方岳贡,谷城人。天启二年进士。授户部主事,进郎中。历典仓库,督永平粮储，并以廉谨闻。崇祯元年，出为松江知府。海滨多盗，捕得辄杖杀之。郡东南临大海，飓潮冲击，时为民患,筑石堤二十里许,遂为永利。郡漕京师数十万石，而诸仓乃相距五里，为筑城垣护之，名曰“仓城”。他如救荒助役、修学课士，咸有成绩,举卓异者数矣。吏部尚书郑三俊举天下廉能监司五人，岳贡与焉。帝趣使入对，见于平台，问为政何先，对曰：“欲天下治平，在择守令;察守令贤否，在监司;察监司贤否，在巡方;察巡方贤否，在总宪。总宪得人，御史安敢以身试法?”帝善之，赐食，日晡乃出。越六日，即超擢左副都御史。尝召对，帝适以事诘吏部尚书李遇知，遇知曰：“臣正纠驳。”岳贡曰：“何不即题参？”深合帝意。翌日，命以本官兼东阁大学士。
李自成陷京师，岳贡及邱瑜被执，幽刘宗敏所。贼索银，岳贡素廉，贫无以应，拷掠备至。搜其邸，无所有，松江贾人为代输千金。四月朔日与瑜并释。
(选自《明史》卷二百五十一,有删节)
1.下列句中的“之”与“捕得辄杖杀之”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A.鸣之而不能通其意 B.称善者久之
C.下车引之 D.已而之细柳军
2.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ）
A.方岳贡廉洁谨慎。在负责掌管仓库、管理永平粮仓时就因廉洁谨慎而闻名于世,在被贼军抓获时，又因无钱进献备受拷打。
B.方岳贡政绩卓异。将数十万石粮食漕运到京城并建立“仓城”,多次因卓越奇特的成绩被举荐。
C.方岳贡勤政为民。担任松江知府时，飓风大浪带来灾难,修筑石堤二十多里，使人民免受祸患，成为松江人民永久的福利。
D.方岳贡善于应对。被召应对，恰逢皇帝诘问吏部尚书李遇知,方岳贡的回答深合皇帝心意，被赏赐食物,到了晡时才出宫。
3.解释下列句中加点的词
①帝善之 ②尝召对
③帝适以事诘吏部尚书李遇知 ④幽刘宗敏所
4.翻译下列句子
（1）吏部尚书郑三俊举天下廉能监司五人，岳贡与焉。
（2）贼索银，岳贡素廉，贫无以应，拷掠备至。
九年级语文课外阅读中等难度题
方岳贡,谷城人。天启二年进士。授户部主事,进郎中。历典仓库,督永平粮储，并以廉谨闻。崇祯元年，出为松江知府。海滨多盗，捕得辄杖杀之。郡东南临大海，飓潮冲击，时为民患,筑石堤二十里许,遂为永利。郡漕京师数十万石，而诸仓乃相距五里，为筑城垣护之，名曰“仓城”。他如救荒助役、修学课士，咸有成绩,举卓异者数矣。吏部尚书郑三俊举天下廉能监司五人，岳贡与焉。帝趣使入对，见于平台，问为政何先，对曰：“欲天下治平，在择守令;察守令贤否，在监司;察监司贤否，在巡方;察巡方贤否，在总宪。总宪得人，御史安敢以身试法?”帝善之，赐食，日晡乃出。越六日，即超擢左副都御史。尝召对，帝适以事诘吏部尚书李遇知，遇知曰：“臣正纠驳。”岳贡曰：“何不即题参？”深合帝意。翌日，命以本官兼东阁大学士。
李自成陷京师，岳贡及邱瑜被执，幽刘宗敏所。贼索银，岳贡素廉，贫无以应，拷掠备至。搜其邸，无所有，松江贾人为代输千金。四月朔日与瑜并释。
(选自《明史》卷二百五十一,有删节)
1.下列句中的“之”与“捕得辄杖杀之”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A.鸣之而不能通其意 B.称善者久之
C.下车引之 D.已而之细柳军
2.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ）
A.方岳贡廉洁谨慎。在负责掌管仓库、管理永平粮仓时就因廉洁谨慎而闻名于世,在被贼军抓获时，又因无钱进献备受拷打。
B.方岳贡政绩卓异。将数十万石粮食漕运到京城并建立“仓城”,多次因卓越奇特的成绩被举荐。
C.方岳贡勤政为民。担任松江知府时，飓风大浪带来灾难,修筑石堤二十多里，使人民免受祸患，成为松江人民永久的福利。
D.方岳贡善于应对。被召应对，恰逢皇帝诘问吏部尚书李遇知,方岳贡的回答深合皇帝心意，被赏赐食物,到了晡时才出宫。
3.解释下列句中加点的词
①帝善之 ②尝召对
③帝适以事诘吏部尚书李遇知 ④幽刘宗敏所
4.翻译下列句子
（1）吏部尚书郑三俊举天下廉能监司五人，岳贡与焉。
（2）贼索银，岳贡素廉，贫无以应，拷掠备至。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
（二）阅读下面文言文，完成下列小题。
曾樱，字仲含，峡江人。万历四十四年进士。授工部主事，历郎中。天启二年，稍迁常州知府。诸御史巡盐、仑、江、漕及提学、屯田者，皆操举劾权。樱持身廉，为政恺悌①公平，不畏强权。屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。御史危言恐之，答曰：“僚属已尽，无可纠，止知府无状②。”因自署下考③，杜门待罪。抚按亟慰留④，乃起视事⑤。织造中官李实迫知府行属礼，樱不从。实移檄⑥以“尔”“汝”侮之，樱亦报以“尔”“汝”，卒不屈。
