探究电流与电阻的关系”的实验。（1）请你用笔画线表示导线将图中电路连...

如图所示，是某小组在“探究电流与电阻的关系”的实验。

（1）请你用笔画线表示导线将图中电路连接完整。

（_____）

（2）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为_____

（3）若将5Ω、10Ω、15Ω的电阻分别接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5V不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于_____Ω．由此得到结论：电压一定时，电流与电阻成_____。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，是某小组在“探究电流与电阻的关系”的实验。

（1）请你用笔画线表示导线将图中电路连接完整。

（_____）

（2）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为_____

（3）若将5Ω、10Ω、15Ω的电阻分别接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5V不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于_____Ω．由此得到结论：电压一定时，电流与电阻成_____。

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某小组在探究“通过导体的电流与电压关系”实验时，其电路图如图所示。

(1)用笔画线代替导线将图中实物图连接完整；（要求：滑片往右移动时，电流表示数变小 ）　　

（________）

(2)实验开始前滑动变阻器的作用是： ________；在探究“通过导体的电流与电压关系”实验时，移动滑动变阻器滑片，此时滑动变阻器的作用是：　　　　　 ________；

(3)探究“通过导体的电流与电压关系”时，得到实验数据记录表如下：

(4)实验完成后，小明发现有一组读数错误，错误数据是第________组；

(5)实验数据改正后，根据表格数据可得出实验结论：　 ________。

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为了探究“导体中的电流跟电阻的关系”，某实验小组所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。

（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的两条导线连接好___；

（2）小华检查电路连接正确无误，当用开关“试触”时，发现电压表和电流表都无示数，于是他拆下电压表，用它查找故障。他将电压表的正接线柱接在电源正极，将电压表的负接线柱分别接电路中的H、G、E、F、D、C、B、A各接线柱，电压表的示数如下表所示。通过表中数据可判断电路发生的故障是_____：

A．开关接触不良　 B．定值电阻开路　 C．导线ED开路　 D．滑动变阻器短路

（3）小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示。把定值电阻由5Ω换成10Ω后，闭合开关，电压表示数_____2V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。随后移动滑动变阻器的滑电阻片，目的是_____。

（4）下表是小华测得的三组数据：据此数据可得到的结论是：在电压不变时，_____成反比。

（5）为获取更多的实验数据，小华用30Ω的电阻替换20Ω的电阻进行第4次实验，发现实验无法进行下去，为了完成第4次实验，请为小华提供解决方案：_____。

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某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。

（1）请用笔画线代替导线把电路连接完整；（连线不得交叉）

（________）

（2）连接电路时，开关应_____。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和_____；

（3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使_____，并记录相应数据；

（4）重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示，你认为该小组实验时的U0＝_____V；

（5）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可得出的实验结论是_____；

（6）实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示，你认为图象不同的原因是_____；

（7）利用上述装置_____（选填“能”或“不能”）完成“探究电流与电压的关系”；

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在“探究电流与电阻的关系”实验中：

（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），

（_____）

要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。连接电路时，开关必须________。

（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因能____________。

（3）实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为________A。将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为________V。

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小明用如图a所示的电路探究电流与电阻的关系．

（1）用笔画线代替导线将图a中的电路连接完整．

（2）实验时每次更换电阻，闭合开关后，观察电流表示数之前必须进行的操作是：　　　 ．

（3）根据下表中记录的实验数据判断，测量时电流表应该选择的量程是　　 A．

（4）根据下表中的数据，在图b中画出I与R关系的图象．

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【2016·吉林卷】某小组在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路。

（1）请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整__________；

（2）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为_______V；

（3）若分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5V不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω。由此得到结论：电压一定时，电流与电阻成_____________；

（4）保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验，其目的是：_______________。

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（2016·吉林卷）某小组在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路。

（1）请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整__________；

（2）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为_______V；

（3）若分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5V不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω。由此得到结论：电压一定时，电流与电阻成_____________；

（4）保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验，其目的是：_______________。

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