根据拼音写出相应的词语。
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī（________）人和开拓者。（杨振宁《邓稼先》）
（2）我也不知道是什么怪缘故，只是常常自个儿chàn huǐ（________），自个儿安慰。（贾平凹《一颗小桃树》）
（3）我看了信，也很悲伤，不是为自己的diān pèi liú lí（______________），是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。（张中行《叶圣陶先生二三事》）
（4）他不在，我xīn yǒu líng xī（______________）地知道他在哪儿。（刘慈欣《带上她的眼睛》）
七年级语文字词书写困难题
根据拼音写出相应的词语。
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī（________）人和开拓者。（杨振宁《邓稼先》）
（2）我也不知道是什么怪缘故，只是常常自个儿chàn huǐ（________），自个儿安慰。（贾平凹《一颗小桃树》）
（3）我看了信，也很悲伤，不是为自己的diān pèi liú lí（______________），是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。（张中行《叶圣陶先生二三事》）
（4）他不在，我xīn yǒu líng xī（______________）地知道他在哪儿。（刘慈欣《带上她的眼睛》）
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根据拼音写出词语。
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī（_______）人和开拓者。
（2）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，wù wù（_______）穷年，沥尽心血。
（3）闻一多先生，是卓越的学者，热情péng pài（______）的优秀诗人，大勇的革命烈士。
（4）鸡汤端到旁边用tiáo gēng（_______）舀了一二下就算了事。
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根据拼音写出汉字：
①邓稼先是中华民族核武器事业的 diàn jī （_________）人和开拓者。
②我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù r ú jiēz hī （_____________）的人物了。
③我们民族的伟大精神，将在你的 bǔ yù（_____________）下发扬滋长。
④乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高！Yán wà izhī yì （___________），就是你们家有地位啊。
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请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)邓稼先是中华民族核武器事业的______(奠定 奠基)人和开拓者。
(2)佩服他、_______(仰慕 羡慕)他的人很多，不喜欢他的人也不少。
(3)在北京，见到______(阔别 离别)了22年的稼先。
(4)假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他_____(提议 建议)采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐。
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根据语境和拼音书写词语，并给加点字注音。
读书，是读者与书中一个个鲜活灵魂的交流与碰撞。在杨振宁的《邓稼先》里，感受到 邓稼先至死不懈研究国防武器的民族大爱，也领略了他在蓬断草枯、mǎ gé guó shī（____）的沙漠 战场埋葬同事和下属的隐忍悲痛；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者对家乡国 土的 zhì tòng （____）热爱，以及发誓要用自己的泪水洗刷家乡一切的污．秽．（____）和耻辱的决心；读 臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了闻一多先生锲．（____）而不舍的钻研精神，以 及当说则说当做则做的慷慨淋漓。
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（题文）下列汉语常识表述不正确的一项是( )
A. “树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中加点的三个词语都是副词。
B. “邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”缩句后为“邓稼先是奠基人和开拓者”。
C. “我的母亲和许多别的人都这样称呼她”一句的主语是“我的母亲”。
D. “改革开放”“完全相信”“大家唱歌”“热爱祖国”是四种不同类型的短语。
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下列汉语常识表述不正确的一项是 ( )
A. “树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中加点的三个词语都是副词。
B. “邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”缩句后为“邓稼先是奠基人和开拓者”。
C. “我的母亲和许多别的人都这样称呼她”一句的主语是“我的母亲”。
D. “画眉在树林边婉转地歌唱”一句采用了拟人的修辞手法。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。
B. 今天，小学同学相聚，我看到了刘伟，想不到当年上英语课就睡觉的他，竟然能说出一口流利的英语，真得对他刮目相看了。
C. 课程改革尽管进行了多年，但一些根深蒂固的应试教育观念还时时出现在教学中。
D. 顺德多风光，绿树葱茏的顺峰山、古色古香的清晖园、诗情画意的逢简水乡……令人目不窥园，流连忘返。
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下列汉语常识表述不正确的一项是 ( )
A. “树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中加线的三个词语都是副词。
B. “邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”加线词是连词。
C. “我的母亲和许多别的人都这样称呼她”一句的加线词都是助词。
D. “画眉在树林边婉转地歌唱”一句加线词分别是介词和助词。
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阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
不明白一生有多少时间，也无需明白，我们都要努力活成自己想要的样子。为结束中华民族任人宰割的时代，邓稼先鞠躬尽 cuì（1）_________，献身祖国核事业；为争取民主，闻一多在敌人面前说得痛快，气冲 dǒu（2）_____牛；为保家人平安，木兰面对可汗大点兵的军 tiě（3）______，毅然替父出征；为感恩他人 的关爱，老王拖着 zhì（4）____笨的身躯，给“我”送香油和鸡蛋……。无论现 实多么的糟糕，不管生命是否短暂，我们都要活出自己。
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