注释：①恺悌：和乐平易。②止知府无状：只有知府（指曾樱自己）罪不可言。③自署下考：把自己列为下等。④抚按亟慰留：抚按官急忙安慰。⑤起视事：出来办公。⑥移檄：发公文。
1.下面句子划分节奏不正确的一项是（ ）
A. 授/工部主事 B. 为政/恺悌公平
C. 屯田御史索属吏/应劾者姓名 D. 织造中官李实/迫知府行属礼
2.解释下面加点文言词语的意思。
(1)举（_________） (2)恐（_________） (3)从（________）
3.翻译文中画线的句子。
(1) 屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。
__________________________________________
(2) 僚属已尽，无可纠，止知府无状。
__________________________________________
4.文中曾樱主要做了哪两件事？这两件事都体现了他怎样的性格？请简要概括。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
（二）阅读下面文言文，完成下列小题。
曾樱，字仲含，峡江人。万历四十四年进士。授工部主事，历郎中。天启二年，稍迁常州知府。诸御史巡盐、仑、江、漕及提学、屯田者，皆操举劾权。樱持身廉，为政恺悌①公平，不畏强权。屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。御史危言恐之，答曰：“僚属已尽，无可纠，止知府无状②。”因自署下考③，杜门待罪。抚按亟慰留④，乃起视事⑤。织造中官李实迫知府行属礼，樱不从。实移檄⑥以“尔”“汝”侮之，樱亦报以“尔”“汝”，卒不屈。
注释：①恺悌：和乐平易。②止知府无状：只有知府（指曾樱自己）罪不可言。③自署下考：把自己列为下等。④抚按亟慰留：抚按官急忙安慰。⑤起视事：出来办公。⑥移檄：发公文。
1.下面句子划分节奏不正确的一项是（ ）
A. 授/工部主事 B. 为政/恺悌公平
C. 屯田御史索属吏/应劾者姓名 D. 织造中官李实/迫知府行属礼
2.解释下面加点文言词语的意思。
(1)举（_________） (2)恐（_________） (3)从（________）
3.翻译文中画线的句子。
(1) 屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。
__________________________________________
(2) 僚属已尽，无可纠，止知府无状。
__________________________________________
4.文中曾樱主要做了哪两件事？这两件事都体现了他怎样的性格？请简要概括。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
邵宝，字国贤，无锡人。成化二十年举进士，授许州知州。月朔，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨。躬课农桑，仿朱子社仓，立积散法，行计口浇田法，以备凶荒。
弘治七年入为户部员外郎，历郎中，迁江西提学副使。修白鹿书院学舍，以处学者。江西俗好阴阳家言，有数十年不葬父母者。宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬以千计。宁王宸濠索诗文，峻却之。后宸濠败，有司校勘，独无宝迹。迁右布政使，与镇守太监勘处州银矿，宝曰：“费多获少，劳民伤财，虑生他变。”卒奏寝其事。进湖广布政使。
正德四年擢右副都御史，总督漕运。刘瑾擅政，宝至京，绝不与通。瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰：“行逮汝。”张彩、曹元自内出，语宝曰君第劾平江无后患矣。宝曰：“平江功臣后，督漕未久，无大过，不知所劾。”二人默然出。越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去。……寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。
世宗即位，起前官，复以母老恳辞。许之，命有司以礼存问。宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。
1.下列句中的“之”的意义和用法与“危言恐之曰”相同的一项是（ ）
A.辍耕之垄上 B.公将驰之
