将下列生物对应的“生态地位和所属保护区”及“主要特征”对应的序号填在括号内。（示例1：生物...

将下列生物对应的“生态地位和所属保护区”及“主要特征”对应的序号填在括号内。（示例1：生物——生态地位或所属保护区；示例2：生物——生态地位或所属保护区——主要特征）

①——（_____）　　 ②——A——（_____）③——（_____）　　　　　 ④——（_____）——（_____）⑤——（_____）——（_____）　　　　　 ⑥——（_____）

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将下列生物对应的“生态地位和所属保护区”及“主要特征”对应的序号填在括号内。（示例1：生物——生态地位或所属保护区；示例2：生物——生态地位或所属保护区——主要特征）

①——（____）　　　　　　　　　 ②——　　 A　　 ——（____）

③——（____）　　　　　　　　　 ④——（____）——（____）

⑤——（____）——（____）　　 　　 ⑥——（____）

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配对题（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）

示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍。

（1）把缺少某种矿质元素的农作物与其相应症状进行配对。

（2）请把叶芽发育成枝条的对应结构用线连接起来。

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请你将下面这些生物所属类群和特征的字母和序号填写在对应生物的空格中：

类群：A扁形动物   B腔肠动物  C环节动物  D线形动物  E节肢动物  F软体动物

特征：①身体背腹扁平，有口无肛门②身体圆柱形，有口无肛门

③身体细长如线，有口有肛门④身体由许多相似的体节构成

⑤身体柔软，外面有贝壳⑥体表有外骨骼，身体分部，足和触角分节．

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请你将下面这些生物所属类群和特征的字母和序号填写在对应生物的空格中：

类群：A扁形动物   B腔肠动物  C环节动物  D线形动物  E节肢动物  F软体动物

特征：①身体背腹扁平，有口无肛门②身体圆柱形，有口无肛门

③身体细长如线，有口有肛门④身体由许多相似的体节构成

⑤身体柔软，外面有贝壳⑥体表有外骨骼，身体分部，足和触角分节．

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配伍题（请将下列内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母）示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍

（1）将下列食品保鲜方法与原理进行配伍

（2）请将下列动物现象与所属的动物行为进行配伍

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如图是某草原生态系统食物网简图，请据图回答：

（1）图中属于脊椎动物的有___种．

（2）图中具有“体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节”特征的动物是___ ．

（3）请将图中动物所属类群正确选填在括号内．（只填字母）食草昆虫___；蛛蛛___；青蛙___；鼠___；蛇___；食虫鸟___

所属类群选项：

A、节肢动物 B、两栖动物 C、爬行动物 D、鸟 E、哺乳动物

（4）图中动物作为消费者，直接或间接以草为食，通过___作用产生二氧化碳、尿素等代谢物质，返回无机环境，促进生态系统的___循环．

（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的___和所占的___总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．

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将下列动物与其所对应的结构特征字母序号填入括号内。

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（2015秋•大同期末）（请将下列生物所属类别和特征的对应编号填入表格内）

类别：①鱼类　 ②节肢动物　 ③腔肠动物　 ④藻类植物 ⑤苔藓植物 ⑥被子植物

特征：a、用鳃呼吸，用鳍游泳

b、辐射对称，有口无肛门

c、身体分节，有外骨骼

d、种子有果皮，最高等

e、无根、茎、叶

f、有茎和叶，根是假根．

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配伍题（请将下列内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母）

示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍

①%2花生[B]A．单子叶植物

②%2玉米[A]B．双子叶植物

将下列食品保鲜方法与原理进行配伍

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