C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.孔子曰：“何陋之有”
2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.邵宝重视教育，在许州知州任上，每月初一亲自到学校为众生员讲课；任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人。
B.邵宝关心民生，重视农事，防备饥荒发生；他不主张开采处州银矿原因之一，是怕劳民伤财。
C.邵宝为官正直，不畏强权，不结交当朝权贵太监刘瑾，不肯按刘瑾的意思弹劾水运长官平江伯陈熊。因为这件事，邵宝后来被给事中弹劾。
D.邵宝极其孝顺，多次请求辞官奉养父母，最后才得到皇上同意；回家之后，自己有病，左手麻痹不仁，还是早晚奉侍在父母身边。
3.解释下列句中加点的词。
（1）躬课农桑 （2）峻却之
（3）劳民伤财 （4）正德四年擢右副都御史
4.把下列句子译成现代汉语。
（1）刘瑾擅政，宝至京，绝不与通。
（2）越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去。
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
赵豫，字定素，安肃人。宣德五年五月，简廷臣九人为知府，豫得松江，奉敕往。时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。豫择良家子谨厚者为吏，训以礼法。均徭节费，减吏员十之五。巡抚有所建置，必与豫议。及清军御史李立至，专务益军，稍辨，则酷刑拷掠。人情大扰，诉枉者至一千一百余人。盐司查灶丁①，亦累及他户，大为民害。豫皆上章极论之，咸获苏息。
正统中，任九载，当迁。民五千余人列状以乞留，巡按御史告于帝，命增二秩②还。及十年春，考绩群吏，举卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆列焉，赐宴及袭衣。在职十五年，清静如一日。去郡，老稚攀辕，留一履以识遗恩。
方豫始至，松江民俗多讼。讼者至，辄好言谕之曰：“明日来。”众皆笑之，有“松江太守明日来”之谣。及讼者逾宿忿渐平，或被劝阻，多止不讼。
豫皦皦著名绩，尤以恺悌③称。
【注释】：①灶丁：旧称煮盐工。②秩：古代官吏的俸禄。③恺悌：和乐平易。
1.下列句中的“以”与“民五千余人列状以乞留”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 令辱之，以激怒其众
B. 何不试之以足
C. 以塞忠谏之路也
D. 我以日始出时去人近
2.下列对文章内容理解与分析有错误的一项是（ ）
A. 赵豫择吏很有原则，他担任松江知府期间，挑选谨慎厚道的良家子弟加以任用，并用礼法教育他们。
B. 赵豫任职期间均徭节费，裁减吏员，上奏章极力抨击危害百姓的行为，说明他很关心百姓疾苦。
C. 赵豫深受百姓爱戴，他任期届满，百姓“乞留”，朝廷给他增加两级俸禄，让他告老还乡。
D. 松江民俗喜好诉讼，凡来诉讼者，赵豫以好言开导，告诉他“明日来”，他的做法改变了这里的风气。
3.解释下列句中加点的词。
（1）简廷臣九人为知府 _________
（2）专务益军 __________
（3）举卓异之典______
（4）及讼者逾宿忿渐平_______
4.翻译下列句子。
（1）时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。
______________________________
（2）去郡，老稚攀辕，留一履以识遗恩。
______________________________
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文言文语段，完成下面小题。
况钟，字伯律，靖安人。尚书吕震奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。
宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守易欺。越三日，召诘之曰：“某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃立条教，事不便民者，立上书言之。
钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。
钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。
《明史•卷一六一》
1.用斜线“／”给下面句子断句。(限两处)
钟 佯 不 省 左 右 顾 问 惟 吏 所 欲 行 止。
2.解释下列加点的词语。
⑴尚书吕震奇其才
⑵会苏州等九府缺
⑶左右顾问
⑷钟尝丁母忧
3.下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.举其属之廉能者补之 尽斥属僚之贪虐庸懦者
B.钟佯不省 吾日三省吾身
C.谓太守易欺 以五百里之地易金陵
D.钟乃立条教 立上书言之
4.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。
⑵明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。
5.下列对文中内容理解正确的一项是( )
A.宣德五年，况钟得到尚书吕震等人举荐，升任苏州知府。
B.在古代官职的升降中，“左迁”是降职，如文中的“迁郎中”“秩满当迁”。
C.户部，中国古代署名，掌管土地户口、赋税财政、刑罚等事，是六部之一。
D.况钟刚正廉洁，孜孜爱民，在他之前任苏州知府的都不能象他一样。
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。
[注]：①这是李白乾元元年（758年）流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。郎中，官名。
②古曲有《梅花落》。
1.诗歌的三四句用了何种表现手法，请简要分析。
2.这首诗抒发了诗人怎样的情感？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
清代小说家吴敬梓创作《儒林外史》，塑造了许多性格极为鲜明的人物形象。进士王惠曾任南昌知府。他的信条是“三年清知府，十万雪花银”，朝廷考察他的政绩时，竟一致认为他是“江西第一能员”。王惠在任时是怎样做的？塑造这个人物形象有什么意义？
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成各题。
送王进士①之任扬州序
[清]汪琬
诸曹②失之，一郡得之，此十数州县之庆也。国家得之，交游失之，此又二三士大夫之憾也。吾友王子贻上，年少而才。既举进士于甲第③，当任部主事④，而用新令，出为推官扬州，将与吾党别。吾见憾者方在燕市而庆者已翘足企首相望江淮之间矣。王子勉旃⑤！事上宜敬，接下宜诚，莅事⑥宜慎，用刑宜宽。反是罪也。吾告王子止此矣！朔风初劲，雨雪载途，摇策而行，努力自爱。
（注释）①王进士：即王士禛，清初杰出文学家。 ②诸曹：指朝廷各部门。 ③甲第：科举考试的等第。明清时分三甲。 ④主事：各部所属司官的最低级。 ⑤旃(zhān)：语助词。⑥莅(lì)事：临事。
1.解释下列加点的字词。
（1）此又二三士大夫之憾也______________ （2）既举进士于甲第______________
（3）吾告王子止此矣 ___________________ （4）摇策而行____________________
2.请用“/”给文中划线的句子断句（限断二处）
吾 见 憾 者 方 在 燕 市 而 庆 者 已 翘 足 企 首 相 望 江 淮 之 间 矣
3.翻译句子。
（1）出为推官扬州，将与吾党别。
（2）朔风初劲，雨雪载途。
4.作者对王贻上到扬州做官提出了哪几条建议？请用简洁的语言概括。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文，完成题目。
送王进士①之任扬州序
汪琬
诸曹②失之，一郡得之，此十数州县之庆也。国家得之，交游失之，此又二三士大夫之憾也。吾友王子贻上，年少而才。既举进士，于甲第③当任部主事，而用新令，出为推官④扬州，将与吾党别。吾见憾者方在燕市⑤，而庆者已翘足企首，相望江淮之间矣。王子勉旃⑥：事上宜敬，接下宜诚，莅事宜慎，用刑宜宽；反是罪也。吾告王子止此矣。朔风初劲，雨雪载途，摇策而行，努力自爱。
（选自《钝翁类稿》）
[注释]①王进士：即王士禛，字贻上。他与汪琬一同考中进士。 ②诸曹：朝廷各部门。③甲第：科举考试的等第。④推官:官职名。 ⑤燕市：指京师。⑥勉旃（zhān）：勉励。旃：语气助词。
1.解释下列句中加点词的意思。
①此又二三士大夫之憾也（_____________）
②既举进士（______________）
③吾告王子止此矣（_____________）
④摇策而行（______________）
2.用“／”给文中画线的句子断句 （限断两处）。
而 庆 者 已 翘 足 企 首
3.翻译下列句子
（1） 出为推官扬州，将与吾党别。
（2） 安陵君其许寡人！
4.作者对王贻上到扬州做官提出了哪几条建议？请用自己的话概括作答。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析